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調查某草原田鼠數(shù)量時,在設置1公頃的調查區(qū)內,放置100個捕鼠籠,一夜間捕獲鼠43頭,將捕獲的鼠經標記后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲36頭,其中有上次標記過的個體12頭。請回答下列問題:
(1)若該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為N,則 N=    頭。
A  98    B  121    C  112    D  129
(2)要使上面所計算的種群個體總數(shù)和實際相符,理論上在調查期必須滿足的2條件是 (     )
A 有較多個體遷出調查區(qū)        B 調查區(qū)內沒有較多個體死亡
C 調查區(qū)內沒有較多個體出生    D 有較多個體遷入調查區(qū)

(3)調查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡,它們的月齡構成如下圖。據圖分析:甲草原的田鼠種群屬于      型(選增長型、穩(wěn)定型或衰退型)乙草原的田鼠種群屬于       型(選增長型、穩(wěn)定型或衰退型)       (選甲或乙)草原鼠害將會嚴重,必須作好防治準備工作。

(1) D        (2)  BC     (3)增長型     穩(wěn)定型    

解析試題分析:(1)題示調查方法是標志重捕法,該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)大概是:(43×36)÷12=129。(2) 因為出生率、死亡率和遷入遷出對種群的個體數(shù)量具有決定作用,所以要使調查的結果更接近實際數(shù),理論上在調查期必須滿足出生率、死亡率和遷入遷出沒有明顯變化。(3)圖示坐標圖顯示,甲有眾多的幼年個體,乙的各個月齡個體數(shù)量相當,所以甲草原的田鼠屬于增長型,乙草原的田鼠屬于穩(wěn)定型。
考點:種群的特征種群的數(shù)量變化
點評:本題是有關種群的特征和數(shù)量變化相關基礎知識的綜合性試題,難度較小。標志重捕法屬于高頻考點,平時學習時要切實掌握其計算方法。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省淮安七校高二上學期期中考試生物試卷(必修) 題型:綜合題

調查某草原田鼠數(shù)量時,在設置1公頃的調查區(qū)內,放置100個捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32頭(記作[a]),將捕獲的鼠經標記后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30頭(記作[b]),其中有上次標記過的個體10頭(記作[c])。請回答下列問題:
(1)若該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為N,則N=     
A.30             B.32             C.64               D.96
(2)要使上面所計算的種群個體總數(shù)和實際相符,理論上在調查期必須滿足的2個條件是
A.有較多個體遷出調查區(qū)            B.調查區(qū)內沒有較多個體死亡
C.調查區(qū)內沒有較多個體出生        D.有較多個體遷入調查區(qū)
(3)調查甲.乙兩草原所捕獲鼠的月齡,它們的月齡構成如下左圖所示。據圖分析:甲草原的田鼠種群屬于       型;乙草原的田鼠種群屬于     型。

(4)若將雌雄成鼠各若干頭,放在大小一定的籠內飼養(yǎng),讓它們交配繁殖,且供給足夠的餌料和水,則籠內鼠數(shù)變化和飼養(yǎng)時間之間的關系,應為上右圖中的曲線       。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省雙鴨山一中高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)調查某草原田鼠數(shù)量時,在設置1公頃的調查區(qū)內,放置100個捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32頭,將捕獲的鼠經標記后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30頭,其中有上次標記過的個體10頭。請回答下列問題:
(1)若該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為N,則 N=    頭。
A  30    B  32    C  64    D  96
(2)要使上面所計算的種群個體總數(shù)和實際相符,理論上在調查期必須滿足的2條件是      
A 有較多個體遷出調查區(qū)        B 調查區(qū)內沒有較多個體死亡
C 調查區(qū)內沒有較多個體出生    D 有較多個體遷入調查區(qū)
(3)調查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡,它們的月齡構成如下圖。據圖分析:    草原的田鼠種群屬于     型;     草原的田鼠種群屬于     型,可以預測,該草原鼠害將會嚴重,必須作好防治準備工作。

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科目:高中生物 來源:2013屆福建省四地六校高二下學期第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

Ⅰ.調查某草原田鼠數(shù)量時,在設置1公頃的調查區(qū)內,放置100個捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32頭,將捕獲的鼠經標記后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30頭,其中有上次標記過的個體10頭。請回答下列問題:

(1) 若該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為N,則N=_____頭。

A.30      B.32      C.64      D.96

(2) 要使上面所計算的種群個體總數(shù)和實際相符,理論上在調查期必須滿足的2個條件是______。[來源:學。科。網Z。X。X。K]

A.有較多個體遷出調查區(qū)

B.調查區(qū)內沒有較多個體死亡

C.調查區(qū)內沒有較多個體出生

D.有較多個體遷入調查區(qū)

(3)若某種群有成鼠a頭(計算時作為親代),每頭雌鼠一生產仔16頭,各代雌雄性別比例均為1:1,子代幼鼠均發(fā)育為成鼠,所有個體的繁殖力均相等,則從理論上計算,第n代生產的子代數(shù)為_____頭。

A.a×8n-1      B.a×8n+1      C. a×8n      D.a×8n-2

Ⅱ. 等距取樣法是當調查的總體為長條形時采用的方法,是在長方形地段上,先將調查總體分為若干等份,由抽樣比率決定距離或間隔,然后按這一相等的距離或間隔抽取樣方的方法。

(1)現(xiàn)有某調查小組打算調查校園草坪中蒲公英的種群密度。這塊草坪長100m,寬30m,調查時抽取10個樣方,那么應該每         距離設一樣方,樣方大小應        。

(2)若調查小組選取的樣方均為1m2,統(tǒng)計到各樣方內蒲公英的數(shù)量如下:

樣方編號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

種群數(shù)量(株)

11

10

8

12

7

9

10

9

11

12

則校園草坪中蒲公英的種群密度是               。

(3)分析(2)中所得數(shù)值是否與實際種群密度完全一致?       。為什么?        

                                      。

 

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科目:高中生物 來源:2010年河南省周口市高二上學期期中考試生物卷 題型:選擇題

調查某草原田鼠數(shù)量時,在設置1公頃的調查區(qū)內,放置100個捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32頭,將捕獲的鼠經標記后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30頭,其中有上次標記過的個體10頭。若該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為N,則 N=(    )頭

A.30        B.32       C.64       D.96

 

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