【題目】下列有關(guān)物質(zhì)運輸方式的敘述中，正確的是

A. 無機鹽離子進出細(xì)胞的方式均為主動運輸

B. 神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐作用釋放到突觸間隙

C. 被動運輸都是順濃度梯度進行的，不需要載體和能量

D. 分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程主要體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

【答案】B

【解析】

A. 動作電位的產(chǎn)生過程中，鈉離子的內(nèi)流和鉀離子的外流均為協(xié)助擴散，故A錯誤；

B. 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放為胞吐，故B正確；

C. 協(xié)助擴散不需要載體，故C錯誤；

D. 分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程是胞吐，體現(xiàn)的是細(xì)胞膜的流動性，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】變形蟲在細(xì)胞核被移除之后，新陳代謝減弱、運動停止，最終會死亡。如果在去核后三天再植回一個細(xì)胞核，變形蟲又能恢復(fù)生命活動。這個實驗說明細(xì)胞核是

A．細(xì)胞的遺傳信息庫

B．細(xì)胞代謝的控制中心

C．細(xì)胞的遺傳控制中心

D．細(xì)胞分裂的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物多樣性的直接價值的為

A. 蘆葦是一種重要的造紙原料

B. 每個物種都維系著他們所在的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

C. 海洋和森林等生態(tài)系統(tǒng)能陶冶情操、激發(fā)創(chuàng)作靈感

D. 魯班通過觀察某種葉片的葉緣得到啟發(fā)，研制出了木工用的鋸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述，不正確的是

A. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者

B. 核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

C. 核酸在生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成中具有重要作用

D. DNA分子只含有4種核苷酸，其儲存遺傳信息的容量有限

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】所有原核細(xì)胞都具有

A. 線粒體和核糖體 B. 細(xì)胞膜和葉綠體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D. 細(xì)胞膜和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季晴朗的中午，某些植物因為蒸騰過于強烈而出現(xiàn)氣孔關(guān)閉的現(xiàn)象，這是植物對環(huán)境變化的一種適應(yīng)，此時這些植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5、[H]、ATP的含量短期變化分別是（ ）

A. 降低、升高、升高、升高

B. 升高、降低、降低、降低

C. 降低、升高、降低、降低

D. 升高、降低、升高、升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命科學(xué)發(fā)展過程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是

①孟德爾的豌豆雜交實驗 ②摩爾根的果蠅雜交實驗 ③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗

④T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗 ⑤DNA的X光衍射實驗

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列可以作為生命系統(tǒng)中最基本層次的生物是

A. 病毒B. 毒素C. 大腸桿菌D. 松樹

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】檢驗動物組織中是否含有脂肪，一般可使用下列哪種試劑？（ ）

A.碘液B.斐林試劑C.雙縮脲試劑D.蘇丹Ⅲ染液

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同步練習(xí)冊答案