【題目】如圖是某研究性小組繪制的某濕地的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型,表格是該小組對濕地能量流動的調(diào)查結(jié)果[單位為103kJ/m2·y],請分析回答:

同化能量

儲存能量

呼吸消耗

A

900

200

700

B

180

60

120

C

14

2

12

D

100

18

82

1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和______。

2)太陽能主要通過______(填“生理作用”)過程輸入到由圖中A、BC、D等生物構(gòu)成的______中,E表示______。

3)若圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,則圖中以CO2形式流動的是______(填圖中序號)。

4)第二營養(yǎng)級攝入有機物所含的能量,一部分流向______(填“生態(tài)系統(tǒng)的成分”),另一部分同化后用于自身____________。第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為______

5)生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說,即一個生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時,由于它具備______能力,能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定,______調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)。

6)該濕地中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲。小魚取食前,常在大魚面前舞蹈一番,并分泌一種化學(xué)物質(zhì)。據(jù)此分析,小魚和大魚之間傳遞的信息類型有______。

【答案】食物鏈和食物網(wǎng)(或營養(yǎng)結(jié)構(gòu)) 光合作用 群落 非生物的物質(zhì)和能量 ①②③④⑦ 分解者 呼吸作用 生長發(fā)育繁殖 14% 自我調(diào)節(jié) 負反饋 行為信息和化學(xué)信息

【解析】

1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。
2.生態(tài)系統(tǒng)中的信息有三類,物理信息、化學(xué)信息和行為信息。生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息稱為物理信息,物理信息來源可以是無機環(huán)境,也可以使生物;生物在生命活動過程中還產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機酸等代謝產(chǎn)物,以及動物的性外激素等都是化學(xué)信息;動物的特殊行為,對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,即生物的行為特征可以體現(xiàn)為行為信息。

3.能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。能量流動的途徑是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的。能量流動的特點是:單向流動,逐級遞減的,相鄰兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率通常為10%~20%之間,相鄰兩個營養(yǎng)級的傳遞效率=能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級的同化量/上一營養(yǎng)級的同化量×100%。

4.動物的同化量等于攝入量減去糞便中的能量即糞便量,各級動物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生長、發(fā)育與繁殖的能量。用于生長發(fā)育和繁殖的能量的去向包括流向下一營養(yǎng)級的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。

5.題圖A為生產(chǎn)者;D為初級消費者;C為次級消費者;B為分解者;E為非生物的物質(zhì)和能量;A、B、C和D組成了生物群。

(1)由分析可知:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈和食物網(wǎng)。

(2)太陽能主要通過光合作用過程輸入到由圖中A、B、C、D等生物構(gòu)成的群落中,E表示非生物的物質(zhì)和能量。

(3)若圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,碳循環(huán)的形式是二氧化碳,發(fā)生在生物群落和無機環(huán)境之間,即圖中①②③④⑦,其中①是光合作用,②③④⑦均為各種生物的呼吸作用,分解者的分解作用本質(zhì)上也是呼吸作用。

(4)D為第二營養(yǎng)級生物,該生物攝入有機物所含的能量,一部分以糞便的形式流向分解者,另一部分稱為自身的同化量,同化后的能量用于自身呼吸消耗和自身生長、發(fā)育和繁殖。第二營養(yǎng)級為D、第三營養(yǎng)級為C,它們之間的能量傳遞效率為同化量的比值,即14/100=14%。

(5)一般而言,生態(tài)系統(tǒng)都具備自我調(diào)節(jié)能力,因此能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定,該能力的高低與生態(tài)系統(tǒng)中物種的數(shù)目和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān),負反饋調(diào)節(jié)是自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。

(6)該濕地中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲。小魚取食前,常在大魚面前舞蹈一番,并分泌一種化學(xué)物質(zhì)。舞蹈傳遞的是行為信息,釋放的化學(xué)物質(zhì)是化學(xué)信息,故小魚和大魚之間傳遞的信息類型有行為信息和化學(xué)信息

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B.a點適宜強度的刺激,左、右肌肉均收縮,表乙能發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C.a點小于閾值的刺激,兩表均不發(fā)生偏轉(zhuǎn),左右肌肉也均不發(fā)生收縮

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