17.普通牛奶賴(lài)氨酸含量低,為提高牛奶中賴(lài)氨酸的含量,利用現(xiàn)代生物工程技術(shù),得到了一頭轉(zhuǎn)入外源賴(lài)氨酸基因的奶牛,預(yù)計(jì)將來(lái)其分泌的乳汁中含有更多的賴(lài)氨酸.如圖1為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的技術(shù)流程圖:

(1)過(guò)程①中對(duì)核苷酸序列有嚴(yán)格要求的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶.過(guò)程②中為獲得能大量產(chǎn)生賴(lài)氨酸的轉(zhuǎn)基因牛,該基因表達(dá)載體導(dǎo)入的受體細(xì)胞是受精卵(受精卵、乳腺細(xì)胞).
(2)如圖2是基因表達(dá)載體示意圖,構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時(shí),使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用.圖中B片段表示啟動(dòng)子,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位.其中抗生素抗性基因的作用是供重組DNA的鑒定和選擇.
(3)若已知該奶牛培育過(guò)程中所用受體細(xì)胞為一只雌性奶牛胎兒的成纖維細(xì)胞,把該含有外源基因的受體細(xì)胞培育成為一頭奶牛還需要的技術(shù)有:核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù).

分析 分析題圖:圖1為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的技術(shù)流程圖,圖中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建;②表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;③表示胚胎移植.
圖2表示基因表達(dá)載體,其組成必須包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子.

解答 解:(1)過(guò)程①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,該過(guò)程中需要使用限制酶,限制酶能夠識(shí)別特定的核苷酸序列.過(guò)程②表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,為獲得能大量產(chǎn)生賴(lài)氨酸的轉(zhuǎn)基因牛,該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵中.
(2)如圖2是基因表達(dá)載體示意圖,構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時(shí),使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用.啟動(dòng)子位于基因的起始端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位.其中抗生素抗性基因的作用是供重組DNA的鑒定和選擇.
(3)若已知該奶牛培育過(guò)程中所用受體細(xì)胞為一只雌性奶牛胎兒的成纖維細(xì)胞,把該含有外源基因的受體細(xì)胞培育成為一頭奶牛還需要的技術(shù)有核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù).
故答案為:
(1)限制性核酸內(nèi)切酶      受精卵
(2)目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用   啟動(dòng)子   RNA聚合酶  供重組DNA的鑒定和選擇
(3)核移植技術(shù)      早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)     胚胎移植技術(shù)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合培育轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物的技術(shù)流程圖,考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié);識(shí)記細(xì)胞核移植的具體過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖為油菜種子蔭發(fā)過(guò)程中(真葉長(zhǎng)出之前)干重的變化曲線圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.油菜種子中良好的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪
B.徹底氧化分解,相同質(zhì)量的脂肪釋放出的能量比糖類(lèi)的多
C.用蘇丹Ⅲ染液對(duì)種子切片染色在顯微鏡下可見(jiàn)橘黃色的脂肪顆粒
D.油菜種子萌發(fā)初期,導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是碳元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次敘述正確的是(  )
A.一個(gè)培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次
B.一個(gè)湖泊中的所有動(dòng)物和植物構(gòu)成了一個(gè)生物群落
C.生命系統(tǒng)的各個(gè)層次可以相互聯(lián)系,也可以沒(méi)有關(guān)系,如細(xì)胞和生物圈
D.構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性、復(fù)雜性和多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.某觀賞鳥(niǎo)類(lèi)羽毛的顏色由A/a一對(duì)等位基因控制,這對(duì)基因位于Z染色體上,在W染色體上無(wú)等位基因.A基因純合會(huì)使該鳥(niǎo)類(lèi)的胚胎致死(ZAZA、ZAW都是純合子).將該鳥(niǎo)類(lèi)的雌雄個(gè)體進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表:
PF1
組合一灰羽×灰羽雌雄個(gè)體全部為灰羽
組合二彩羽×灰羽?
(1)根據(jù)上表的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè),羽毛顏色性狀中的灰羽為隱性性狀.組合二親本的基因型為ZAZa×ZaW.
(2)人們?cè)诹硪环N鳥(niǎo)類(lèi)的基因組中發(fā)現(xiàn)B基因,它有抑制A基因純合致死效應(yīng)的作用.若用基因工程技術(shù)將B基因?qū)胧芫阎,并利用基因編輯工具將其定位在Z染色體上,再通過(guò)雜交育種就能選育出ZABW和ZABZAB這兩種彩羽純合品系.
①若僅將一個(gè)B基因?qū)虢M合二親本產(chǎn)生的受精卵的Z染色體上,導(dǎo)入并定位成功的受精卵孵化出來(lái)的個(gè)體中,彩羽雌鳥(niǎo)的基因型為ZABW,彩羽雄鳥(niǎo)的基因型是ZAZaB
②將上述通過(guò)基因工程獲得的彩羽雌雄個(gè)體雜交(不考慮交叉互換),統(tǒng)計(jì)每對(duì)雌雄個(gè)體雜交后的子代性狀比例.若子代中彩羽雄鳥(niǎo)的比例為$\frac{1}{2}$時(shí),這些子代彩羽雄鳥(niǎo)中才會(huì)有符合要求的ZABZAB的個(gè)體.若要將基因型為 ZABZAB 的個(gè)體從這些子代彩羽雄鳥(niǎo)中篩選出來(lái),請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:將這些彩羽雄鳥(niǎo)和彩羽雌鳥(niǎo)(會(huì)灰羽雌鳥(niǎo)或任一雌鳥(niǎo))雜交,后代雌、雄鳥(niǎo)都為彩羽的個(gè)體符合要求.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.“無(wú)酒不成席”,以酒待客是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗.有些人喝了少量酒就臉紅,我們稱(chēng)為“紅臉人”--體內(nèi)只有乙醇脫氫酶(ADH).有人喝了很多酒,臉色卻沒(méi)有多少改變,我們稱(chēng)為“白臉人”.乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)飲酒后酒精以自由擴(kuò)散方式被吸收進(jìn)入血液.通過(guò)代謝,“紅臉人”血液中乙醛含量相對(duì)較高,毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅,心跳加快等.
(2)經(jīng)檢測(cè)M、m基因也位于4號(hào)染色體上,則M、m與A、a正常情況下這兩對(duì)基因在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中應(yīng)遵循分離定律定律.
(3)“紅臉人”的基因型有4種;一對(duì)“白臉人”夫婦,后代“白臉人”與“紅臉人”的比為3:1.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的根本原因是原始生殖細(xì)胞在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中發(fā)生了同源染色體分離,非同源染色體自由組合.
(4)年輕人醉酒后,能較快恢復(fù),而老年人喝少量的酒,醉態(tài)明顯,長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù),并且肝臟、腦組織等容易受損傷,其原因是與酒精代謝的有關(guān)酶性下降.
(5)對(duì)某地區(qū)調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)人群中不缺ADH的概率為19%,有一對(duì)夫妻體內(nèi)都含有ADH,但妻子的父親體內(nèi)缺少ADH,這對(duì)夫妻生下一個(gè)不能合成ADH孩子的概率為$\frac{9}{38}$.

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2.與乳酸桿菌屬于同類(lèi)生物的是( 。
A.毛霉B.根霉C.酵母菌D.醋酸菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列各項(xiàng)中不屬于細(xì)胞結(jié)構(gòu)共性的是(  )
A.都具有遺傳物質(zhì)B.都具有選擇透過(guò)性的膜結(jié)構(gòu)
C.都具有核糖體D.都具有細(xì)胞核

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6.關(guān)于藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A.DNA周?chē)植贾罅康暮颂求w,通過(guò)RNA傳遞遺傳信息合成多肽
B.細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工
C.DNA分子裸露不形成染色體,但基因的傳遞遵循孟德?tīng)柖?/td>
D.藍(lán)藻細(xì)胞的有氧呼吸和光合作用分別在線粒體和葉綠體中完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.細(xì)胞內(nèi)的生物大分子物質(zhì)(如胃蛋白酶原)的出胞方式是下列的哪種運(yùn)輸方式( 。
A.胞吐作用B.自由擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.協(xié)助擴(kuò)散

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