【題目】下圖表示某種植物在最適溫度和最適CO2濃度條件下，光合作用合成量隨著光照強度的變化曲線，若在B點時改變某種條件，結果發(fā)生了如曲線b的變化，則改變的環(huán)境因素可能是

A. 適當提髙溫度 B. 適當增大光照強度

C. 適當增加CO2濃度 D. 適當增加水的供應量

【答案】D

【解析】分析題意可知，曲線a是在最適宜溫度進行的，因此適當提高溫度，酶的活性降低而使光合作用強度減弱，A錯誤；分析題圖可知，B點之后光照強度已不再是限制光合作用的因素，光照強度增加，光合作用強度不會增強，B錯誤；根據(jù)題干信息已知曲線a是最適CO2濃度條件下，因此適當增加CO2濃度不能提高光合作用合成量，C錯誤；水是光合作用光反應的原料，所以適當增加水的供應量會使光合速率明顯上升，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質分子由四條肽鏈組成，共657個氨基酸（該蛋白質含3個—S—S—鍵）。請回答

（1）寫出天門冬氨酸和丙氨酸的脫水縮合過程____________________________。

（2）該蛋白質分子中至少含有游離的氨基和游離的羧基各是__________個。

（3）該蛋白質分子中，共有______個肽鍵，肽鍵可表示為_________；在該蛋白質分子形成過程中，相對分子質量減少了___________。

（4）如果由半胱氨酸、丙氨酸和苯丙氨酸3種氨基酸合成三肽（每種僅一個），其種類可能有_________種。

（5）假設該蛋白質分子中的一條肽鏈為165肽，其分子式為CxHyOWNZS（z>165，w>176），并且是由上圖五種氨基酸組成的：那么將該165肽徹底水解后，將會得到_______個天門冬氨酸。

（6）若該蛋白質為藥物，則只能注射，不能口服，原因是____________。

（7）若該蛋白質的其中一條鏈為50肽，其中有丙氨酸4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應位置如下圖），可得到4條肽鏈，____個氨基酸。該過程產(chǎn)生的全部有機物中，氨基和羧基各增加____個，氫原子數(shù)目增加____個；得到的肽鏈中氧原子數(shù)目________個（填增加或減少幾個）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有四個剛制備的蛙坐骨神經(jīng)肌肉標本(如下圖),給予一定強度的電刺激,肌肉均能收縮�，F(xiàn)將標本分別浸泡在下表所示的任氏液中分別進行實驗�，F(xiàn)給蛙坐骨神經(jīng)各一個適宜的刺激,下列說法錯誤的是( )

標本編號

標本1

標本2

標本3

標本4

任氏液中添加的化學物質

無

肉毒桿菌毒素

馬拉松

箭毒

作用機制

為肌肉提供等滲環(huán)境

阻礙突觸前膜釋放乙酰膽堿

抑制膽堿酯酶活性(膽堿酯酶分解乙酰膽堿)

與乙酰膽堿受體結合,關閉Na+通道

A. 任氏液能夠保持肌肉的正�；钚�

B. 突觸中乙酰膽堿含量最少和最多的分別為標本2、3

C. 標本1、標本2和標本4中的肌肉均保持松弛

D. 標本3中的肌肉持續(xù)收縮直至疲勞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列激素分泌不平衡與所引起的疾病不相對應的是（ ）
A.因缺碘導致合成甲狀腺激素不足，引起大脖子病
B.幼小時甲狀腺激素分泌過多，引起呆小癥
C.幼小時生長激素分泌不足，引起侏儒癥
D.成年個體分泌生長激素過多，引起肢端肥大癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示1 000 m 持續(xù)全速游泳對女子運動員不同生理期雌二醇（一種雌激素）、胰島素水平的影響。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）雌二醇屬于_____________類化合物。

（2）1 000 m 持續(xù)全速游泳會使女子運動員雌二醇激素水平_____________。

（3）由圖中檢測結果可推測，影響雌二醇激素水平的因素有_____________。

（4）1 000 m持續(xù)全速游泳影響女子運動員胰島素水平，合理的解釋有_____________（填下列字母）。

a．胰島B細胞分泌活動受到抑制
b．收縮肌群對胰島素的利用量增加

c．胰島素為運動提供能量
d．血糖濃度升高導致胰島素分泌量減少

（5）1 000 m持續(xù)全速游泳影響女子運動員胰島素水平，有利于肝糖原分解和_____________，以保持血糖濃度的相對穩(wěn)定。

（6）葡萄糖轉運載體（GLUT）有多個成員，其中對胰島素敏感的GLUT4。

①GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于_____________，以保證細胞生命活動的基本能量需要。

②據(jù)圖3分析，當胰島素與蛋白M結合之后， 經(jīng)過細胞內信號轉導，引起_____________的融合，從而提高了細胞對葡萄糖的轉運能力。

③結合圖3分析，下列因素中可能會引發(fā)糖尿病的有_____________ （填下列字母）。

a．體內產(chǎn)生蛋白M 抗體

b．體內產(chǎn)生胰島素抗體

c．信號轉導蛋白缺失

d．胰高血糖素與其受體結合發(fā)生障礙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于原核生物的敘述，錯誤的是

A．大腸桿菌的細胞內有核糖體

B．細胞對物質的吸收具有選擇性

C．擬核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子

D．藍藻細胞的葉綠體中含有葉綠素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份，分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng)，測得CO2和O2體積變化的相對值如圖．下列敘述正確的是（ ）

A.甲條件下，細胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外，還有乳酸
B.乙條件下，需氧呼吸比厭氧呼吸消耗的葡萄糖多
C.丙條件下，細胞呼吸產(chǎn)生的ATP最少
D.丁條件下，產(chǎn)物中的CO2全部來自線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是縮手反射的示意圖，圖乙和圖丙分別為圖甲中的d和e的放大示意圖。下列相關敘述，錯誤的是

A. 刺激圖甲中的b點，效應器a會發(fā)生收縮反應，該過程可稱為反射

B. 圖乙中的A為突觸小體，B為突觸后膜，前者中的小泡內儲存的是信號分子

C. 刺激圖丙中的A點時，A處膜外鈉離子內流，興奮傳導的方向與膜內電流方向一致

D. 圖丙中AB段小于BD段，同時同強度刺激A、D兩點，B處膜電位僅出現(xiàn)一次外負內正

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不屬于“細胞學說”的主要內容（ ）

A、所有的生物都是由細胞構成的

B、所有植物和動物都是由細胞構成的

C、細胞是生物體結構和功能的基本單位

D、細胞只能由細胞分裂而來

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