【題目】有機(jī)物F是一種香料,其合成路線如圖所示:

已知:i

ii

1A的名稱為________________。

2)步驟Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

3)試劑X的結(jié)構(gòu)簡式為_______________,步驟Ⅵ的反應(yīng)類型為______________

4F中所含官能團(tuán)的名稱為_____________________。

5)滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體,其中核磁共振氫譜峰面積比為62211的分子的結(jié)構(gòu)簡式為________________。

①苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基

②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

③能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)

6)依據(jù)題中信息,完成以為原料制取的合成路線圖。__________

合成路線圖示例如下:

【答案】甲苯 C6H5-CH2Cl + NaOH C6H5-CH2OH + NaCl CH3CHClCOOH 取代反應(yīng)(或酯化反應(yīng)) 酯基、醚鍵

【解析】

A的分子式為C7H8,結(jié)合的結(jié)構(gòu)可知A,由F的結(jié)構(gòu)可知C、E分別為、中的一種,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,反應(yīng)I可以是甲苯與氯氣在光照條件下反應(yīng)生成B,B發(fā)生水解反應(yīng)生成C,故E,結(jié)合信息可知,發(fā)生取代反應(yīng)生成D,D,則XCH3CHClCOOH。據(jù)此分析解答。

根據(jù)上述分析,A,BC,D,EXCH3CHClCOOH。

(1)AA的名稱為甲苯,故答案為:甲苯;

(2)步驟為鹵代烴的水解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:+NaOH +NaCl,故答案為:+NaOH +NaCl;

(3)試劑X的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHClCOOH,步驟C()E()的酯化反應(yīng),也是取代反應(yīng),故答案為:CH3CHClCOOH;取代反應(yīng)(或酯化反應(yīng))

(4)F()中所含官能團(tuán)有酯基、醚鍵,故答案為:酯基、醚鍵

(5)E()的同分異構(gòu)體符合:①苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基,②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說明含有酚羥基,③能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng),說明含有甲酸形成的酯基,其中一個(gè)為-OH,另外取代基為-CH2CH2CH2OOCH,或者-CH(CH3)CH2OOCH,或者為-CH2CH(CH3)OOCH,或者為-C(CH3)2OOCH,或者-CH(CH2CH3)OOCH,各有鄰、間、對3種,共有15種,其中核磁共振氫譜峰面積比為62211的結(jié)構(gòu)簡式為 ,故答案為:;

(6)為原料制取,可以用先發(fā)生催化氧化生成醛,再進(jìn)一步氧化生成羧酸,最后與氯氣、紅磷作用得到,合成路線為,故答案為:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知垂體由腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分組成,分別參與不同的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程(如下圖),下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. ①②過程體現(xiàn)了性激素分泌的分級調(diào)節(jié)

B. ③過程說明性激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

C. 尿量減少過程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

D. 引起抗利尿激素分泌增多的內(nèi)環(huán)境變化是細(xì)胞外液滲透壓降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列遺傳圖解中可以發(fā)生基因重組的過程是 ()

A.①②④⑤B.①②③C.④⑤D.③⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用無特殊病原體的小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),過程如圖①,結(jié)果如圖②,實(shí)驗(yàn)中Ⅰ~Ⅳ組小鼠均感染細(xì)菌X。下列相關(guān)敘述正確的是

A.Ⅰ~Ⅳ組小鼠在感染細(xì)菌X的同時(shí)注射了T細(xì)胞或血清

B.圖中Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ組小鼠脾臟中X細(xì)菌的數(shù)量呈S形增長

C.注入Ⅰ、Ⅲ組小鼠體內(nèi)的T細(xì)胞對細(xì)菌X的免疫功效不同

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,體液免疫生成的抗體能有效抑制細(xì)菌X的繁殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I:某研究小組為了生產(chǎn)梨釀制醋酸,具體流程如圖所示,請回答:

(1)圖中乙過程可加入_____酶,為證明該酶的效果,可分別取等量渾濁的梨汁和澄清的梨汁,各加入等量的_____,預(yù)計(jì)后者出現(xiàn)的沉淀物比較少。

(2)適宜條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵,發(fā)酵完畢的標(biāo)志是_____,待沉淀后,可用_____(方法)將上清液(即果酒)取出。若培養(yǎng)液酒精濃度超過_____時(shí),酵母菌會死亡。

(3)若用于醋酸發(fā)酵的醋桿菌被雜菌污染,欲消除污染的雜菌,常用方法是_____

II:某研究所為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,采用了以下方法,請據(jù)圖回答:

(4)胚胎移植能提高優(yōu)良性狀動物繁殖率的原因之一是:對甲牛進(jìn)行[a]_____處理,一次受精能獲得多個(gè)受精卵,_____(“一”或“多”) 頭丙牛幫助完成丁牛胚胎發(fā)育過程,讓甲牛和乙牛專門提供胚胎。

(5)若丁牛是乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,則上述過程要改變或增加一些環(huán)節(jié),如需要將人干擾素基因作為目的基因與適當(dāng)?shù)妮d體結(jié)合并導(dǎo)入受體細(xì)胞;為了便于檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,載體上要有_____

(6)若丁牛是乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,下列敘述中,錯誤的是_____

A.丁牛的遺傳物質(zhì)只來自甲和乙牛

B.可選受精卵作重組DNA的受體細(xì)胞

C.胚胎移植之前需要對胚胎進(jìn)行檢測和篩選

D.需用含不同成分的培養(yǎng)液來培養(yǎng)不同時(shí)期的早期胚胎

(7)若采集丁牛的乳腺細(xì)胞,用_____處理,可分散為單個(gè)的細(xì)胞懸浮液,把一個(gè)單細(xì)胞從群體中分離出來單獨(dú)培養(yǎng),使之繁衍成一個(gè)新的細(xì)胞群體的技術(shù),叫細(xì)胞克隆。未經(jīng)克隆化的細(xì)胞系具有_____性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的重要器官下圖表示不同刺激引起下丘腦對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程,請回答下列相關(guān)問題:

1)圖中下丘腦參與的調(diào)節(jié)過程中,下丘腦所能接受的化學(xué)信號有___________。

2)激素不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),不起催化作用,但是能使靶細(xì)胞原有的___________發(fā)生變化,AB、C、D激素的化學(xué)組成不同,但是它們的作用有著一些共同的特點(diǎn)是:作用于靶器官和靶細(xì)胞:___________;___________

3)在人體中,內(nèi)環(huán)境的作用主要為:①細(xì)胞生存的直接環(huán)境,②____________________

4)下丘腦在機(jī)體內(nèi)的功能包括___________等方面(寫出二點(diǎn)即可)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)A有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去),已知H能使溴的CCl4溶液褪色。

回答下列問題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為________。

(2)1 mol E與足量NaOH溶液反應(yīng)時(shí),消耗NaOH的物質(zhì)的量為________ mol。

(3)M的某些同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng),寫出其中的兩種結(jié)構(gòu)簡式:________________、________________。

(4)寫出化學(xué)方程式H―→I:____________________________________________________

反應(yīng)類型為____________________________________________________;

C+H―→F:____________________________________________________。

(5)E通常可由丙烯、NaOH溶液、H2、O2、Br2等為原料合成,請按“A―→B―→C―→…”的形式寫出反應(yīng)流程,并在“―→”上注明反應(yīng)類型。____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞(ES)的過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.過程的研究利用了胚胎干細(xì)胞具有全能性的特點(diǎn)

B.過程中,囊胚的后一個(gè)階段形成兩個(gè)囊胚腔

C.過程中可用顯微注射法將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞

D.過程還涉及胚胎工程的技術(shù)手段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得諾貝爾獎。青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑如下圖實(shí)線方框內(nèi)所示,酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP(如虛線方框內(nèi)所示)。科學(xué)家向酵母菌導(dǎo)入相關(guān)基因培育產(chǎn)青蒿素酵母菌。下列敘述正確的是(

A.過程①需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化

B.培育產(chǎn)青蒿素酵母菌,必須導(dǎo)入FPP合成酶基因和ADS酶基因

C.由于ERG9酶等的影響,培育的產(chǎn)青蒿素酵母合成的青蒿素仍可能很少

D.在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案