【題目】人在發(fā)高燒時食欲降低,感覺食之無味,其原因是

A體溫升高,導致腸胃不能及時排空

B體溫升高,完全抑制了消化酶的分泌

C體溫升高,化酶的活性受到影響

D體溫升高,破壞了體溫調節(jié)系統(tǒng),從而影響了腸胃的吸收

【答案】C

【解析】腸胃及時排空與體溫變化沒有直接關系,A錯誤;體溫升高,不會完全抑制消化酶的分泌,只能降低消化酶的活性,B錯誤;體溫升高,消化酶活性下降,導致消化不良,食欲減退,還會感覺食之無味,C正確;人體發(fā)高燒時,并沒有破體溫調節(jié)系統(tǒng),也不會直接影響腸胃的吸收,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列基因型表示的個體,屬于純合體的是

A. Dd B. AAbb C. CcDd D. AAaa

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【題目】下列關于生物體內元素和化合物的敘述中,錯誤的是

A. C、H、O、N、P是ATP、核糖體共有的化學元素

B. 細胞膜上的受體、載體都具有特異性

C. 甲狀腺激素的受體和溶菌酶可以在人體同一個細胞中產(chǎn)生

D. 肝糖原和蔗糖徹底水解后得到的產(chǎn)物相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示甲、乙、丙三個種群的數(shù)量變化曲線.下列敘述錯誤的是(
A.甲、乙、丙三個種群的數(shù)量增長方式均為“S”型增長
B.若某條件引起種群乙變?yōu)榍丙所示情況,則導致這一變化的 原因最可能的是該種群遷入了大量同種個體
C.一般情況,氣候是影響曲線中ab段波動的最強烈的外源性因素
D.曲線甲可用于表示封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群數(shù)量增長曲線有J型和S型,有關敘述正確的是(
A.J型和S型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關系
B.J型和S型增曲線均是概念模型的一種表現(xiàn)形式
C. 開始增長速率逐漸下降,但出生率大于死亡率
D. 是魚類捕撈、蟲害鼠害防止的最佳時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于內環(huán)境理化性質的敘述中,正確的是

A滲透壓的高低主要與內環(huán)境中所含物質顆粒的多少有關

B溫度、滲透壓和pH均能直接影響酶的活性,進而影響代謝活動

C內環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應外界環(huán)境的變化

D內環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關,鮮重累積增加率下降時插花衰敗,如圖為細胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響,下列敘述錯誤的是(

A.蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用
B.蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物
C.同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮
D.第5天花中脫落酸的含量應該是清水組最低

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【題目】在DNA分子中,兩條鏈之間的兩個脫氧核苷酸相互連接的部位是( )

A. 堿基 B. 磷酸 C. 脫氧核酸 D. 任一部位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島A細胞和胰島B細胞在人體血糖調節(jié)中起著舉足輕重的作用。下列敘述正確的是

A. 胰島A細胞分泌胰島素,使血糖水平升高

B. 胰島A細胞分泌胰高血糖素,使血糖水平降低

C. 胰島B細胞分泌胰島素,使血糖水平降低

D. 胰島B細胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高

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