步驟 | 操作方法 | 試管 | |
Ⅰ | Ⅱ | ||
1 | 注入可溶性淀粉溶液 | 2ml | - |
2 | 注入蔗糖溶液 | - | 2ml |
3 | |||
4 | 注入斐林試劑 | 1ml | 1ml |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分生組織是合成生長(zhǎng)素最旺盛的部位 |
B、生長(zhǎng)素大部分集中在生長(zhǎng)旺盛的部位 |
C、感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,向光彎曲生長(zhǎng)的部位是尖端的下面一段 |
D、單測(cè)光照射能使生長(zhǎng)素在向光一側(cè)分布多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1 |
2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
細(xì)胞結(jié)構(gòu) 細(xì)胞 | 細(xì)胞核 | 葉綠素 | 葉綠體 | ? | 中心體 | 核糖體 | 細(xì)胞壁 |
甲 | × | √ | × | × | √ | √ | |
乙 | √ | × | × | √ | √ | √ | × |
丙 | √ | × | × | √ | × | √ | √ |
丁 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②⑤③ | B、④⑤③⑥ |
C、⑥②③⑤ | D、④②③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時(shí),若將玻片標(biāo)本向右方移動(dòng),則實(shí)際上保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動(dòng) |
B、若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母 |
C、用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí),玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用30倍物鏡觀察時(shí),則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右 |
D、視野下觀察到眼蟲(chóng)游向右上方,則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤觀察 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com