如圖是反射弧模式圖。下列敘述正確的是
A.①代表傳出神經(jīng),③代表傳入神經(jīng)
B.C代表感受器,A代表效應器
C.興奮在②結構中主要以電信號傳導
D.在B處給以刺激,C處可能有反應
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用一定濃度的乙烯利處理鳳梨,可加快果實成熟 | |
B. | 用一定濃度的赤霉素處理黃麻,可使植株增高 | |
C. | 用一定濃度的2,4D處理番茄子房,可促進其發(fā)育成果實 | |
D. | 用一定濃度的脫落酸噴灑黃瓜,可防止黃瓜的脫落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,下列有關糖代謝及血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述不正確的是
A.胰島素和胰高血糖素通過拮抗作用調(diào)節(jié)血糖正常濃度
B.胰島B細胞以胞吐方式分泌胰高血糖素
C.胰島高血糖素促進過程②、③等過程
D.胰島素促進④、⑤、⑥、⑦等過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為突觸結構示意圖,有關敘述不正確的是
A.神經(jīng)遞質存在于③中,它的釋放需要②和高爾基體等參與
B.由圖中①⑤④構成一個突觸,其中④為突觸后膜
C.突觸后膜上完成的是“電信號→化學信號”的轉變
D.興奮在突觸處的傳遞是單向的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質交換示意圖,下列敘述正確的是
A.①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成
B.人體的體液包括汗液、 膽汁等消化液
C.細胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣
D.⑥可表述為:體內(nèi)細胞可與外界環(huán)境直接進行物質交換
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
用氨基酸自動分析測定幾種多肽化合物的氨基酸數(shù)目如表
(1)表中①②③的氨基酸數(shù)目雖相同,但其生理作用彼此不同,這是因為它們的_______不同。
(2)表中③與④,⑤與⑥雖功能相似,但各具有專一性,差異主要取決于_________不同。
(3)⑧生理功能說明蛋白質具有______作用;⑨生理功能說明蛋白質具有__________作用;⑩的生理功能說明蛋白質具有___________作用。
(4)⑩有4條肽鏈,574個氨基酸分子,假如每個氨基酸分子的平均相對分子質量為128,則該蛋白質的分子相對質量為_______。
(5)組成上述10種化合物的所有氨基酸所共有的結構通式是__________。形成的肽鍵的結構式_____________。
(6)該實例說明蛋白質的結構具有_________,這種特點決定了蛋白質____________。
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