關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)

B．甲狀腺激素分泌增多時(shí)，機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加

C．促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官

D．血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖為草地生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中光、二氧化碳、水、氮?dú)夂透鞣N生物在生態(tài)學(xué)上構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．
（2）流經(jīng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量是生產(chǎn)者光合作用固定的太陽(yáng)能．
（3）細(xì)菌叫做分解者，它們的主要作用是加快物質(zhì)循環(huán)．
（4）蛇是第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)，．
（5）黃雀和螳螂是捕食關(guān)系．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．發(fā)酵技術(shù)在我國(guó)有著悠久的歷史．例如利用微生物發(fā)酵來(lái)制果酒、果醋、腐乳等．請(qǐng)根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)．回答以下問(wèn)題：
（1）腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品．多種微生物參與了該發(fā)酵過(guò)程，其中起主要作用的微生物是毛霉，發(fā)酵完成后需加鹽腌制，加鹽還可以抑制微生物生長(zhǎng)．
（2）制作泡菜是為了縮短制作時(shí)間，有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是增加乳酸菌含量．泡菜制作過(guò)程中影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、食鹽用量和腌制時(shí)間等．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌，科研人員利用被石油污染過(guò)的土壤進(jìn)行如圖A所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）配制好的培養(yǎng)基滅菌通�？梢允褂酶邏赫羝麥缇ǎ襟E③與步驟②中培養(yǎng)基成分的最大區(qū)別是石油是唯一碳源．
（2）同學(xué)甲進(jìn)行過(guò)程④的操作，其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示．該同學(xué)的接種方法是稀釋涂布平板法；推測(cè)同學(xué)甲用此方法接種時(shí)出現(xiàn)圖B結(jié)果可能的操作失誤是涂布不均勻；在接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間，這樣做的目的是檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格．
（3）同學(xué)乙也按照同學(xué)甲的接種方法進(jìn)行了過(guò)程④的操作：將1mL樣品稀釋100倍，在3個(gè)平板上分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為56、58和57．據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)為5.7×107．
（4）步驟⑤需要震蕩培養(yǎng)其目的是提高培養(yǎng)液溶氧量，同時(shí)使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)利用率．
（5）步驟⑤后取樣測(cè)定石油含量的目的是篩選出分解石油能力最好的細(xì)菌．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在四大家魚(yú)(鯉、鳙、草、鰱)的育苗過(guò)程中，為了促進(jìn)親魚(yú)的卵子和精子成熟，應(yīng)給雌、雄親魚(yú)注射的藥物是

A．胰島素

B．生長(zhǎng)素

C．抗利尿激素

D．促性腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

病例一：某種抗體與神經(jīng)—肌肉接頭(相當(dāng)于突觸)的受體特異性結(jié)合，使該受體失去功能；病例二：乙酰膽堿是一種能引起肌細(xì)胞興奮的遞質(zhì)，某種藥物可以阻止乙酰膽堿的分解。以上兩種情況分別會(huì)導(dǎo)致

A．刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮；肌肉持續(xù)收縮

B．出現(xiàn)全身性過(guò)敏反應(yīng)；肌肉持續(xù)舒張

C．肌肉對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性提高；肌肉持續(xù)收縮

D．刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮；肌肉持續(xù)舒張[來(lái)源:

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于滲透壓的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．溶液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力

B．血漿滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

C．血漿滲透壓越大，抗利尿激素分泌越多，尿量越多

D．在37℃時(shí)，人的血漿滲透壓約為770kPa，相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列為四種核酸分子結(jié)構(gòu)示意圖，其中含有反密碼子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．20世紀(jì)50年代初，查哥夫?qū)Χ喾N生物DNA做了堿基定量分析，發(fā)現(xiàn)（A+T）：（C+G）的比值如表．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為能得出的結(jié)論是（　�。�
DNA來(lái)源大腸桿菌小麥鼠豬肝豬胸腺豬脾
（A+T）：（C+G）1.011.211.211.431.431.43
A．豬的DNA結(jié)構(gòu)比大腸桿菌DNA結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定一些
B．小麥和鼠的DNA分子數(shù)相同
C．小麥DNA數(shù)量比豬DNA數(shù)量的少
D．同一生物不同組織的DNA堿基組成相同

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