【題目】某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CAU，它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是

A. 纈氨酸GUA B. 組氨酸CAU

C. 酪氨酸UAC D. 甲硫氨酸AUG

【答案】A

【解析】某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CAU，則密碼子為GUA，所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸為纈氨酸，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的顱面骨發(fā)育不全癥受常染色體上的一對(duì)等位基因A、a控制，其中基因型為AA的個(gè)體全部患��；Aa的個(gè)體有90%患病，10%正常；aa的個(gè)體全部正常。如圖為該病的一個(gè)家系圖，其中Ⅰ﹣1和Ⅱ﹣1的家族成員均不攜帶該病的致病基因。不考慮突變的發(fā)生，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在人群中調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率時(shí)，取樣的關(guān)鍵是樣本要足夠大并做到_____取樣。計(jì)算該病的發(fā)病率時(shí)，可用該病的患病人數(shù)÷_____×100%進(jìn)行計(jì)算。

（2）圖中Ⅰ﹣2的基因型為_____，圖中所示個(gè)體一定為雜合子的是_____。Ⅲ﹣3與基因型為Aa的個(gè)體結(jié)婚，所生子女患病的概率是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來(lái)源于果皮的光合作用。如圖表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化。如圖表示油菜種子成熟過(guò)程中各種有機(jī)物的變化情況�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題:

(1)植物的正常生長(zhǎng)發(fā)育需要從環(huán)境中吸收質(zhì)元素。磷元素通過(guò)根細(xì)胞進(jìn)入植物體后，以____________分子的形式成為細(xì)胞膜支架的成分；在細(xì)胞內(nèi)，磷元素通過(guò)參與_________________________反應(yīng)(寫(xiě)反應(yīng)式)，保持細(xì)胞內(nèi)ATP含量的相對(duì)穩(wěn)定。

(2)據(jù)如圖分析可知，第24天的果實(shí)總光合速率__________(填“大于”或“小于”)第12天的果實(shí)總光合速率。第36天后果皮逐漸變黃，原因是葉綠素含量減少而_________(填色素名稱)的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢，導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的________和減少，光合速率降低。

(3)據(jù)如圖分析，油菜種子在成熟過(guò)程中干重不斷增加，____________含量不斷提高，而可溶性糖和淀粉含量不斷下降，這說(shuō)明____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題：

（1）甲裝置中NaOH溶液的作用是________________________。

（2）甲實(shí)驗(yàn)在有光或無(wú)光條件下都可完成，但若將酵母菌培養(yǎng)液換成水培的大豆幼苗，應(yīng)該對(duì)甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行____________處理。

（3）為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確，裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ____________（填“立刻與Ⅲ連接”或“先靜置一會(huì)再與Ⅲ連接”），一段時(shí)間后，裝置乙Ⅱ錐形瓶?jī)?nèi)還可以檢測(cè)到____________出現(xiàn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為氧氣濃度對(duì)氣體交換影響的曲線圖，圖乙為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度下測(cè)得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是_______________________________；曲線上的_____點(diǎn)的生物學(xué)含義是無(wú)氧呼吸消失點(diǎn)。

（2）若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng)。說(shuō)明此時(shí)有氧呼吸釋放的CO2與無(wú)氧呼吸釋放的CO2相比________________（填“一樣多”“更多”或“更少”），有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無(wú)氧呼吸的___________。

（3）在圖乙中B點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________________。C點(diǎn)時(shí)，該植物的總光合速率為________________mg·dm-2·葉·h-1。

（4）當(dāng)植物缺鎂時(shí)（其他外界條件不變），圖乙中的B點(diǎn)將___________（填“左移”或“右移”）。

（5）此實(shí)驗(yàn)中小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，C點(diǎn)影響光合速率的外界因素是______，若將實(shí)驗(yàn)中的溫度25℃改為30℃，圖乙中的C點(diǎn)將如何移動(dòng)？_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是基因工程的基本操作流程圖，回答相關(guān)的問(wèn)題。

(1)圖中①是用_______切割，②是_______，④是________，⑤是_________。與④相比，cDNA文庫(kù)的基因中_________ (填“有”或“無(wú)”）啟動(dòng)子（具有啟動(dòng)作用的DNA片段），基因的數(shù)量_________ (填“多”、“少”或“不變”）。

(2) PCR的原理是_________，需要用的酶是_________。PCR —般要經(jīng)歷三十多次循環(huán)，每次循環(huán)分為_________三步。利用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增目的基因的前提是_________。使用PCR技術(shù)，若已知對(duì)某雙鏈DNA擴(kuò)增過(guò)程中消耗引物分子62個(gè)，則DNA擴(kuò)增了 _________次。

(3)在“農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法”中，運(yùn)載體是質(zhì)粒,但最終的受體細(xì)胞卻不是大腸桿菌和酵母菌，而是不含質(zhì)粒的雙子葉植物和裸子植物的細(xì)胞，請(qǐng)問(wèn)使用農(nóng)桿菌的原因是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察（如圖所示）。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.第一次觀察時(shí)可以看到細(xì)胞膜

B.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

C.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

D.吸水紙的主要作用是吸收滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物變異的根本來(lái)源是

A. 基因突變 B. 基因重組 C. 染色體變異 D. 等位基因分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是(　　)

A. 圖中共有3個(gè)神經(jīng)元，乙為效應(yīng)器B. 丙神經(jīng)元的細(xì)胞體通常位于腦或脊髓中

C. 刺激后神經(jīng)沖動(dòng)的方向?yàn)槎　臁?/span>D. 刺激P點(diǎn)肌肉收縮，該反應(yīng)稱為反射

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