【題目】下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成與功能的敘述,正確的是( 。
A.T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞增殖、分化,并在胸腺中發(fā)育成熟的
B.胃黏膜可抵御致病微生物對(duì)機(jī)體的侵害,在機(jī)體非特異性免疫中發(fā)揮重要作用
C.漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞均具有特異性識(shí)別作用
D.艾滋病病毒感染人體后,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,主要與B細(xì)胞數(shù)量下降有關(guān)

【答案】B
【解析】解:A、T細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟,A錯(cuò)誤;

B、胃黏膜屬于免疫系統(tǒng)第一道防線,在機(jī)體非特異性免疫中發(fā)揮著重要作用,B正確;

C、漿細(xì)胞對(duì)抗原不具有特異性識(shí)別作用,C錯(cuò)誤;

D、艾滋病病毒主要破壞人體T細(xì)胞,D錯(cuò)誤.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科學(xué)家用放射性同位素分別標(biāo)記的T和U的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞,觀察其有絲分裂,已知蠶豆有絲分裂周期為20小時(shí),根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的速率繪制的曲線如圖所示。下列對(duì)此結(jié)果的分析中,錯(cuò)誤的是

A、b點(diǎn)時(shí)刻,細(xì)胞正大量合成RNA B、d點(diǎn)時(shí)刻,細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最大值

C、ce段,細(xì)胞最容易發(fā)生基因突變 D、在顯微鏡下,處于ae段的細(xì)胞數(shù)目最多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甘藍(lán)是我國(guó)各地的重要蔬菜之一,請(qǐng)分析回答以下有關(guān)甘藍(lán)的問(wèn)題。

1甘藍(lán)的基生葉頂端圓形,邊緣有波狀鋸齒,上部莖生葉長(zhǎng)圓狀卵形,兩類葉片差異的根本原因是 ;有些甘藍(lán)品種的葉片變?yōu)樽霞t色,此性狀產(chǎn)生的根本原因最可能是 。

2甘藍(lán)花序的正常和異常是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。某顯性植株X自交,F(xiàn)1表現(xiàn)為約1/2的正;ㄐ蚝1/2的異;ㄐ;取F1正;ㄐ蛑仓甑幕ǚ圻M(jìn)行離體培養(yǎng),獲得的幼苗用秋水仙素處理后都是異;ㄐ蛑仓。由此推測(cè) 是顯性性狀,植株X自交的子代性狀分離比為11的原因是

3研究發(fā)現(xiàn)野生型甘藍(lán)能產(chǎn)生一種抗?fàn)根的化學(xué)物質(zhì)M,F(xiàn)用兩個(gè)無(wú)法產(chǎn)生M的純種品系甲和品系乙及純種野生型甘藍(lán)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果如下:

組別

親本組合

F1

F2

品系甲×野生型

都能合成M

只有3/4能合成M

品系乙×野生型

不能合成M

只有1/4能合成M

品系甲×品系乙

不能合成M[

只有3/16能合成M

研究表明,決定M產(chǎn)生的基因A對(duì)a為顯性;另一對(duì)等位基因B、b中,其中一個(gè)基因的表達(dá)能抑制M的產(chǎn)生兩對(duì)基因均位于常染色體上。

據(jù)以上信息判斷,能夠抑制M產(chǎn)生的基因是 填“B”或“b”,品系甲的基因型是 。

組F2不能合成M的個(gè)體中,與品系乙基因型相同的占 。

研究發(fā)現(xiàn),抑制M產(chǎn)生的基因B或b的表達(dá)產(chǎn)物會(huì)進(jìn)入細(xì)胞核中,阻礙A基因表達(dá)的 階段,導(dǎo)致M物質(zhì)不能合成。

4在群體中發(fā)現(xiàn)有一變異個(gè)體,其基因組成和在染色體上的位置如圖所示,此變異______填“能”或“不能”在顯微鏡下觀察到。若該個(gè)體能正常繁殖,子代能正常發(fā)育,則該個(gè)體測(cè)交后代中能合成M的個(gè)體所占的比例是______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的卵原細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體,它產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體有

A2條 B4條 C8條 D16條

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于寨卡病毒、酵母菌的敘述,正確的

A. 都屬于原核生物 B. 都含有核酸 C. 都含有核糖體 D. 都具有細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生物細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),兩對(duì)聯(lián)會(huì)的染色體之間出現(xiàn)“十字形”結(jié)構(gòu)現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作出的推斷中,錯(cuò)誤的是

A 該生物基因型為HhAaBb體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組

B該生物產(chǎn)生的異常配子的基因型可能是HAa或hBb

C此種異常屬于染色體的交叉互換

D此種異?赡軙(huì)導(dǎo)致生物體的育性下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種群最基本的數(shù)量特征是

A種群密度

B出生率和死亡率

C遷入率和遷出率

D年齡組成和性別比例

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)下圖所示的四種不同生物的相關(guān)敘述,正確的是

A甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶完全水解

B乙為低等植物細(xì)胞,細(xì)胞中的核糖體和葉綠體均含RNA

C丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,其突變率遠(yuǎn)高于DNA病毒

D丁的細(xì)胞中無(wú)線粒體卻能進(jìn)行有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析有關(guān)遺傳病的資料,回答問(wèn)題。圖1為某家族兩種遺傳病的系譜圖,這兩種單基因遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及性染色體上的基因B/b控制。

甲病的遺傳方式是:___________________________。

14的X染色體來(lái)自于第代中的____________(填序號(hào))。

11與一個(gè)和圖2中15基因型完全相同的女子結(jié)婚,他們的后代患甲病的概率是________。

假定11與15結(jié)婚。若a卵與e精子受精,發(fā)育出的16患兩種病,則a卵與b精子受精發(fā)育出的17的基因型是________,如果17與一個(gè)雙親正常,但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人結(jié)婚,其后代中不患病的概率是________。

采取 措施,可估計(jì)遺傳病的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率并提出預(yù)防措施。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案