6．如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于②中B．①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì)
C．細胞中CO2的排出通路是③→②→①D．②、③、④依次為血漿、組織液、淋巴

分析 分析題圖：①是血漿，②是組織液，③是細胞內(nèi)液，④是淋巴．其中血漿和組織液之間的成分可以相互轉(zhuǎn)化，血漿可以轉(zhuǎn)化成淋巴，淋巴可以轉(zhuǎn)化成血漿．淋巴、組織液和血漿中的成分與生活在其中的細胞成分也可以相互轉(zhuǎn)化．

解答 解：A、神經(jīng)遞質(zhì)分泌后進入組織液，故可以存在于②組織液中，A正確；
B、血漿、組織液和淋巴成分基本相同，但血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，B正確；
C、細胞中CO2由組織細胞代謝產(chǎn)生，經(jīng)組織液由血液循環(huán)排出，故排出通路是③→②→①，C正確；
D、據(jù)分析可知，①、②、③、④依次為血漿、組織液、細胞內(nèi)液、淋巴，D錯誤．
故選：D．

點評 本題結(jié)合圖解，考查人體體液的組成及相互關(guān)系，要求考生識記人體體液的組成，掌握各體液之間的關(guān)系，能準確判斷圖中各體液的名稱；識記內(nèi)環(huán)境的組成和成分，能運用所學的知識準確判斷各選項

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•莊浪縣校級四模）羊的毛色白色對黑色為顯性，兩只雜合白羊為親本，接連生下了3只小羊是白羊，若他們再生第4只小羊，其毛色（ ）

A．一定是白色的 B．是白色的可能性大

C．一定是黑色的 D．是黑色的可能性大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•湖南模擬）圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異．其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是（ ）

A．Na+ B．CO2 C．胰島素 D．K+

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．iPS細胞全稱為誘導性多能干細胞，是由體細胞誘導而成的干細胞，具有發(fā)育的多潛能性，可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細胞．以下為iPS細胞研究中的幾個重要事件．
資料1：2007年，美日科學家利用病毒將“c-Myc”等4個基因植入人類皮膚細胞，發(fā)現(xiàn)皮膚細胞可轉(zhuǎn)化為iPS細胞．
資料2：2009年7月，我國科學家首次利用由體細胞誘導而成的iPS細胞，通過四倍體囊胚注射得到存活并具有繁殖能力的小鼠．
（1）美日科學家所利用的病毒的作用相當于基因工程中基因操作工具中的載體（運載體）． iPS細胞與胚胎干細胞細胞的特性最相近．
（2）皮膚取出后一般用胰蛋白酶等物質(zhì)處理將細胞分散，而不用胃蛋白酶，原因是動物細胞培養(yǎng)適宜的PH為7.2-7.4，胰蛋白酶適宜PH值是7.2-8.4，胃蛋白酶適宜PH值是2
（3）皮膚細胞經(jīng)誘導可形成iPS細胞，原因是它具有控制小鼠生長發(fā)育的全部的遺傳信息．
（4）在皮膚干細胞培養(yǎng)過程中，科研人員發(fā)現(xiàn)人工合成激素Ry可能引起細胞癌變．下面是關(guān)于這一問題的探究實驗，請完善相應(yīng)內(nèi)容．
材料用具：含皮膚干細胞的培養(yǎng)液、適宜濃度的激素Ry溶液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片等
實驗步驟：
①皮膚干細胞培養(yǎng)液平均分成2組，編號為A、B．
②B組培養(yǎng)液中添加少量激素Ry溶液，A組培養(yǎng)液不添加．
③將A、B兩組干細胞置于相同的培養(yǎng)條件下培養(yǎng)72小時．
④取樣，分別染色、制片，在顯微鏡下觀察細胞數(shù)量、形態(tài)、貼壁生長情況．
結(jié)果與結(jié)論預(yù)測：如果B組出現(xiàn)了癌變細胞，說明激素Ry能引起細胞癌變．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某醫(yī)學遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛．他們還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍，標志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標又邁進了一大步．以下與此有關(guān)的敘述中，正確的是（　　）
A．根據(jù)人白蛋白的氨基酸序列推測出人白蛋白基因的堿基序列后通過化學方法合成的人白蛋白基因的堿基序列和人細胞中的白蛋白基因的堿基序列不一定相同
B．所謂“提高基因表達水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細胞中含有更多的人白蛋白基因
C．人們只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白，是因為人白蛋白基因只在轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細胞中是純合的，在其他細胞中則是雜合的
D．人白蛋白基因表達時，首先在DNA聚合酶和RNA聚合酶作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．上海醫(yī)學遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛，他們還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍，轉(zhuǎn)基因動物是指（　　）
A．提供基因的動物B．能表達基因信息的動物
C．能產(chǎn)生白蛋白的動物D．基因組中增加外源基因的動物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．動物多為二倍體，缺失一條染色體的個體叫單體（2N-1）．大多數(shù)動物的單體不能存活，但在黑腹果蠅中，點狀染色體 （4號染色體）缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來進行遺傳學研究．
短肢正常肢
F1085
F279245
（1）某果蠅體細胞染色體組成如圖，該果蠅的性別是雄性，對其進行基因組測序時，需測定的染色體是aa'bcd（填圖中字母）．4號染色體單體果蠅所產(chǎn)生的配子中有3或4條染色體．
（2）果蠅群體中存在無眼個體，無眼基因位于常染色體上，將無眼果蠅個體與純合野生型個體交配，子代的表現(xiàn)型及比例如上表．據(jù)表判斷，顯性性狀為野生型．
（3）根據(jù)（2）中判斷結(jié)果，請利用正常無眼果蠅，探究無眼基因是否位于4號染色體上．按要求完成以下實驗沒計：
實驗步驟：
①讓正常無眼果蠅與野生型（純合）4號染色體單體果蠅交配，獲得子代；
②統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn)，并記錄．
實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：
①若子代中出現(xiàn)野生型果蠅和無眼果蠅且比例為1：1，則說明無眼基因位于4號染色體上；
②若子代全為野生型果蠅，則說明無眼基因不位于4號染色體上．
（4）若確定無眼基因位于4號染色體上，則將正常野生型（純合）果蠅與無眼單體果蠅交配，后代出現(xiàn)正常眼4號染色體單體果蠅的概率為$\frac{1}{2}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因（Aa、Bb、Dd）控制，研究發(fā)現(xiàn)體細胞中的d基因數(shù)多于D基因時，D基因不能表達，且A基因?qū)基因表達有抑制作用如圖1．某突變體細胞基因型與其可能的染色體組成如圖2所示（其他染色體與基因均正常，A、B基因不在圖示染色體上，且產(chǎn)生的各種配子正常存活）．

（1）根據(jù)圖甲，正常情況下，黃花性狀的可能基因型有：aaBBdd和aaBbdd．
（2）基因型為AAbbdd的白花植株和正常純合黃花植株雜交，F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型及比例為白花：黃花=13：3，F(xiàn)2白花中純合子所占的比例為$\frac{3}{13}$．
（3）圖乙中，丙的變異類型屬于染色體畸變中的染色體結(jié)構(gòu)變異（重復）；基因型為aaBbDdd的突變體花色為黃色．
（4）為了確定aaBbDdd植株屬于圖2中的哪一種突變體，設(shè)計以下實驗．
實驗步驟：讓該突變體與基因型為aaBBDD的植株雜交，觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例．
結(jié)果預(yù)測：
①若子代中黃色：橙紅色=1：3，則其為突變體甲；
②若子代中黃色：橙紅色=1：5，則其為突變體乙；
③若子代中黃色：橙紅色=1：1，則其為突變體丙．
請寫出③的遺傳圖解．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列表示生物體內(nèi)的三個生理過程（a、b、c），在此三個過程中，Y代表的物質(zhì)分別是（　�。�
A．酶、抗體、載體B．抗體、載體、酶C．載體、抗體、酶D．酶、載體、抗體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案