下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述,不正確的是

A.圖甲中說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

B.圖乙中ab段上升的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂相同

C.由丙中,若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度,則C點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度

D.圖丁中a曲線表示小鼠,b曲線表示青蛙

 

【答案】

D.

【解析】圖甲中游離的羧基是17個,其中R基上有15個,其余的2個應(yīng)該2條肽鏈上,說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈;圖乙中的縱坐標(biāo)是每條染色體上DNA含量, ab段上升的原因在有絲分裂或減數(shù)分裂DNA復(fù)制導(dǎo)致的;丙中若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度,因為背光側(cè)生長素濃度高,而向光側(cè)生長素濃度低,所以C點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度;圖丁中a曲線表示青蛙,b曲線表示小鼠,因青蛙是變溫動物,自身代謝隨外界溫度升高而升高,耗氧量增加,小鼠是恒溫動物,外界溫度升高,溫差變小,維持自身溫度需要能量少,代謝降低,耗氧量減少,D是錯誤的

考點:本題考查細(xì)胞中的化合物、細(xì)胞分離、植物的激素調(diào)節(jié)、及穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,意在考察學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河北唐山開灤二中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述,不正確的是

A.圖甲說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

B.圖乙cd段表示有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期

C.圖丙若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度,則C點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度

D.圖丁中a曲線表示小鼠,b曲線表示青蛙

 

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科目:高中生物 來源:2014屆云南省高二第二次(6月)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述,不正確的是

A.圖甲中說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

B.圖乙中ab段上升的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂相同

C.由丙中,若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度,則C點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度

D.圖丁中a曲線表示小鼠,b曲線表示青蛙

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省八市高三3月聯(lián)考理科綜合生物部分試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述,錯誤的是

A.圖甲說明該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈

B.圖乙為基因型AABb的某動物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖,此圖所反映的某性原細(xì)胞分裂后能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞

C.圖丙中,若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度,則C點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度

D.圖丁中b、a曲線分別表示一定溫度范圍內(nèi)小鼠及離體細(xì)胞的耗氧量變化

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省八市高三3月聯(lián)考理科綜合試卷(生物部分) 題型:選擇題

下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述,錯誤的是

A.圖甲說明該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈

B.圖乙為基因型AABb的某動物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖,此圖所反映的某性原細(xì)胞分裂后能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞

C.圖丙中,若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度,則C點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度

D.圖丁中b、a曲線分別表示一定溫度范圍內(nèi)小鼠及離體細(xì)胞的耗氧量變化

 

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科目:高中生物 來源:江西省八校2010屆高三下學(xué)期聯(lián)考試卷(理綜-生物) 題型:選擇題

下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述,不正確的是(    )

A.圖甲中說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

B.圖乙中cd段表示有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期

C.圖丙中,若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度,則C點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度

D.圖丁中a曲線表示小鼠,b曲線表示青蛙

 

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