【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A. 肺炎雙球菌能夠利用人體細胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，一般是細胞內(nèi)含量最多的有機物

C. 所有蛋白質(zhì)都在核糖體上合成，然后經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工才具有一定的功能

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因

【答案】B

【解析】試題分析：肺炎雙球菌是細菌，利用自身細胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)，A錯誤；蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，一般是細胞內(nèi)含量最多的有機物，B正確；分泌蛋白需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，如呼吸酶則不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，C錯誤；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的直接原因，根本原因是基因的多樣性，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠葉中色素的敘述，正確的是

A. 色素能溶解于無水乙醇，可用無水乙醇提取色素

B. 類胡蘿卜素在層析液中的溶解度小于葉綠素

C. 葉綠素主要吸收紅外光和紫外光用于光合作用

D. 葉綠體和液泡中的色素都能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述，錯誤的是

A.一種病毒只含有一種核酸

B.病毒在空氣或土壤中能獨立生存

C.沒有細胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成

D.阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞全能性的敘述，正確的是

A. 細胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因是細胞具有全能性的內(nèi)在因素

B. 克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性

C. 用花粉培育成的植株往往高度不育，說明花粉細胞不具有全能性

D. 愈傷組織的形成說明高度分化的植物細胞具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是種群數(shù)量特征的概念模型，圖乙是某種草食性動物被引入某島嶼后的種群數(shù)量變化趨勢，圖丙是該種生物在某調(diào)查階段種群數(shù)量變化的λ值隨時間的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中種群最基本的數(shù)量特征是_______ ，用性引誘劑誘殺雄性害蟲，是通過破壞__________（填數(shù)字）而抑制害蟲種群數(shù)量增長的。

（2）圖乙表明，該動物在1820～1860年的40年間很可能會導(dǎo)致其他一些草食性動物的滅絕，原因是_____________________________，1880年后該動物的數(shù)量小幅度波動，該動物在該島嶼上的環(huán)境容納量大約是________只。

（3）據(jù)圖丙可知，該動物在調(diào)查的第15年時年齡組成是____________，20年內(nèi)該動物的數(shù)量最多的年份大約是第__________年。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感病毒不能被稱為生命系統(tǒng)的主要依據(jù)是

A. 能夠致病B. 不能繁殖

C. 沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活D. 僅由蛋白質(zhì)和核酸組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，視野被64個細胞充滿，若目

鏡不變，物鏡換成40×時，在視野中可看到細胞的個數(shù)是

A、2個 B、4個 C、8個 D、16個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一段朽木上長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處積存的雨水中還生活著草履蟲、水蚤等，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當?shù)氖牵?）

A. 一塊稻田的全部害蟲B. 一間充滿生機的溫室

C. 一片松林中的全部生物D. 一個池塘的全部鯉魚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體自花傳粉的植物的花色受多對等位基因控制，花色遺傳的機制如圖所示。某藍花植株自交，其自交子代中藍花個體與白花個體的數(shù)量比約為27:37。請回答下列問題：

(1)從自交結(jié)果看，該藍花植株細胞中控制藍色色素合成的多對基因的遺傳遵循___________。不同基因型的藍花植株分別自交，子代中出現(xiàn)藍花個體的概率除了27/64外，還可能是________________。

(2)現(xiàn)有甲、乙、丙3個基因型不同的純合紅花株系，它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花，這三個株系的基因型可能是_________。若用甲、乙、丙3個紅花純合品系，通過雜交實驗來確定某種純合白花株系有關(guān)花色的基因組成中存在幾對(2對或3對或4對)隱性純合基因，請寫出實驗設(shè)計思路，預(yù)測結(jié)果并得出實驗結(jié)論(不考慮基因突變、染色體變異、交叉互換等情況)。

實驗思路：_________。

實驗結(jié)果和結(jié)論：

①若________________________________，則該白花株系的基因型中存在2對隱性純合基因；

②若________________________________，則該白花株系的基因型中存在3對隱性純合基因；

③若三組雜交子代全開紅花，則該白花株系的基因型中存在4對隱性純合基因。

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