【題目】如圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖,a、b、c表示細胞。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該特異性免疫屬于_____________免疫,圖中b細胞在人體內(nèi)可以來自________.細胞(細胞名稱)。
(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是__________(填字母)。
(3)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,因其表面的抗原結(jié)構(gòu)與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似,物質(zhì)d向心臟瓣膜發(fā)起進攻,使人患上風濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的______________病。
(4)當抗原經(jīng)過⑤⑥過程時,人體內(nèi)產(chǎn)生d的主要特點是_________________。
【答案】 體液 B細胞或記憶 a、c、d 自身免疫 數(shù)量多、速度快
【解析】試題分析:本題結(jié)合體液免疫過程示意圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求學生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能準確判斷圖示免疫反應的名稱及圖中各物質(zhì)或過程的含義,再結(jié)合所學的知識答題。分析題圖: a表示B細胞;b表示漿細胞;c表示記憶細胞;d表示抗體。
(1)從圖中分析可得:此過程是體液免疫過程,b細胞(漿細胞)來源可以是B淋巴細胞受抗原刺激后分化形成,也可以記憶B細胞二次應答所形成。
(2)題圖中的a為B細胞、b為漿細胞、c為記憶B細胞、d為抗體,以上四者中只有b漿細胞沒有識別抗原的能力。
(3))免疫系統(tǒng)疾病分為:免疫缺陷病、自身免疫病和過敏反應,而風濕性心臟病是由于機體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病(其抗原為釀膿鏈球菌,因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似,抗體向心臟瓣膜發(fā)起進攻),屬于自身免疫病。
(4)題圖中的d是抗體,當抗原刺激產(chǎn)生⑤⑥過程時,其反應是二次免疫應答反應,此過程人體內(nèi)記憶細胞快速增殖分化為漿細胞并分泌大量抗體。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。下列關于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述中正確的是( )
A. ①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
B. ②是DNA和RNA的載體
C. ③與蛋白質(zhì)的合成直接有關
D. ④有利于DNA和蛋白質(zhì)從細胞核進入細胞質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對兩只小兔作如下處理:甲兔切除甲狀腺,乙兔定期注射甲狀腺激素。一段時間后,兩只兔子的生長情況是
A. 甲兔生長發(fā)育正常;乙兔生長發(fā)育停止
B. 甲兔生長發(fā)育正常;乙兔體溫較低,心跳較慢
C. 甲兔生長發(fā)育停止;乙兔食欲旺盛,但身體消瘦
D. 甲兔生長發(fā)育停止;乙兔行動遲緩,食欲不振
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體完成某反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關敘述正確的是
A. 人體可形成不同的反射,這是由于②的不同
B. ③處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后全被細胞吸收
C. 刺激a處,b處可檢測到電位變化,刺激b處,a處可檢測到電位變化
D. 興奮在a、b處的傳導方向可以是雙向的,而在c處只能是單向的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析一個DNA分子時,發(fā)現(xiàn)30%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知該分子中一條鏈上鳥嘌呤的最大值可占此鏈堿基總數(shù)的( )
A. 20% B. 30% C. 40% D. 70%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu):圖中 表示從樹突到胞體到軸突,方框甲、乙代表神經(jīng)中樞.當手被尖銳的物體刺痛時,先縮手后產(chǎn)生痛覺.對此生理過程的分析正確的是( )
A.圖中甲方框指低級神經(jīng)中樞,痛覺在此處產(chǎn)生
B.高位截癱的人一定不能完成縮手反射活動
C.圖中共有5個突觸,當手被尖銳的物體刺痛發(fā)生縮手反射時,反射弧為A→B→C→D→E
D.腦溢血病人不能完成自主縮手反射活動說明乙對甲具有調(diào)控作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某滲透裝置如圖所示,圖中豬膀胱膜只允許單糖和水通過。燒杯中盛有蒸餾水,倒置的長頸漏斗中先裝入糖溶液,調(diào)節(jié)裝置使漏斗中液面與蒸餾水液面持平。一定時間后再加入蔗糖酶(蛋白質(zhì),能將蔗糖水解成單糖)。從理論上分析,該實驗過程中最不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A. 長頸漏斗中液面先上升,然后下降
B. 加酶后,可以在燒杯中檢測出葡萄糖
C. 最后,長頸漏斗內(nèi)外的溶液中溶質(zhì)不相同
D. 整個過程,長頸漏斗中液面會持續(xù)上升,最后保持穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后( )
A.使小鼠產(chǎn)生過敏反應
B.產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合
C.小鼠體內(nèi)可能會產(chǎn)生針對該病毒的效應T細胞
D.再次受到該病毒感染后不會產(chǎn)生更多的抗體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家系一種遺傳病的遺傳圖解,成員中Ⅰ﹣1、2和Ⅱ﹣2為患者.推測合理的一項是( 。
A.Ⅲ﹣2為患病男孩的概率是50%
B.該病為常染色體顯性遺傳病
C.Ⅱ﹣3攜帶致病基因的概率是50%
D.該病為X染色體顯性遺傳病
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com