某科研單位在調(diào)查湖水中細菌的污染情況進行了實驗。實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計數(shù)。

(1)培養(yǎng)基中含有蛋白胨、淀粉分別為細菌培養(yǎng)提供了       。對培養(yǎng)基進行滅菌,應(yīng)該采用的方法是              。接種時通常采用           方法,把聚集的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面。如果提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度,可以用于篩選耐鹽細菌,這種培養(yǎng)基被稱為                 。

(2)該細菌所含的耐鹽基因可通過酶切法獲取,作為基因工程中的目的基因?qū)胄←溨校溥^程如右圖所示。其中A為          ,耐鹽基因的小麥細胞還應(yīng)經(jīng)過        ,在此過程中還將使用           兩種植物激素,從而最終可獲取含耐鹽基因的小麥植株,當(dāng)然這些小麥植株并不一定具有耐鹽的特性,這是因為            。

(3)圖中C還可用于其他工程細菌中,若成功導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi),則可能使大腸桿菌獲得哪些特性?                       。

(1)氮源(碳源)、碳源(按順序答對1個給1分)  高壓蒸汽滅菌

平板劃線  選擇培養(yǎng)基

(2)(運)載體 植物組織培養(yǎng)  生長素和細胞分裂素(答對1個給1分)

目的基因未表達(或:基因選擇性表達)

(3)耐鹽、抗氧芐青霉素(答對1個給1分)


解析:

(1)蛋白胨中含有碳、氮元素,淀粉中含有碳元素。常用高壓蒸汽滅菌。常采用平板劃線法進行接種。篩選微生物的培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基。

(2)A中含有四環(huán)素抗性基因和抗氨芐青霉素基因,所以A是運載體,B是目的基因。小麥細胞通過植物組織培養(yǎng)發(fā)育形成小麥植株。植物組織培養(yǎng)過程需添加生長素和細胞分裂素。目的基因在植物體內(nèi)不一定表達,還需進行鑒定,所以轉(zhuǎn)基因小麥植株不一定都具有耐鹽特性。

(3)重組DNA中四環(huán)素抗性基因被破壞,所以不能表達出抗四環(huán)素特性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010年北京市豐臺區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

(18分)某科研單位在調(diào)查湖水中細菌的污染情況進行了實驗。實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計數(shù)。
(1)培養(yǎng)基中含有蛋白胨、淀粉分別為細菌培養(yǎng)提供了      。對培養(yǎng)基進行滅菌,應(yīng)該采用的方法是             。接種時通常采用          方法,把聚集的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面。如果提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度,可以用于篩選耐鹽細菌,這種培養(yǎng)基被稱為                
(2)該細菌所含的耐鹽基因可通過酶切法獲取,作為基因工程中的目的基因?qū)胄←溨,其過程如右圖所示。其中A為         ,耐鹽基因的小麥細胞還應(yīng)經(jīng)過       ,在此過程中還將使用          兩種植物激素,從而最終可獲取含耐鹽基因的小麥植株,當(dāng)然這些小麥植株并不一定具有耐鹽的特性,這是因為           

(3)圖中C還可用于其他工程細菌中,若成功導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi),則可能使大腸桿菌獲得哪些特性?                      。

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科目:高中生物 來源:2010年北京市豐臺區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

(18分)某科研單位在調(diào)查湖水中細菌的污染情況進行了實驗。實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計數(shù)。

(1)培養(yǎng)基中含有蛋白胨、淀粉分別為細菌培養(yǎng)提供了       。對培養(yǎng)基進行滅菌,應(yīng)該采用的方法是              。接種時通常采用           方法,把聚集的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面。如果提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度,可以用于篩選耐鹽細菌,這種培養(yǎng)基被稱為                

(2)該細菌所含的耐鹽基因可通過酶切法獲取,作為基因工程中的目的基因?qū)胄←溨校溥^程如右圖所示。其中A為          ,耐鹽基因的小麥細胞還應(yīng)經(jīng)過        ,在此過程中還將使用           兩種植物激素,從而最終可獲取含耐鹽基因的小麥植株,當(dāng)然這些小麥植株并不一定具有耐鹽的特性,這是因為            。

(3)圖中C還可用于其他工程細菌中,若成功導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi),則可能使大腸桿菌獲得哪些特性?                       。

 

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