11．真核細(xì)胞中的細(xì)胞周期蛋白A可促進(jìn)DNA的復(fù)制．細(xì)胞中某種特異性siRNA（一種雙鏈RNA）可以導(dǎo)致細(xì)胞周期蛋白A的mRNA降解．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這種特異性siRNA不一定含有氫鍵
B．此種siRNA可能會(huì)使細(xì)胞周期延長(zhǎng)
C．細(xì)胞周期蛋白A的合成會(huì)受此種siRNA影響
D．細(xì)胞周期蛋白A可能需進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用

分析 1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
2、緊扣題干信息“細(xì)胞周期蛋白A可促進(jìn)DNA的復(fù)制”、“細(xì)胞中某種特異性siRNA（一種雙鏈RNA）可以導(dǎo)致細(xì)胞周期蛋白A的mRNA降解”準(zhǔn)確答題．

解答 解：A、這種特異性siRNA是一種雙鏈RNA，因此含有氫鍵，A錯(cuò)誤；
B、此種siRNA會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞周期蛋白A的mRNA降解，使細(xì)胞分裂速度減慢，即可能使細(xì)胞周期延長(zhǎng)，B正確；
C、細(xì)胞中某種特異性siRNA（一種雙鏈RNA）可以導(dǎo)致細(xì)胞周期蛋白A的mRNA降解，由此可見，細(xì)胞周期蛋白A的合成會(huì)受此種siRNA影響，C正確；
D、細(xì)胞周期蛋白A可促進(jìn)DNA的復(fù)制，而DNA復(fù)制的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核，因此細(xì)胞周期蛋白A可能需進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能結(jié)合題干中關(guān)鍵信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

1．正常人體處于0℃、30℃的環(huán)境中均能維持體溫恒定，處于0℃的環(huán)境中時(shí)，產(chǎn)熱為a1，散熱為b1；處于30℃的環(huán)境中時(shí)，產(chǎn)熱為a2，散熱為b2．下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　　）
A．同30℃的環(huán)境相比，人處于0℃環(huán)境中要通過(guò)增加產(chǎn)熱，減少散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，因此a1＞a2，b1＜b2
B．人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要產(chǎn)熱器官是肝臟和骨骼肌，散熱主要通過(guò)皮膚
C．從30℃的環(huán)境進(jìn)入0℃的環(huán)境中，人體甲狀腺激素和抗利尿激素的分泌都會(huì)增加
D．人體從30℃的環(huán)境進(jìn)入0℃的環(huán)境中，皮膚會(huì)起雞皮疙瘩，這屬于非條件反射

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．制作果酒的溫度一般控制在（　�。�
A．30-35℃B．18-25℃C．15-18℃D．25-30℃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是（　�。�
A．抗體和糖蛋白B．纖維素和脫氧核糖
C．性激素和RNAD．染色體和呼吸酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．體液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫
B．人體再次接觸相同抗原時(shí)將產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng)
C．T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞
D．人體的吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中都能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

16．下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A．與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
B．不能發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞一定是失去活性的細(xì)胞
C．用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
D．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．水稻是我國(guó)主要的糧食作物之一，科研人員將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)胨竞�，培養(yǎng)成雙轉(zhuǎn)基因水稻并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究；將雙轉(zhuǎn)基因水稻葉片放在溫度恒定且適宜的密閉容器內(nèi)，測(cè)量該容器內(nèi)氧氣量的變化情況，結(jié)果如圖一所示；在強(qiáng)光下測(cè)得溫度對(duì)其凈光合速率的影響，結(jié)果如圖二所示．

（1）圖一中a點(diǎn)時(shí)雙轉(zhuǎn)基因水稻葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．b點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi)，葉片細(xì)胞內(nèi)C3的消耗速率大于（填“大于”或“小于”）生成速率．
（2）5～15min時(shí)，密閉容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因?yàn)槿萜鲀?nèi)的二氧化碳濃度逐漸減少，使光合作用受限．如果雙轉(zhuǎn)基因水稻細(xì)胞呼吸速率自始至終不變，則在5～15min，雙轉(zhuǎn)基因水稻的平均光合作用速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是6×l0-8 mol．min-l．
（3）圖二中，不能判斷出溫度為25℃時(shí)雙轉(zhuǎn)基因水稻與原種水稻真正光合速率，主要的原因是兩種水稻的細(xì)胞呼吸速率是未知的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．甘薯和馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來(lái)比馬鈴薯甜，為探究其原因，某興趣小組以甘薯和馬鈴薯塊莖為材料，測(cè)定二者細(xì)胞內(nèi)還原糖含量，結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖，甘薯的還原糖含量較高．
為了確認(rèn)馬鈴薯不含還原糖的原因，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)：
備選材料與用具：甘薯提取液（去淀粉和還原糖），馬鈴薯提取液（去淀粉），二苯胺試劑，斐林試劑，雙縮脲試劑，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的葡萄糖溶液等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取A、B兩支試管，A管中加入2mL甘薯提取液，B管中加入2mL馬鈴薯提取液
第二步：在A、B兩支試管中各加入2mL（質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的）淀粉溶液
第三步：在A、B兩支試管中再各加入2mL斐林試劑，60℃水浴保溫
第四步：一段時(shí)間后觀察兩試管顏色變化
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A試管呈磚紅色，B試管呈藍(lán)色
馬鈴薯和甘薯細(xì)胞中還含有一定量的脂肪，脂肪能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W(xué)高三第五次模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

突變基因雜合細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，出現(xiàn)了如下圖所示的染色體片段交換，這種染色體片段交換的細(xì)胞繼續(xù)完成有絲分裂后，可能產(chǎn)生的子細(xì)胞是（ ）

①正�；蚣兒霞�(xì)胞 ②突變基因雜合細(xì)胞 ③突變基因純合細(xì)胞

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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