【題目】下圖中①~⑤表示不同的細胞結(jié)構(gòu),請回答下列問題:([ ]中填寫圖中數(shù)字)

(1)囊泡膜的主要成分是 。細胞代謝的控制中心是[ ] 。

(2)甲圖中囊泡X由[ ] 經(jīng)出芽形成,到達[ ] 并與之融合成為其一部分。囊泡Y內(nèi)貨物為水解酶,由此推測結(jié)構(gòu)⑤是__________________。

(3)乙圖中的囊泡能精確地將細胞貨物運送并分泌到細胞外,據(jù)圖推測其原因是_________________________,此過程體現(xiàn)了細胞膜具有 的功能。

(4)囊泡運輸與S基因密切相關(guān),科學家篩選了酵母菌S基因突變體,與野生型酵母菌對照,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細胞內(nèi)大量積累。據(jù)此推測,S基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是________________________。

【答案】(1)脂質(zhì)和蛋白質(zhì)(或磷脂和蛋白質(zhì)) [①] 細胞核

(2)[③] 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) [④]高爾基體 溶酶體

(3)囊泡上的蛋白A與細胞膜上的蛋白B(特異性)結(jié)合(或識別) 控制物質(zhì)進出細胞(或信息傳遞或信息交流) (4)參與囊泡與高爾基體的融合

【解析】(1)囊泡膜的主要成分和細胞膜相同,是脂質(zhì)和蛋白質(zhì).細胞代謝的控制中心是細胞核.

(2)甲圖中囊泡X由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)經(jīng)“出芽”形成,到達高爾基體并與之融合成為其一部分.囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,由此推測結(jié)構(gòu)(5)是溶酶體.

(3)乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外,據(jù)圖推測其原因是囊泡上的蛋白A與細胞膜上的蛋白B(特異性)結(jié)合(或識別),此過程體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能.

(4)囊泡運輸與S基因密切相關(guān),科學家篩選了酵母菌S基因突變體,與野生型酵母菌對照,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細胞內(nèi)大量積累.據(jù)此推測,S基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是參與囊泡與高爾基體的融合.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體免疫的相關(guān)敘述,不正確的是

A在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細胞可參與體液免疫

B效應(yīng)細胞毒性T淋巴細胞只攻擊被病原體感染的宿主細胞

C一些血漿蛋白也可以參與非特異性免疫

D檢測血液中的某種抗體,可以確定一個人是否曾經(jīng)受到某種病原體的侵襲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】山羊體細胞內(nèi)的3號染色體上有P基因和Q基因它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG下列敘述正確的是

A若箭頭處的堿基突變?yōu)門,則對應(yīng)反密碼子變?yōu)閁AG

B基因P和基因Q轉(zhuǎn)錄時都以b鏈為模板合成mRNA

C若基因P缺失,則該山羊發(fā)生了基因突變

D基因P在該山羊神經(jīng)細胞中數(shù)目最多時可有4個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化合物或結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是 ( )。

A. 植物細胞都含有溶酶體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. 毛霉、青霉和酵母菌都含有核膜和線粒體

C. 生長素和干擾素的基本組成單位都是氨基酸

D. 麥芽糖、蔗糖和半乳糖都是由兩個單糖結(jié)合形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對某板栗園生態(tài)系統(tǒng)進行研究,連續(xù)七年監(jiān)測栗癭蜂和長尾小蜂的數(shù)量變化,結(jié)果如下圖,由此推斷

A栗癭蜂的種群數(shù)量在未來五年將繼續(xù)減少

B該生態(tài)系統(tǒng)中,長尾小蜂的K值是55×103

C這兩種蜂可能屬于同一食物鏈中的相鄰兩個營養(yǎng)級

D這兩種蜂數(shù)量的增多提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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【題目】下表中有關(guān)人體細胞化合物的敘述正確的是(

編號

化合物

實驗檢測

組成單位

主要功能

檢測試劑

顏色反應(yīng)

油脂

蘇丹Ⅲ染液

橙黃色

脂肪酸

儲存能量

糖原

本尼迪特試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔生命活動

淀粉

碘液

藍色

葡萄糖

結(jié)構(gòu)物質(zhì)


A.①
B.②
C.③
D.④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】6-BA和 ABA對玉米抗旱性的影響及機理,選擇發(fā)育時期及長勢一致的玉米幼苗若干,隨機均分成三組,分別用濃度10-5mol/L6-BA、ABA蒸餾水進行葉面噴施,連續(xù)處理3天,第4天停止供水使土壤自然干旱。從停止供水開始,每天分別取三組幼苗同一位置葉片進行相關(guān)測定,結(jié)果表。

6-BA

ABA

蒸餾水

停止供水后天數(shù)(d)

0

3

0

3

0

3

凈光合速率(mgCO2·dm-2·h-1

10.3

6.59

6.29

5.41

9.54

4.88

1實驗結(jié)果表明:正常水分條件下,6-BAABA對玉米幼苗光合作用的影響分別為 。干旱脅迫會 玉米幼苗的光合作用速率,10-5mol/L6-BA和 ABA均可

2過氧化氫酶是細胞清除H2O2的一種酶,細胞中H2O2含量增加會導(dǎo)致丙二醛增多,丙二醛對生物膜系統(tǒng)有很強的破壞作用。檢測實驗過程中三組玉米幼苗葉片中過氧化氫酶活性和丙二醛含量變化,結(jié)果如下所示。

①在正常水分狀況下,6-BA 過氧化氫酶活性,ABA 過氧化氫酶活性,6-BA與ABA均可 丙二醛含量。

正常水分條件比,停止供水3天后,丙二醛含量 ,這會導(dǎo)致光合膜受到一定破壞,直接影響光合作用 過程,使光合速率下降。

實驗結(jié)果表明,6-BA和ABA可通過 ,降低干旱脅迫對光合膜的破壞,提高抗旱能力。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)、體液、免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果;卮鹣铝袉栴}:

(1)觀察圖甲并結(jié)合所學知識分析,人體調(diào)節(jié)免疫功能的信號分子有 ?茖W研究表明:長期的焦慮、緊張等會導(dǎo)致機體T淋巴細胞活性下降,使機體不能有效地消滅感染的病毒和癌變的細胞,從而影響了免疫系統(tǒng)的 功能:另一方面,T淋巴細胞活性下降還會導(dǎo)致 的分泌量減少,影響了B細胞增殖分化成漿細胞的過程,間接引起機體生成抗體的能力降低,使人體的免疫功能減弱。

(2)效應(yīng)T細胞發(fā)揮免疫作用的原理如圖乙,其中FasL蛋白又稱死亡因子,其基因只在效應(yīng)T細胞內(nèi)表達,F(xiàn)as蛋白又稱死亡因子受體,其基因可在各種細胞內(nèi)表達。人們推測,精神因素引起T細胞活性下降的原因之一是由于在T細胞分化為效應(yīng)T細胞過程中 基因的表達受到了影響,從而降低了對靶細胞的識別和結(jié)合能力。當HIV剛進人體內(nèi)感染T細胞時,表明其突破了人體的第 道防線,而在被HIV感染的T細胞中 基因表達增強,從而使該T細胞成為相應(yīng)效應(yīng)T細胞攻擊的靶細胞,使人體最終喪失了幾乎全部免疫力。

(3)圖丙表示神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)免疫反射弧中的一個突觸結(jié)構(gòu)。乙酰膽堿受體的離子通道既允許鈉離子通過,也允許鉀離子通過,當前膜釋放的乙酰膽械作用于后膜受體時,則膜兩側(cè)離子移動情況是 ,引起突觸后膜興奮。

(4)為研究鈣離子對神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及神經(jīng)元之間的興奮傳遞是否必需,研究者做了以下兩個實驗:

利用水母熒光蛋白標記突觸前神經(jīng)元,直接觀察到當興奮傳遞到突觸小體時先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流,之后引發(fā) 定向移動,釋放神經(jīng)遞質(zhì);

將能迅速結(jié)合鈣離子的藥物BAPTA注入突觸小體內(nèi),同時電刺激突觸前神經(jīng)元,

,則說明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動,但對于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于糖分解代謝的敘述,錯誤的是( )

A. 甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

B. 乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C. 發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D. 枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

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