【題目】DNA一般能準確復制，其原因是

①DNA規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復制提供模板

②DNA復制發(fā)生于細胞周期的間期

③堿基互補配對是嚴格的

④產(chǎn)生的兩個子代DNA均和親代DNA相同

A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①③

【答案】D

【解析】試題DNA規(guī)則雙螺旋結(jié)構(gòu)經(jīng)解旋后為DNA復制提供兩條模板(即復制的標準)；嚴格的堿基互補配對原則保證了DNA復制的準確性，因而堿基互補配對原則是DNA復制的準則，它保證子代DNA是以親代DNA提供的兩條模板為標準合成的，故C正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是夏季晴朗的白天，某綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖。請回答：

（1）光合作用過程中，CO2和C5結(jié)合生成_____，這個過程叫做_____。

（2）圖中光合作用強度的測定方法：在CO2濃度和溫度相同的條件下，測得的單位時間、單位葉面積的_____。

（3）圖中C點時光合作用強度降低，原因是_____。曲線DE段光合作用強度不斷下降的原因是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類紅綠色盲的說法，正確的是( )

①色盲患者男性多于女性

②若女孩是色盲基因攜帶者，則該色盲基因是由父方遺傳來的

③人類色盲基因b在X染色體上，Y染色體上既沒有色盲基因b，也沒有它的等位基因B

④男性色盲不傳兒子，只傳女兒，但女兒可以不顯色盲，卻會生下患色盲的外孫，代與代之間出現(xiàn)了明顯的不連續(xù)現(xiàn)象

A. ①③④B. ①②④C. ①②③④D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與生理活動的敘述，正確的是

A. 動物細胞有絲分裂過程中心體的倍增發(fā)生在前期

B. 細胞內(nèi)不同區(qū)域的高爾基體上酶的種類都相同

C. 糖脂和糖蛋白分布于細胞膜兩側(cè)，起識別作用

D. 吞噬細胞溶酶體中的水解酶能分解吞噬的病原體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】狂犬病毒是一種RNA病毒，它不損害神經(jīng)纖維，但能通過神經(jīng)纖維迅速運動到中樞神經(jīng)系統(tǒng)大量繁殖。請回答下列問題：

（1）狂犬病毒侵入體液后，一部分能被吞噬細胞吞噬消化，這屬于免疫防衛(wèi)的第________道防線。若吞噬細胞將病毒信息呈遞給T細胞，后者會分泌__________，該物質(zhì)能促進______________的增殖、分化。

（2）神經(jīng)細胞被狂犬病毒侵染后，___________細胞會與其密切接觸，引起被侵染的神經(jīng)細胞_________。

（3）下圖表示狂犬病毒侵入神經(jīng)細胞的過程，位于間隙的狂犬病毒可以與_________上的細胞黏附因子結(jié)合，以__________的形式運輸進入神經(jīng)細胞，與神經(jīng)沖動__________（順向/反應(yīng)）運行。

（4）乙酰膽堿是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，能使突觸后膜兩側(cè)發(fā)生電位變化，造成這一變化的主要原因是_________。若一部分乙酰膽堿受體與狂犬病毒結(jié)合，會導致突觸后神經(jīng)元____________。

（5）多數(shù)情況下，狂犬病毒有較長潛伏期，人被犬咬傷后，可注射狂犬疫苗。該疫苗會刺激人體產(chǎn)生____________，預防狂犬病發(fā)生。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對性狀的是（ ）

A.玉米的黃粒和圓粒

B.玉米的白色種子和糯性種子

C.人的身高與體重

D.綿羊的白毛和黑毛

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【題目】下圖為人體中下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過程示意圖，其中甲、乙為下丘腦中的神經(jīng)分泌細胞。請回答下列問題：

（1）人體內(nèi)神經(jīng)纖維上興奮傳導方向與膜內(nèi)局部電流方向_________（填“相同”或“相反”）；臨床上因為下丘腦損傷可導致ADH分泌不足，導致出現(xiàn)尿量增多的現(xiàn)象，則ADH是_____激素，其分泌不足導致尿量增多的原因是_______________________________________。

（2）人在寒冷環(huán)境中，乙神經(jīng)分泌細胞興奮性提高，其分泌的激素A是________________，激素B只能作用于甲狀腺細胞的原因是________________________________________。

（3）若圖中“下丘腦→激素A→腺垂體→激素B”過程調(diào)節(jié)著人體內(nèi)性腺分泌性激素。某人下丘腦功能正常，但性激素含量不足，原因可能是______________功能受損，臨床上可通過給患者注射___________來進一步診斷病因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙分別代表人體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，以下說法正確的是（ ）

A. 甲圖D與B間不能直接進行物質(zhì)交換，D與A之間才能直接進行物質(zhì)交換

B. 因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的B所處的營養(yǎng)級

C. 乙圖中B從上一營養(yǎng)級獲得的能量中，C占的比例為a，B體重增加x，至少需要A的量為y，則y= 20ax+5x

D. 從研究內(nèi)容來看，甲、乙和丙分別屬于生命系統(tǒng)的個體水平、群落水平和群落水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是人們應(yīng)用較早的基因重組技術(shù)推廣項目，目前轉(zhuǎn)基因技術(shù)有了新的改進，如下圖所示，請根據(jù)所學知識回答：

(1)圖中轉(zhuǎn)基因過程通常選擇的限制酶是_______________，基因工程所用DNA連接酶有兩類，其中只能連接黏性末端的是______________DNA連接酶，啟動子的作用是與_______識別和結(jié)合，從而驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄過程。

(2)圖中需要進行離體組織培養(yǎng)的過程是______(用標號)。由棉株1獲得單倍體苗的途徑為：花粉通過誘導首先形成________進而再分化為試管苗。植物組織培養(yǎng)的原理是每個細胞都具有________的特點

(3)若確定目的基因（抗蟲基因已導入受體細胞，而要繼續(xù)確定目的基因是否成功表達）可在分子水平上采用進行________技術(shù)檢測，在個體生物學水平上鑒定是進行_______。

(4)種植該基因植物時，為避免它所攜帶的抗蟲基因通過花粉傳遞給近緣物種，造成“基因污染”，則應(yīng)把抗蟲基因?qū)氲饺~肉細胞的________DNA中

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