尿素是一種高濃度氮肥用長期施用沒有不良影響,但尿素只有通過土壤中某些細菌分解為氨后,才能被植物吸收利用.分解尿素的細菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解.某同學要分離土壤中能分解尿素的細菌,并統計每克土壤樣品中活菌數目,培養(yǎng)基配方如下:
KH2pO4 | Na2HP04 | MgS04·7H20 | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | l.Og | 10.Og | l.Og | 15.Og |
(1)根鋸培養(yǎng)基的成分判斷,該同學能否分離出土壤中分解尿素的細菌_____ (能/不能),原因是______ .不能選擇出只分解以尿素為氮源的微生物。
(2)要統計每克土壤樣品中活菌數目,宜采用__________法接種,根據土壤樣品的稀釋倍數和接種稀釋液的體積,統計平板上的_______________就能大約推測出樣品中活菌數。
(3)接種前要對培養(yǎng)基進行___________。在整個微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在_______條件下進行。
(4) 一同學在純化土壤中的細菌時,發(fā)現培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是_____,應當怎樣操作才可避免此種現象?_______________________。
(5)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是______________。對胡蘿卜進行粉碎、干燥時,要特別注意干燥的______________和時間,以防止胡蘿卜焦糊。提取過程中宜采用______________方式加熱,以保障安全。
(6)進行植物組織培養(yǎng)時,通常選用______________進行培養(yǎng)可以獲得不含病毒的脫毒苗。長出的叢芽需及時轉移到誘導生根培養(yǎng)基上進行生根培養(yǎng),與誘導叢芽培養(yǎng)基相比,誘導生根培養(yǎng)基中應增加______________ (激素)含量。
科目:高中生物 來源:2016屆四川重慶市高三下學期第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
前不久,靈水醫(yī)院收治了某患兒。該男孩出生后1歲起出現反復感染、持續(xù)高熱等癥狀。經檢查發(fā)現,患兒T細胞無法活化、抗體含量正常。患兒父母身體健康,非近親結婚。患兒母親所生第一胎為男孩,6個月開始反復出現發(fā)熱、肺炎,5歲時夭折;第二胎為女孩,現12周歲,身體健康;純耗赣H有4個哥哥以及兩個表兄弟均夭折。請回答:
(1)患兒持續(xù)39℃高燒過程中,其機體產熱量______(大于、等于、小于)散熱量。
(2)患兒出生后1歲起出現反復感染癥狀,估計與患兒____________免疫缺失有關。
(3)假如這種病是因遺傳引起的,則根據以上信息推斷,這種病的遺傳方式最可能是______染色體________性遺傳,判斷的依據是____________________________________。
(4)假如這種遺傳病在另一個家系中出現_______性(男、女)患者的兒子正常,則可確定這種遺傳病不屬于________遺傳。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裝片的制作流程:解離一漂洗一染色一制片 | |
B. | 若解離的時間短,則壓片后細胞相互重疊的多 | |
C. | 顯微鏡下應該選擇排列疏松且呈長方形的細胞進行觀察 | |
D. | 視野中處于某時期的細胞越多,則分裂過程中該時期所占的時間越長 |
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科目:高中生物 來源:2016屆云南省高三復習第一次統一檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
從“群體”的視角來觀察和研究生命系統,具有重要的實踐意義。請回答下列問題:
(1)為控制有害動物,人們利用人工合成的性引誘劑,誘殺害蟲的雄性個體,破壞害蟲種群正常的 ,從而使害蟲的種群密度明顯降低,該技術屬于 (填“化學防治”、“生物防治”或“機械防治”)。控制蟲害可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統的 ,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。
(2)大熊貓棲息地遭到破壞后,由于 ,大熊貓種群的K值會變小。 能提高環(huán)境容納量,是保護大熊貓的根本措施。
(3)提高生態(tài)系統的穩(wěn)定性,一方面要控制對生態(tài)系統干擾的程度,適度利用生態(tài)系統,不應超過生態(tài)系統的 ;另一方面,對人類利用強度較大的生態(tài)系統,應實施相應的 和 投入,保證生態(tài)系統內部結構與功能的協調。
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科目:高中生物 來源:2016屆云南省高三復習第一次統一檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在研究溫度對發(fā)菜光合作用和呼吸作用的影響時,得到右圖所示的實驗結果。下列分析不正確的是
A.發(fā)菜無葉綠體,但可進行光合作用
B.光合作用和呼吸作用都有[H]的產生和消耗
C.25℃后發(fā)菜制造的氧氣量逐漸下降
D.45℃時,CO2固定和C3還原仍能進行
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省德陽市高三二診考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與實驗相關的敘述正確的是
A.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖催化的專一性時,不可用碘液代斐林試劑進行鑒定
B.通常用層析液分離和提取綠葉中的色素研究色素的種類和含量
C.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程
D.可用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞觀察DNA和RNA的分布
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科目:高中生物 來源:2016屆四川廣元市高三第二次高考適應性統考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于基因頻率與生物進化的敘述,正確的是
A.生物只要發(fā)生進化,基因頻率就會改變
B.只有在新物種形成時,才發(fā)生基因頻率的改變
C.物種之問的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現的
D.生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程
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科目:高中生物 來源:2016屆山東棗莊高三3月模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗的研究過程或方法思路,正確的是
A、觀察人口腔上皮細胞中的線粒體時,需要先用8%的鹽酸溶液處理,再用健那綠染色
B、用于觀察紙壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察植物細胞有絲分裂
C、格里菲斯的肺炎雙球菌轉化實驗與赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗的研究方法都是設法把DNA和蛋白質分開,研究各自的效應
D、林德曼的進行能量的定量分析,發(fā)現了能量流動具有單向性、逐級遞減的特點
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科目:高中生物 來源:2016屆北京市高三3月綜合能力測試(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
仙人掌等多肉植物生長于熱帶干旱地區(qū),這些植物經長期適應和進化,發(fā)展處特殊的固定二氧化碳的方式——景天酸代謝途徑(見圖)。下列相關說法錯誤的是
A.晚上氣孔開放,CO2被PEP固定為OAA再被還原成蘋果酸儲存到液泡中
B.白天這些多肉植物通過光反應可生成[H]和ATP
C.白天氣孔關閉,暗反應固定的CO2均來自細胞質基質中的蘋果酸直接脫羧
D.采用景天酸代謝途徑可防止仙人掌等多肉植物在白天大量散失水分
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