【題目】下圖為培育甘蔗脫毒苗的兩條途徑,研究發(fā)現(xiàn)經(jīng)②過程獲得的幼苗脫毒效果更好。下列敘述不正確的是( )
A. 帶葉原基的芽與植物體其他組織中的病毒含量相同
B. ②過程的作用是使組織中的病毒在圖中處理溫度下部分或全部失活
C. 過程③、④所用培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的含量和比例不同
D. 上圖中脫毒苗的培育過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是
A. 由觀察甲到觀察乙須將低倍鏡更換為高倍鏡
B. 由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外
C. 與甲、丙相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較高,滲透壓較小
D. 在乙細(xì)胞狀態(tài)中,紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位的細(xì)胞失水程度可能不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】什么措施能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
A.減少捕食者和寄生者數(shù)量
B.使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡
C.提高各營養(yǎng)級之間的復(fù)雜性
D.限制一個演替系列的演替過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中A表示的過程為 , 其中生成的ATP所需的能量來自 , 寫出生成ATP的反應(yīng)式:;這些ATP將用于 .
(2)圖中B表示的過程為 , 此過程發(fā)生的場所是在 .
(3)圖中C表示的過程為 , 產(chǎn)生的ATP中能量來自 , ATP水解釋放的能量直接用于 , 這里產(chǎn)生的CO2是在第階段形成的,產(chǎn)生的水是在第階段形成的,整個C過程的反應(yīng)式可以寫成: .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用基因工程手段將Myc和Ras兩種癌基因?qū)胄∈篌w內(nèi),檢測轉(zhuǎn)基因小鼠的癌癥發(fā)病率,結(jié)果如下圖所示。研究同時(shí)發(fā)現(xiàn),乳腺和唾液腺的癌變率較高。結(jié)合圖示結(jié)果分析下列說法正確的是
A.可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將癌基因?qū)胄∈篌w內(nèi)
B.兩種癌基因共同作用使細(xì)胞更易發(fā)生癌變
C.只要有Myc或Ras基因,細(xì)胞就會癌變
D.Myc和Ras基因的表達(dá)沒有組織特異性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1985年前,某地農(nóng)村家作物秸稈都是當(dāng)做燃料,而農(nóng)戶和家畜的糞便等均作為肥料直接施入農(nóng)田。后來逐步開始進(jìn)行農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,下圖是2006年時(shí)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)工程示意圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)試分析1985年前生產(chǎn)形式的不利影響(至少舉兩個方面)____________________。
(2)該生態(tài)工程的建設(shè)遵循了____________________等基本原理。建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者固定的能量________________________________________。
(3)圖中的農(nóng)作物在生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中屬于__________,蘑菇、蚯蚓及沼氣池中的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的__________,各種生物所利用的能量最終來源于__________。
(4)在沼氣池中起重要作用(產(chǎn)甲烷)的微生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與水稻細(xì)胞最主要的區(qū)別是____________________________________________________________。
(5)利用植物秸稈中的原料生產(chǎn)的燃料乙醇,是一種“綠色能源”,據(jù)圖回答:
應(yīng)該利用微生物A所產(chǎn)生的__________酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化成發(fā)酵所需的葡萄糖。發(fā)酵階段常用的微生物B是____________________,產(chǎn)生乙醇時(shí)的細(xì)胞呼吸類型是____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為顯性,在某雜交試驗(yàn)中,后代有50%的矮莖,則其親本的遺傳因子組成是( )
A.DD×dd
B.DD×Dd
C.Dd×Dd
D.Dd×dd
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為獲得高效降低膽固醇的乳酸菌,科研人員作了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)取適量發(fā)酵酸肉,剪碎并研磨,磨碎后加入__________制成1:10稀釋液,再梯度稀釋到10-6的稀釋液,涂布于添加了CaCO3的乳酸幼苗培養(yǎng)基(MRS培養(yǎng)基)平板上,在__________條件下恒溫靜置培養(yǎng)48小時(shí)。挑取具有__________的菌落純化培養(yǎng),通常使用的劃線工具是__________。示意圖A和B中__________表示的是該方法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果?赏ㄟ^觀察菌落的__________判斷是否達(dá)到了純化。
(2)純化后的乳酸菌菌株接種到高膽固醇培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時(shí)間后離心測定__________(填“上清液或沉淀細(xì)胞”)中膽固醇的含量,以____________________作為對照,測定菌株降膽固醇的能力,篩選出具有目的菌株。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀,各由一對等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且獨(dú)立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個體(有毛白肉A、無毛黃肉B、無毛黃肉C)進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
回答下列問題:
(1)果皮有毛和無毛這對相對性狀中的顯性性狀為___,果肉黃色和白色這對相對性狀中的顯性性狀為____。
(2)有毛白肉A、無毛黃肉B和無毛黃肉C的基因型依次為___________________。
(3)若無毛黃肉B自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為______________________________。
(4)若實(shí)驗(yàn)3中的子代自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為______________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)2中得到的子代無毛黃肉的基因型有________________。
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