【題目】如圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（　　）

A.②的形成是在核糖體上完成的

B.形成該多肽化合物需脫去3個水分子

C.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氧來自氨基酸的羧基

D.氨基酸的不同種類主要是由①、③和④決定的

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是某多肽化合物的示意圖，其中①是R基團；②是肽鍵（-CO-NH-）；③是R基團（-CH2-CO-NH2）；④是R基團（-CH2-OH）。該化合物是由3個氨基酸脫水縮合形成的三肽。

A、②為肽鍵，是氨基酸之間脫水縮合的形成的，該過程發(fā)生在核糖體上，A正確；

B、該化合物含有2個肽鍵，說明形成該多肽化合物需脫去2個水分子，B錯誤；

C、脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水，所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基酸的氨基和羧基，而水分子中的氧來自氨基酸的羧基，C正確；

D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，而這20種氨基酸的區(qū)別在于R基不同，即圖中①、③和④，D正確。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在CO2濃度為0.03%和適宜的恒定溫度條件下，測定植物甲和植物乙在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如圖。下列有關(guān)分析正確的是

A.當(dāng)光照強度為lklx時，植物甲開始進(jìn)行光合作用

B.當(dāng)光照強度為3klx時，植物乙的總光合速率是0 mg/（100cm2葉h）

C.若在c點時突然停止CO2供應(yīng)，短時間內(nèi)植物甲的葉綠體中C3的含量會增加

D.d點時限制植物乙的光合速率增大的主要環(huán)境因 素是C02的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某基因(14N標(biāo)記)含有3000個堿基，腺嘌呤占35%。若該DNA分子以15N同位素標(biāo)記的游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次，再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)離心，進(jìn)行密度分層，得到結(jié)果如圖①；然后加入解旋酶再離心，得到結(jié)果如圖②。則下列有關(guān)分析正確的是

A.X層中的基因只用14N標(biāo)記，Y層中的基因只用15N標(biāo)記

B.W層中含15N標(biāo)記的胞嘧啶3150個

C.W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1∶4

D.X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的3倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞圖象中，表示植物細(xì)胞有絲分裂后期的是（　�。�

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是(　　)

A.垂體可分泌促甲狀腺激素釋放激素，直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素

B.垂體可分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素

C.下丘腦可調(diào)節(jié)垂體的活動

D.血液中一定含量的甲狀腺激素對垂體、下丘腦有抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示U型管中間被一種能允許水分子和單糖分子通過而二糖不能透過的半透膜隔開，現(xiàn)在兩側(cè)分別加入等體積等物質(zhì)的量的濃度的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？若向U型管左右兩側(cè)分別加入等物質(zhì)的量的微量的蔗糖和麥芽糖酶，一段時間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？（　�。�

A.右側(cè)下降；右側(cè)升高B.右側(cè)下降；右側(cè)下降

C.兩側(cè)等高；右側(cè)先升高后下降D.兩側(cè)等高；右側(cè)先下降后升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點以下分析不正確的是（　�。�

A.a點受刺激時膜外電位由負(fù)變正

B.電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C.電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D.b處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來由于生活水平的提高、飲食結(jié)構(gòu)的改變以及多坐少動的生活方式等諸多因素，全球糖尿病發(fā)病率增長迅速。研究發(fā)現(xiàn)，亞麻籽油中的α-亞麻酸能提高靶細(xì)胞對胰島素的敏感度，從而增強胰島素對血糖的調(diào)節(jié)作用。實驗小組將生理狀況相似的健康小鼠隨機均分為甲、乙兩組，甲組每天補充一定量的α-亞麻酸，乙組不補充，在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)。請回答下列問題：

（1）飼養(yǎng)3周后，測定兩組小鼠胰島素濃度，然后給兩組小分別灌喂等量的葡萄糖溶液，并立即開始計時。1小時內(nèi)每隔15分鐘測定兩組小鼠胰島素濃度1次。記錄實驗數(shù)據(jù)，并預(yù)測實驗結(jié)果（用坐標(biāo)曲線圖表示）。___________________

（2）胰島素能使血糖濃度降低，其原因是_______________________________。實驗中給小鼠灌喂葡萄糖的最終目的是_________________________________________________。

（3）若將實驗中的“測定兩組小鼠胰島素濃度”改為“測定兩組小鼠血糖濃度”，實驗過程需將“給兩組小鼠分別灌喂等量的葡萄糖溶液”修改為_____________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，靶細(xì)胞膜上的胰島素受體（InR）能影響葡萄糖轉(zhuǎn)運載體（GLUT）的活性和細(xì)胞內(nèi)炎癥因子的活性，且細(xì)胞內(nèi)炎癥因子對GLUT有抑制作用。請推測α-亞麻酸有助于糖尿病人血糖降低的作用機制是_________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程。下圖中 、 、 表示細(xì)胞自噬的三種方式，相關(guān)說法正確的是

① 細(xì)胞通過 減少有害蛋白在細(xì)胞內(nèi)的積累，從而延長細(xì)胞壽命

② 圖中能體現(xiàn)膜結(jié)構(gòu)具有流動性的有：自吞小泡與溶酶體融合、溶酶體吞噬顆粒物

③ 若人工破壞溶酶體膜可阻斷細(xì)胞自噬進(jìn)程，受損的物質(zhì)和細(xì)胞器會在細(xì)胞中積累

④ 細(xì)胞自噬被維持在一定水平，能確保細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)

⑤ 細(xì)胞自噬貫穿于正常細(xì)胞生長、分化、衰老、死亡的全過程

A.①④⑤B.①②③C.②③⑤D.③④⑤

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