某植物有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性別類型的植株，研究人員做了如圖所示的實驗．請回答問題：

（1）對實驗一數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學分析，發(fā)現(xiàn)F2的性狀分離比接近于3：10：3，據(jù)此推測該植株的性別類型由 對基因控制，其遺傳符合基因的 定律．

（2）若第一對基因以A、a表示，第二對基因以B、b表示，第三對基因以C、c表示，…以此類推，則實驗一F2正常株的基因型有 種，F(xiàn)2中正常株純合子的比例為 ．實驗二親本正常株的基因型為 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如表．若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（　�。�
O2濃度abcd
CO2釋放量10867
O2吸收量0347
A．a 條件下，呼吸產(chǎn)物除 CO2 外還有酒精或乳酸
B．c 條件下，種子消耗的葡萄糖最少
C．b 條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少
D．d 條件下，產(chǎn)生的 CO2 來自細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學擬調(diào)查一個面積為100hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度，設計了四個調(diào)查方案，其中最可行的是（ ）

A．計數(shù)該草地上該種植物的全部個體數(shù)目

B．設置1個1m2樣方，計數(shù)樣方中該種植物的個體數(shù)目

C．隨機設置1m2樣方若干，計數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目

D．在該種植物密集處設置1m2樣方若干，計數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關系（ ）

A．能量與營養(yǎng)級 B．能量與個體大小

C．能量與個體數(shù)量 D．能量與生物代謝類型

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關血糖調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）

A．下丘腦既可以使血糖升高，又可以使血糖降低

B．血糖升高是神經(jīng)調(diào)節(jié)，血糖降低是體液調(diào)節(jié)

C．血糖升高是體液調(diào)節(jié)，血糖降低是神經(jīng)調(diào)節(jié)

D．下丘腦可以使血糖升高，垂體使血糖降低

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省、泥河中學高二上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中當環(huán)境溫度從25℃降到3℃時，小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、耗氧量、及酶活性的變化曲線分別為（ ）

A．①②③ B．①③③ C．③①② D．①①②

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省、泥河中學高二上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的甲狀旁腺和甲狀腺C細胞分別分泌甲狀旁腺素和降鈣素．如圖表示的是人體血鈣濃度變化的示意圖，有關說法正確的是（ ）

A．甲狀旁腺素只通過促進腎對鈣離子的重吸收而提高血鈣濃度

B．甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用

C．降鈣素不能促進腎小管對鈣離子的重吸收過程

D．降鈣素作用的靶器官是腎和骨

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省、泥河中學高二上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對等位基因和非等位基因理解正確的是（ ）

A．D和D，D和d，d和d都是等位基因

B．非等位基因都位于非同源染色體上

C．等位基因是位于同源染色體上相同位置控制相對性狀的基因

D．有些性染色體上的基因沒有相應的等位基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構，引起森林群落中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是（　�。�
A．溫度     食物B．溫度     光照C．溫度     溫度D．光照     食物

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