【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是（　�。�
A.脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
B.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
C.核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)
D.糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)

【答案】C
【解析】解：A、有的脂質(zhì)參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，如性激素（屬于固醇類）參與激素調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤； B、生物體主要的能源物質(zhì)是糖類，B錯(cuò)誤；
C、核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，C正確；
D、細(xì)胞識(shí)別主要與細(xì)胞表面的糖蛋白有關(guān)，糖蛋白是由多糖和蛋白質(zhì)結(jié)合形成，D錯(cuò)誤．
故選：C
性激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)，參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)；糖類是生物體主要的能源物質(zhì)，細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識(shí)別功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是某高等動(dòng)物生殖器官內(nèi)細(xì)胞的分裂示意圖（僅畫出部分染色體），圖乙表示該動(dòng)物生殖器官內(nèi)的細(xì)胞在不同時(shí)期染色體數(shù)目的變化。請(qǐng)回答下列問題：

（1）分析圖甲可知，該動(dòng)物的生殖器官是________（填卵巢或睪丸），理由是_____________。

（2）圖甲中，細(xì)胞③的分裂方式是___________。細(xì)胞②的名稱是__________。圖甲中，能發(fā)生非等位基因自由組合的細(xì)胞是______（填序號(hào)）。

（3）該動(dòng)物的初級(jí)性母細(xì)胞中，染色體數(shù)目是_____。細(xì)胞①②分別與圖乙____（填字母）時(shí)期相對(duì)應(yīng)。圖乙中，Ⅱ階段細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，是因?yàn)榘l(fā)生了___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖為某草原上倉(cāng)鼠種群數(shù)量變化圖（K0表示倉(cāng)鼠種群在無(wú)天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量），乙圖為甲圖中倉(cāng)鼠所攝入能量的去路（字母示相應(yīng)能量)。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. K0表示倉(cāng)鼠種群在無(wú)天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量，即倉(cāng)鼠種群在理想條件下所能維持種群最大數(shù)量

B. 當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時(shí)間以后，倉(cāng)鼠種群數(shù)量會(huì)達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，則天敵最可能進(jìn)入的時(shí)間為c時(shí)

C. 從甲圖可知，在捕食壓力下，倉(cāng)鼠種群的環(huán)境容納量由K0降到了K2-K3之間

D. 乙圖中A不屬于倉(cāng)鼠的同化量，圖中倉(cāng)鼠→B→C→某種天敵也不能表示一條食物鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中基因的表達(dá)過程如圖所示，下列敘述正確的是

A. 圖示過程可以發(fā)生在所有真核細(xì)胞中

B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中②攜帶③的種類由④決定

C. ②和④均是①中某些片段表達(dá)的產(chǎn)物

D. 圖中核糖體沿著④向左認(rèn)讀遺傳密碼

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）
A.蛋白質(zhì)和RNA可以通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核，DNA不可以
B.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的主要場(chǎng)所
C.核膜由兩層磷脂分子組成，屬于生物膜系統(tǒng)
D.核仁是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的場(chǎng)所，代謝旺盛的細(xì)胞核仁較大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對(duì)圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。

(2)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究______________________( 至少寫兩個(gè) )等因素對(duì)光合作用的影響。

(3)一段時(shí)間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,原因是__________________________________。

(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是______________(填“向左”“向右”或“不動(dòng)”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內(nèi)葉片的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)。

(5)對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇____________點(diǎn)左右摘取葉片。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖顯示關(guān)于某種雞的羽毛毛色(B、b)的遺傳圖解，下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是( )

A. 該種鳥類的毛色遺傳屬于性染色體連鎖遺傳

B. 蘆花性狀為顯性性狀，基因B對(duì)b完全顯現(xiàn)

C. 非蘆花雄鳥和蘆花雌鳥的子代雌鳥均為非蘆花

D. 蘆花雄鳥和非蘆花雌鳥的子代雌鳥均為非蘆花

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于單糖的是（ ）

A.蔗糖B.脫氧核糖C.核糖核苷酸D.糖元

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生發(fā)層細(xì)胞中染色體上某基因局部結(jié)構(gòu)示意圖,已知兩條鏈均被15N標(biāo)記,且該基因中A占全部堿基的30%,下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該基因徹底水解后可生成6種產(chǎn)物

B. 解旋酶作用于①部位,DNA聚合酶作用于②部位

C. 該基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中U占全部堿基的30%

D. 將該細(xì)胞置于14N培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期,含15N的子細(xì)胞占50%

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