【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞有氧呼吸的說法,錯誤的是( )

A. 最常利用的物質(zhì)是葡萄糖

B. 需要氧氣的參與

C. 生成大量的ATP

D. 終產(chǎn)物是二氧化碳和酒精

【答案】D

【解析】

考點是有氧呼吸,涉及有氧呼吸過程中物質(zhì)變化和能量變化,考查系統(tǒng)掌握知識的情況,屬于識記水平的考查。

糖類是主要的能源物質(zhì),細(xì)胞呼吸最常利用的物質(zhì)是葡萄糖,A正確.

有氧呼吸過程中氧氣和[H]反應(yīng)生成了水,B正確.

有氧呼吸是有機物徹底的氧化分解,釋放大量的能量,生成大量的ATP, C正確.

有氧呼吸的終產(chǎn)物是二氧化碳和水,D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)膽固醇的功能是____________________________________。膽固醇以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液,細(xì)胞需要時LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以胞吞方式運輸進(jìn)入細(xì)胞。

(2)溶酶體中的多種水解酶的合成場所是________(填數(shù)字標(biāo)號),水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是: ____________________→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。

(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有________________________的功能,①→⑤說明溶酶體具有________________________的功能;溶酶體發(fā)揮功能的過程說明膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性。

(4)染色質(zhì)的成分是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是長期高鹽飲食誘發(fā)嚴(yán)重高血壓的免疫機制圖解,分析回答:
(1)高鹽飲食,會引起感受器興奮,經(jīng)①、②、③過程引起血壓升高.此過程中的神經(jīng)中樞位于
(2)血壓持續(xù)升高,導(dǎo)致血管、腎臟產(chǎn)生內(nèi)源抗原,經(jīng)⑤、⑥形成的丙細(xì)胞攻擊血管細(xì)胞,引起血管炎癥 反應(yīng).細(xì)胞甲的作用是 , 細(xì)胞丙是細(xì)胞.炎癥反應(yīng)會引起血管硬化,從而會使高血壓癥狀加重,這種機制屬于反饋.
(3)正常人在緊張、氣憤、劇烈運動時血壓會升高,有利于 , 這是人體應(yīng)急保護(hù)措施.但醫(yī)生建議高血壓患者盡量不參加驚險、刺激和強度過大的運動,寫出兩點原因.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),下列說法不正確的是

A. 碳循環(huán)具有全球性

B. 碳在生物界和無機環(huán)境間循環(huán)往復(fù)

C. 碳從無機環(huán)境進(jìn)入生物體內(nèi)要通過生產(chǎn)者

D. 碳從生物體內(nèi)進(jìn)入無機環(huán)境只能通過呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖的相關(guān)敘述中,不正確的是( 。

A.若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測得其向光側(cè)的生長素濃度為f,則其背光側(cè)的生長素濃度范圍是大于f
B.若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性,且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于f
C.除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于h狀態(tài)下
D.若某植物頂芽的生長素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的E點及E點以后區(qū)間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上P點最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是( 。

A.a
B.b
C.c
D.d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述不正確的是( 。

A.當(dāng)受到寒冷刺激時,①②③④過程均會增強
B.③激素分泌增多,可以使機體產(chǎn)熱量增加,若分泌過多則會抑制①②的分泌
C.由圖可知人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.垂體后葉釋放的激素⑤是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員在柑橘中發(fā)現(xiàn)一棵具有明顯早熟特性的變異株,決定以此為基礎(chǔ)培育早熟柑橘新品種.請回答下列問題:
(1)要判斷該變異株的育種價值,首先要確定它的物質(zhì)是否發(fā)生了變化.
(2)在選擇育種方法時,需要判斷該變異株的變異類型.如果變異株是個別基因的突變體,則可采用育種方法1,使早熟基因逐漸 , 培育成新品種1.為了加快這一進(jìn)程,還可以采集變異株的進(jìn)行處理,獲得高度純合的后代,選育成新品種2,這種方法稱為育種.
(3)如果該早熟植株屬于染色體組變異株,可以推測該變異株減數(shù)分裂中染色體有多種聯(lián)會方式,由此造成不規(guī)則的 , 產(chǎn)生染色體數(shù)目不等、生活力很低的 , 因而得不到足量的種子.即使得到少量后代,早熟性狀也很難穩(wěn)定遺傳.這種情況下,可考慮選擇育種方法③,其不足之處是需要不斷制備 , 成本較高.
(4)新品種1與新品種3均具有早熟性狀,但其他性狀有差異,這是因為新品種1選育過程中基因發(fā)生了多次 , 產(chǎn)生的多種基因型中只有一部分在選育過程中保留下來.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類某遺傳病受一對基因(T、t)控制.3個復(fù)等位基因IA、IB、i 控制ABO血型,位于另一對染色體上.A 血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型為IAIB , O血型的基因型為ii.兩個家系成員的性狀表現(xiàn)如圖,Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣5均為AB血型,Ⅱ﹣4和Ⅱ﹣6均為O血型.請回答下列問題:
(1)該遺傳病的遺傳方式為 . Ⅱ﹣2基因型為Tt的概率為
(2)Ⅰ﹣5個體有種可能的血型.Ⅲ﹣1為Tt且表現(xiàn)A血型的概率為
(3)如果Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣2婚配,則后代為O血型、AB血型的概率分別為
(4)若Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣2生育一個正常女孩,可推測女孩為B血型的概率為 . 若該女孩真為B血型,則攜帶致病基因的概率為

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