【題目】下列探究過程使用同位素示蹤技術的是

A．果蠅的白眼遺傳

B．生長素的發(fā)現(xiàn)

C．噬菌體侵染細菌實驗

D．DNA雙螺旋結構模型的提出

【答案】C

【解析】摩爾根運用假說演繹法，利用果蠅雜交的遺傳實驗證明基因位于染色體上，沒有運用同位素示蹤技術，A項錯誤；溫特利用燕麥胚芽鞘證明植物體內(nèi)存在生長素，運用了瓊脂塊，沒有運用同位素示蹤技術，B項錯誤；噬菌體侵染細菌實驗中，選用35S和32P兩種放射性同位素分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，說明該實驗過程使用了同位素示蹤技術，C項正確；沃森和克里克研究DNA分子的結構時，運用了構建物理模型的方法，沒有使用同位素示蹤技術，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為羊乳腺上皮細胞合成與分泌乳汁的過程示意圖，下列相關分析正確的是（ ）

A．酪蛋白的合成場所是高爾基體而乳脂的合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．免疫球蛋白（抗體）由漿細胞合成，在乳腺上皮細胞內(nèi)經(jīng)再加工后分泌到乳汁中

C．由囊泡將酪蛋白、乳脂投送到細胞外的方式為主動運輸

D．以該活細胞為材料經(jīng)健那綠染液染色后，線粒體呈藍綠色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于科學史的敘述，正確的是

A. 施萊登和施旺最早用顯微鏡觀察到細胞并建立了細胞學說

B. 美國科學家薩姆納從刀豆種子提取出脲酶，并證明脲酶是蛋白質(zhì)

C. 羅伯特森在光學顯微鏡下清晰看到細胞膜的暗—亮—暗結構

D. 卡爾文用同位素標記法證明了光合作用釋放的氧氣來自水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導方向（橫向箭頭表示傳導方向）。其中正確的是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型（一般均為純合子）變?yōu)橥蛔冃�。讓該雌鼠與野生型雄鼠雜交，F(xiàn)1的雌、雄鼠中均有野生型和突變型。由此可以推斷，該雌鼠的突變?yōu)?/span>

A. 顯性突變 B. 隱性突變

C. Y染色體上的基因突變 D. X染色體上的基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個不含放射性元素的噬菌體，在脫氧核苷酸被32P標記及氨基酸被15N標記的細菌內(nèi)，連續(xù)繁殖三代，子代噬菌體中含有32P和15N的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的百分數(shù)為

A. 100％、100％

B. 25％、50％

C. 50％、50％

D. 25％、0

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給兔注射C6H1218O6，在兔體內(nèi)最先發(fā)現(xiàn)含有18O的物質(zhì)是下列的哪一種（ ）

A．內(nèi)酮酸 B．H2O C．CO2 D．乳酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是

A．通過雜交不能產(chǎn)生新物種

B．生殖隔離是物種形成的必要條件和標志

C．進化過程實質(zhì)上是種群基因文庫的變更過程

D．種群是進化的基本單位，物種是繁殖的基本單位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞分化的敘述中，錯誤的是

A．細胞分化增加了細胞的種類

B．細胞分化有利于提高機體生理功能的效率

C．細胞分化的原因是不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同

D．細胞分化具有持久性、不可逆性和遺傳物質(zhì)多變性等特點

查看答案和解析>>

同步練習冊答案