【題目】圖甲表示葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的卡爾文循環(huán)及三碳糖磷酸轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸酆驼崽堑那闆r,葉綠體內(nèi)膜上的磷酸轉(zhuǎn)運器所轉(zhuǎn)運的兩種物質(zhì)嚴格按照11的量進行;圖乙是根據(jù)光質(zhì)和CO2濃度對植物凈光合速率的影響實驗所得數(shù)據(jù)繪制的曲線。據(jù)圖回答下列問題。

1)圖甲中的卡爾文循環(huán)進行的場所是_____________,影響該過程的主要環(huán)境因素有_____________,該過程需要光反應(yīng)提供的_____________。

2)葉綠體內(nèi)膜上的磷酸轉(zhuǎn)運器,每轉(zhuǎn)入一分子磷酸必定同時運出一分子_____________。葉肉細胞合成的蔗糖被相關(guān)酶水解為_____________,再被轉(zhuǎn)入各種細胞利用。

3)圖乙a點時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器有_________。b點數(shù)據(jù)大于c點的原因是__________。

4)如果向培養(yǎng)植物的溫室內(nèi)通入14CO2,光照一定時間后殺死該植物,提取細胞中產(chǎn)物并分析。實驗發(fā)現(xiàn),短時間內(nèi)CO2就已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類的化合物。如果要探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一種產(chǎn)物是什么物質(zhì),應(yīng)如何操作?請寫出實驗的設(shè)計思路_____________

【答案】葉綠體基質(zhì) 二氧化碳濃度、溫度和光照強度 ATP和NADPH 三碳糖磷酸 葡萄糖和果糖 葉綠體和線粒體 葉綠體色素主要吸收紅光,而吸收的黃光較少 通過逐漸縮短光照時間分組實驗,當只檢測到一種含14C轉(zhuǎn)化物時,說明該物質(zhì)是二氧化碳轉(zhuǎn)化成的第一種產(chǎn)物

【解析】

據(jù)圖分析,甲圖表示光合作用的暗反應(yīng)過程,圖中葉綠體內(nèi)膜上的磷酸轉(zhuǎn)運器每轉(zhuǎn)入一分子磷酸,就會轉(zhuǎn)出一分子三碳糖磷酸,在葉綠體外三碳糖磷酸會脫去磷酸形成蔗糖,而在葉綠體內(nèi)三碳糖磷酸會脫去磷酸形成淀粉。乙圖中實驗的自變量是不同顏色的光(光質(zhì))和二氧化碳濃度,因變量是凈光臺速率;三種顏色光照下,凈光合速率從大到小依次是白光>紅光>黃光。

1)圖甲所示卡爾文循環(huán)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,影響該過程的主要環(huán)境因素有二氧化碳濃度、溫度和光照強度;該過程需要光反應(yīng)提供的ATPNADPH

2)根據(jù)以上分析已知,葉綠體內(nèi)膜上的磷酸轉(zhuǎn)運器每轉(zhuǎn)入一分子磷酸,就會轉(zhuǎn)出一分子三碳糖磷酸;葉肉細胞合成的蔗糖屬于二糖,其水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖。

3)圖乙a點時凈光合速率等于0,說明此時光合速率與呼吸速率相等,則葉肉細胞中可以產(chǎn)生ATP的細胞器有葉綠體和線粒體;bc兩點的二氧化碳濃度相等,光的顏色不同,而葉綠體色素主要吸收紅光,而吸收的黃光較少,所以b點數(shù)據(jù)大于c點。

4)要探究暗反應(yīng)過程中二氧化碳中C的去向,可以對二氧化碳進行標記后,通過逐漸縮短光照時間分組實驗,當只檢測到一種含14C的轉(zhuǎn)化物時,說明該物質(zhì)是CO2轉(zhuǎn)化成的第一種產(chǎn)物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20191118日上午,中國誕生了第一塊“人造肉”,即“細胞培養(yǎng)肉”。下圖是“細胞培養(yǎng)肉”生物制造流程圖,請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

l)生物制造“細胞培養(yǎng)肉”的第一步,就是要獲取肌肉干細胞,所謂的“干細胞”,是指動物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有____能力的細胞。

2)“細胞培養(yǎng)肉”生物制造的關(guān)鍵技術(shù)是動物細胞培養(yǎng)技術(shù)。

①進行動物細胞培養(yǎng)時,需要用____酶將從動物體內(nèi)取出的組織塊分散成單個細胞。在適宜環(huán)境中培養(yǎng),細胞懸液中的細胞很快貼附在瓶壁上,稱為______________。

②在適宜條件下,培養(yǎng)瓶中的細胞進行有絲分裂,數(shù)量不斷增多,當貼壁細胞分裂生長到表面相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細胞的____

3)一般的動物細胞培養(yǎng)需要向培養(yǎng)基中添加一定量的血清,以保證____;還需要添加一定量的抗生素,以防____。但從食品安全的角度考慮,在生物制造細胞培養(yǎng)肉時,這兩種成分均不能添加。

4)“細胞培養(yǎng)肉”生物制造過程中,肌肉細胞培養(yǎng)需要利用合適的支架體系,請推測其原因:____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一未受人類干擾,相對封閉的自然湖泊,某研究小組考察了該湖泊中處于食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成,結(jié)果如下表。研究表明:該魚在3+時達到性成熟(進入成年),9+時喪失繁殖能力(進入老年)。下列敘述錯誤的是(

年齡

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

10+

11+

≥12

個體數(shù)

92

187

121

70

69

62

63

72

64

55

42

39

264

注:表中“1+”表示魚的年齡大于等于1,小于2,其他以此類推。

A.調(diào)查這一湖泊中該魚的種群密度,常用標志重捕法

B.根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測該魚種群數(shù)量一段時間內(nèi)將保持穩(wěn)定

C.該魚種群數(shù)量變化由遷入率和遷出率,出生率和死亡率決定

D.適度捕撈大魚該魚種群年齡組成將變?yōu)樵鲩L型

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【題目】胰島B細胞內(nèi)K+濃度為細胞外28倍,細胞外Ca2+為細胞內(nèi)15000倍,與神經(jīng)細胞一樣,都存在外正內(nèi)負的靜息電位。當血糖濃度增加時,葡萄糖進入胰島B細胞引起一系列生理反應(yīng),如圖所示。細胞內(nèi)ATP濃度增加,導(dǎo)致ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉,K+外流受阻,進而觸發(fā)Ca2+大量內(nèi)流,最終導(dǎo)致胰島素分泌;卮鹣铝袉栴}:

(1)胰島素B細胞膜內(nèi)外K+和Ca2+存在濃度差,其濃度差的建立和維持主要依靠的跨膜運輸方式是_______________。當ATP升高,引起ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉,此時膜內(nèi)外靜息電位差的絕對值____________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(2)鉀離子通道的關(guān)閉后,觸發(fā)Ca2+大量內(nèi)流,使胰島細胞產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致細胞膜兩側(cè)的電位____________;由此引起胰島素分泌,胰島素通過促進靶細胞_____________________,使血糖減低。

(3)Ⅰ型糖尿病是因為合成胰島素不足,Ⅱ型糖尿病是因為細胞膜上胰島素受體對胰島素不敏感。請設(shè)計一個簡單實驗判斷患者的糖尿病類型:________________________,一段時間后檢測尿糖變化。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的a、bc三個基因的分布狀況,其中為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是( )

A.c基因堿基對缺失,屬于染色體變異

B.在減數(shù)分裂四分體時期的交叉互換,可發(fā)生在ab之間

C.Ⅰ中發(fā)生的堿基對的增添缺失,屬于基因突變

D.基因與性狀之間并不都是一一對應(yīng)關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對比研究荔枝—山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結(jié)果如圖1。圖2表示能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的過程示意圖。請回答下列問題:

1)調(diào)查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法?_____________

2)據(jù)圖1分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是_____________的比例增加,通過_____________等種間關(guān)系消滅了害蟲。

3)山綠豆耐陰性好,營養(yǎng)豐富,可作為飼料。選它與荔枝搭配種植,促進了群落_____________結(jié)構(gòu)的形成,提高了生物利用環(huán)境資源的能力。

4)復(fù)合種植園中,荔枝、山綠豆、雜草等屬于生產(chǎn)者,腐生性昆蟲屬于_____________。與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的_____________結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高。

5)圖2中,若A表示第二營養(yǎng)所攝入的能量,則B表示_____________,C表示_____________。

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【題目】下方左圖是某種淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系曲線;圖是不同pH值下,“淀粉酶對淀粉的分解作用”的實驗結(jié)果。請回答下列問題:

1)圖中b、c兩點中通過改變溫度條件可明顯提高反應(yīng)速率的是__________________,原因是:________________________________。

2)試分析pH39的兩支試管中的淀粉酶的活性__________(填“相同”或“不相同”)。

3)某同學(xué)為驗證溫度對該酶活性的影響,設(shè)計了如下實驗:

操作步驟

操作方法

試管A

試管B

試管C

1

淀粉溶液

2mL

2mL

2mL

2

溫度處理(℃)

37

100

0

3

淀粉酶溶液

1mL

1mL

1mL

4

碘液

2

2

2

5

現(xiàn)象

X

變藍

變藍

①該實驗的自變量是_______。若反應(yīng)時間相對充分,請在表格中X處填寫合適的內(nèi)容:______________。操作步驟4______________(填“可以”或“不可以”)用斐林試劑代替碘液,原因是:___________________________________。

_______(填“能”或“不能”)利用過氧化氫酶催化H2O2分解來驗證溫度對酶活性的影響原因。因是:____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)生長激素的部分生理作用及分泌過程的調(diào)節(jié)機制,請據(jù)圖回答下列問題:

1)在神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,多巴胺是一種_______,由突觸前膜釋放作用于突觸后膜上的_______

2)據(jù)圖分析,半胱胺對垂體分泌生長激素起_______(填“促進”或“抑制”)作用。

3)研究發(fā)現(xiàn),隨著GH分泌增多,肝細胞釋放胰島素樣生長因子的量增多,從而使垂體分泌的GH減少,這種調(diào)節(jié)機制稱為_______;另外,體內(nèi)GH過多會導(dǎo)致人患垂體性糖尿病,據(jù)此判斷圖中(?)處的作用效果是_______(填“+”或“-”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙兩條曲線分別表示兩種生物當年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系,下列選項中正確的是(

A.a點前,乙曲線所代表的生物更易消亡

B.b點時,乙的種群數(shù)量達到環(huán)境容納量

C.c點前,甲種群呈現(xiàn)S型增長

D.d點時,甲種群的年齡組可能是衰退型

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