A、由甲圖可知,限制AB段光合作用速度的因素一直是光照強(qiáng)度和溫度 |
B、由甲圖可知,強(qiáng)光照下因光反應(yīng)階段受到限制導(dǎo)致光合作用速度不再增加 |
C、由乙圖可知,CD段光合作用速度下降的原因是氣孔關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足,影響C3化合物的還原 |
D、綜合兩圖可知,在光照強(qiáng)度為B、溫度為30℃時(shí),再適當(dāng)提高溫度,光合作用速度仍會(huì)提高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、C | B、P | C、S | D、N |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、O | ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物抑制胚芽鞘生長(zhǎng) |
B、b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度 |
C、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物抑制胚芽鞘生長(zhǎng) |
D、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、C、H、O、N、P |
B、C、H、O、N |
C、C、H、O、N、P、S |
D、C、H、O |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | a | b | c |
A | 糖類(lèi) | 單糖 | 核糖 |
B | 細(xì)胞分裂 | 有絲分裂 | 無(wú)絲分裂 |
C | 細(xì)胞 | 細(xì)胞器 | 染色體 |
D | 細(xì)胞工程 | 植物體細(xì)胞雜交 | 制備單克隆抗體 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、C、H、O、N |
B、C、N、O、P |
C、H、O、N、P |
D、C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA相同,RNA不相同 |
B、DNA相同,RNA也相同 |
C、DNA不相同,RNA相同 |
D、DNA不相同,RNA不相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與所有脫氧核糖直接相連的均是二個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基 |
B、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因 |
C、一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的 |
D、染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子 |
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