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【題目】下列有關“血紅蛋白提取和分離”的相關敘述中，正確的是(　 　)

A. 用蒸餾水進行紅細胞的洗滌，其目的是去除細胞表面雜蛋白

B. 將血紅蛋白溶液進行透析，其目的是去除相對分子質量較大的雜質

C. 血紅蛋白釋放時加入有機溶劑，其目的是使血紅蛋白溶于有機溶劑

D. 整個過程不斷用磷酸緩沖液處理，是為了維持血紅蛋白的結構

【答案】D

【解析】試題分析：洗滌紅細胞用的是生理鹽水，其目的是去除血漿蛋白等雜質，有利于后續(xù)步驟的分離純化，而不是去除細胞表面雜蛋白；將血紅蛋白溶液進行透析，其目的是去除相對分子質量較小的雜質；血紅蛋白釋放時加入有機溶劑，其目的是溶解細胞膜；整個過程不斷用磷酸緩沖液處理，是為了維持血紅蛋白的結構。故選D

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】演替過程中灌木逐漸取代了草本植物，其主要原因是

A. 灌木繁殖能力較強

B. 草本植物壽命較短

C. 草本植物較為低等

D. 灌木較為高大，能獲得更多的陽光

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【題目】(2015江西臨川一中期中,1)下列結構或物質肯定不含核糖的是( )

A. ATP B. 酶 C. DNA D. 核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】廣東毛人家族趙勁松一家九人中有四人患有多毛癥，其中孿生兄弟中文才患病，而文華正常。專業(yè)的醫(yī)學解釋該病為一種遺傳病，目前最為實際的方法就是給他們進行激光脫毛治療。根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）孿生兄弟中文才患病，而文華表現(xiàn)正常，一般情況下認為該孿生兄弟是由________個受精卵發(fā)育而成的，受精卵內的遺傳物質________（“相同”或“不同”）。

（2）該家庭患病規(guī)律符合圖所示遺傳特點，該遺傳病屬于________染色體________性遺傳病。Ⅲ－8基因型與Ⅲ－10基因型相同的概率是________%。

（3）Ⅲ－8經手術治療后恢復了正常。若他成年后，與一正常女子結婚，其后代患病的概率為________，原因是__________________________；為確保出生的后代正常，最好在妊娠16～20周進行羊水穿刺獲取羊水細胞的________，從________水平對疾病作出診斷，即采取________的優(yōu)生措施，最大限度避免患兒的出生。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家曾對海兔縮鰓反射的習慣化和敏感化進行了研究。敏感化是指人或動物受到強烈的或傷害性刺激 后，對其他刺激的反應更加敏感。下圖1表示海兔縮鰓反射敏感化的神經調節(jié)模式圖，圖2表示短期敏感化前后有關神經元軸突末梢的生理變化。

（1）圖1中最簡單的反射弧只含有 個神經元,海兔縮鰓反射弧中的效應器為運動神經末梢及其支配的 。若在圖1中的c處給予適宜的電刺激，圖中a、b、d三處能檢測到電位變化的

是 處。

（2）如果實驗中不小心將海兔縮鰓反射效應器中的某一處損壞，刺激噴水管時鰓不再發(fā)生反應。此時，若刺激圖1中的a處，在運動神經末梢的最末端檢測不到電位變化，表明 受損；若直接刺激鰓，鰓沒有反應，表明鰓受損；若刺激a處，在運動神經末梢的最末端能檢測到電位變化，直接刺激鰓，鰓有反應，表明 的接觸部位受損。

（3）圖2顯示，當海兔受到強烈的或傷害性刺激后，易化性中間神經元軸突末梢釋放5-HT，這種信號分子與感覺神經元軸突末梢上的 結合后，引起Ca2+內流量增加，從而使感覺神經元軸突末梢發(fā)生易化，即末梢釋放神經遞質的量 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）酵母菌是__________（填“真菌”或“原核”）生物，其代謝類型屬于___________________。

（2）圖中過程①和②是在酵母菌細胞的___________中進行，其產物乙醇與__________試劑反應呈現(xiàn)灰綠色，這一反應可用于乙醇的檢驗。

（3）研究人員將酵母菌培養(yǎng)液進行_____________處理，可獲得線粒體，向只有線粒體的試管中滴入葡萄糖和通入氧氣，但沒有CO2和H2O產生，原因是_________________。

（4）根據(jù)__________可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產生情況。與無氧條件相比，在有氧條件下，酵母菌的增值速度_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列實例的判斷中，正確的是（　�。�

A. 有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女，因此無耳垂為隱性性狀

B. 雜合子的自交后代不會出現(xiàn)純合子

C. 狗的長毛和卷毛是一對相對性狀

D. 一對夫婦男方雙眼皮，女方單眼皮，他們有個單眼皮的孩子，則單眼皮為顯性性狀

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【題目】觀察小孢子四分體時期效果最好的材料是（ ）

A．生發(fā)層 B．幼嫩的柱頭 C．幼嫩的花藥 D．成熟的花藥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命系統(tǒng)最微觀和最宏觀的層次分別是

A．生命系統(tǒng) 個體 B．細胞 生物圈

C．個體 病毒 D．分子和原子 生物圈

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