A、轉(zhuǎn)基因、核移植或體外受精等技術(shù)獲得的胚胎,都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植才能獲得后代 |
B、PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)通常需要根據(jù)已知序列合成一段雙鏈的DNA引物 |
C、小鼠骨髓瘤細(xì)胞和脾臟中B淋巴細(xì)胞融合后形成的雜交細(xì)胞群只產(chǎn)生一種抗體 |
D、阻止多精子入卵的機(jī)制有頂體反應(yīng)、透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
演替階段 | 群落類(lèi)型 | 植物種類(lèi)數(shù)/株 | ||
草本植物 | 灌木 | 喬木 | ||
1 | 草叢 | 34 | 0 | 0 |
2 | 針葉林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 針、闊葉混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常綠闊葉林 | 106 | 31 | 16 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞凋亡能夠調(diào)節(jié)細(xì)胞的數(shù)量 |
B、在發(fā)育過(guò)程中產(chǎn)生的神經(jīng)細(xì)胞一般是過(guò)量的 |
C、神經(jīng)細(xì)胞能夠存活下來(lái)可能與獲得足夠的生存因子有關(guān) |
D、神經(jīng)細(xì)胞的死亡與生存因子的數(shù)量有關(guān),與基因表達(dá)無(wú)關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a物質(zhì)是蛋白質(zhì),它的分泌過(guò)程體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系 |
B、b物質(zhì)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的脂質(zhì) |
C、c物質(zhì)是漿細(xì)胞合成的抗體,并以胞吞和胞吐的方式進(jìn)出該細(xì)胞 |
D、該細(xì)胞衰老時(shí),染色質(zhì)收縮,染色加深,細(xì)胞核的體積減小 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②③ | B、①②③ |
C、③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)和功能單位 |
B、利用含15N的培養(yǎng)液培養(yǎng)噬菌體,即可獲得放射性標(biāo)記的噬菌體 |
C、多細(xì)胞的動(dòng)物和植物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng) |
D、離開(kāi)細(xì)胞,酶將失去正常功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②④ | B、①④⑥ |
C、②③⑤ | D、①⑤⑥ |
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