【題目】糖類中常被形容為“生命的燃料”的是（ ）
A.麥芽糖
B.核糖
C.葡萄糖
D.淀粉

【答案】C
【解析】解：細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)葡萄糖，常被稱為“生命的燃料．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用細(xì)胞中糖類的種類、分布和功能的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握糖類的功能：糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì)；糖類的分類：主要分為單糖、二糖和多糖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是（　�。�

A. 有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞

B. 抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的

C. 抗體一般可以直接殺死入侵到細(xì)胞內(nèi)的抗原

D. 記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述不正確的是

A.①比②的放大倍數(shù)小，③比④放大倍數(shù)大

B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒

C.從圖中的乙→丙，正確調(diào)節(jié)順序：移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A.植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無氧呼吸

B.細(xì)菌不可以進(jìn)行有氧呼吸

C.有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸

D.呼吸作用利用的物質(zhì)都是葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示是某多肽化合物的示意圖，下列有關(guān)該化合物的敘述中，不正確的是

A. 氨基酸的不同種類主要是由②④⑥⑧決定的

B. ③⑤⑦的形成是在核糖體上完成的

C. 該物質(zhì)為三肽化合物

D. 該多肽鏈在形成過程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了54

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，下列說法正確的是

A. 圖1中的a代表的是腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B. 人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)胞中ATP的含量明顯上升

C. 綠色植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP不一定需要光

D. ATP在酶1的作用下水解釋放的能量不能轉(zhuǎn)化為熱能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列概念依次與圖中a、b、c、d相對(duì)應(yīng)的一組是

A.a表示生態(tài)系統(tǒng)，b表示群落，c表示種群，d表示個(gè)體

B.a表示原核生物，b表示細(xì)菌，c表示藍(lán)細(xì)菌，d表示病毒

C.a表示生物，b表示真核生物，c表示原核生物，d表示真菌

D.a表示糖類，b表示肝糖原，c表示單糖，d表示肌糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是

A.⑤是肌糖原，它與淀粉分別是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)和植物細(xì)胞內(nèi)的貯能物質(zhì)

B.①、②、③均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C.④是植物細(xì)胞壁的主要成分，同時(shí)也可作為植物細(xì)胞內(nèi)的貯能物質(zhì)

D.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生命系統(tǒng)是（ ）

A.陸地生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.種群和群落D.生物圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案