【題目】研究發(fā)現(xiàn)人體的生物鐘機(jī)理如圖所示,下丘腦SCN細(xì)胞中,基因表達(dá)產(chǎn)物per蛋白的濃度呈周期性變化,振蕩周期為24h,下列分析正確的是
A. 過(guò)程②需要2種核酸參與進(jìn)行
B. per基因僅存在于下丘腦SCN細(xì)胞中
C. 核糖體在圖中的移動(dòng)方向是從左向右
D. 過(guò)程③體現(xiàn)了細(xì)胞中物質(zhì)的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
【答案】D
【解析】據(jù)圖可知,過(guò)程②為翻譯,需要mRNA、tRNA和rRNA3種核酸參與進(jìn)行,A項(xiàng)錯(cuò)誤;人體所有細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵分裂、分化而來(lái),故per基因存在于所有細(xì)胞中,B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)核糖體上形成的肽鏈的長(zhǎng)短可知核糖體在圖中的移動(dòng)方向是從右向左,C項(xiàng)錯(cuò)誤;③過(guò)程表示Per蛋白能進(jìn)入細(xì)胞核,調(diào)節(jié)per基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)機(jī)制,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某草原上布氏田鼠的種群出生率與死亡率比值R的變化曲線(R=出生率/死亡率)如下圖所示,則下列敘述正確的是
A. b點(diǎn)時(shí)該種群的年齡組成為衰退型
B. 據(jù)圖可知,a、b兩點(diǎn)布氏田鼠種群的自然增長(zhǎng)率相等
C. 在od范圍內(nèi),布氏田鼠種群發(fā)生了進(jìn)化
D. 在c點(diǎn)至d點(diǎn)時(shí),布氏田鼠的種群數(shù)量一直在減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是
A. 反應(yīng)迅速 B. 定向運(yùn)送調(diào)節(jié)物質(zhì)
C. 作用范圍廣泛 D. 作用時(shí)間短暫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物葉片中的激素主要由葉尖部位合成,植物葉片的脫落受激素的調(diào)節(jié)。圖甲是葉柄離層部位的示意圖,圖乙是葉柄離層兩側(cè)遠(yuǎn)基端(遠(yuǎn)離莖的一側(cè))和近基端(靠近莖的一側(cè))的生長(zhǎng)素濃度和葉片脫落關(guān)系的示意圖。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 加速脫落葉片的葉柄內(nèi),生長(zhǎng)素從遠(yuǎn)基端向進(jìn)基端的運(yùn)輸需要消耗能量
B. 離層區(qū)、進(jìn)基端和遠(yuǎn)基端的生長(zhǎng)素濃度決定了葉片是否脫落
C. 正常生長(zhǎng)的幼葉其葉柄遠(yuǎn)基端的生長(zhǎng)素濃度高于進(jìn)基端
D. 可用較高濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理葉柄進(jìn)基端來(lái)抑制葉片脫落
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)要估算西沙濕地中落羽杉的數(shù)目,應(yīng)采取的措施是
A. 隨機(jī)選取樣方進(jìn)行統(tǒng)計(jì) B. 對(duì)落羽杉進(jìn)行標(biāo)記
C. 調(diào)查落羽杉的生境 D. 調(diào)查落羽杉的遺傳多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大菱鲆是我國(guó)重要的海水經(jīng)濟(jì)魚類,研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對(duì)大菱鲆消化道中蛋白的活性進(jìn)行研究。
(1)查詢資料得知,18℃時(shí),在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如下圖。由下圖可知,在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最高的是__________。
(2)資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15-18℃之間。學(xué)習(xí)小組假設(shè):大菱鲆蛋白酶最適溫度在15-18℃間。他們?cè)O(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實(shí)驗(yàn)溫度,探究三種酶的最適溫度。
①探究實(shí)驗(yàn)中以干酪素為底物。干酪素的化學(xué)本質(zhì)是__________,可用__________試劑鑒定。
②胃蛋白酶實(shí)驗(yàn)組和幽門盲囊蛋白酶實(shí)驗(yàn)組的pH應(yīng)分別控制在__________。
③為了控制試驗(yàn)溫度,裝有酶和底物的試管應(yīng)水浴中以保持恒溫。單位時(shí)間內(nèi)__________可以表示蛋白酶催化效率的高低。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立?______。理由是:__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了提高大棚草莓的經(jīng)濟(jì)效益,科研人員對(duì)溫室栽種的草莓植株進(jìn)行了相關(guān)研究,選取草莓植株放在密閉透明的玻璃罩內(nèi)并置于戶外充足光照下,右圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)該裝置里草莓植株的葉肉細(xì)胞中能產(chǎn) 生ATP的場(chǎng)所有________________。將玻璃罩置于水浴中的目的是__________________________。
(2)若用該裝置檢測(cè)草莓植株的呼吸方式,需撤銷圖中的_______條件,設(shè)置兩組實(shí)驗(yàn),并分別在燒杯內(nèi)放入__________________。
(3)若用該裝置檢測(cè)草莓植株在一定CO2濃度下的光合速率,燒杯內(nèi)應(yīng)放入________,打開活塞開關(guān),使U形管兩側(cè)液面相平,再關(guān)閉活塞,一段時(shí)間后將觀察到U形管A側(cè)液面_______(填“升高”、“下降”或“不變”)。
(4)為了進(jìn)一步探究不同條件對(duì)草莓植株光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):用8株大小和長(zhǎng)勢(shì)相似的草莓植株,分別放在玻璃罩中,連接傳感器定時(shí)測(cè)定容器中二氧化碳含量的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強(qiáng)度(Lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
開始時(shí)CO2量(g) | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
12h后CO2量(g) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.8 | 5.7 | 2 | 5.8 |
由表格可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是_________。在光照強(qiáng)度為1000Lx,溫度為30℃時(shí),日光照12小時(shí),一晝夜每株天竺葵可積累葡萄糖____g。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )
A. 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)依靠神經(jīng)―體液調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)
B. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指①③④中溫度、滲透壓及pH的相對(duì)穩(wěn)定
C. ①中的蛋白質(zhì)含量高于④中的,其最終匯入血漿參與血液循環(huán),若淋巴管阻塞會(huì)引起組織水腫
D. 若②為腦細(xì)胞,則a處的氧氣濃度高于b處;若②為肌肉細(xì)胞,則a處的葡萄糖濃度高于b處
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下,測(cè)定植物葉片光照強(qiáng)度與該植物葉片凈光合作用速率(CO2吸收量)的關(guān)系及CO2的轉(zhuǎn)移方向如圖所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在炎熱夏季中午,植物的“午休”現(xiàn)象發(fā)生的直接原因是因?yàn)?/span>__________的供給不足。
(2) 圖中b點(diǎn)的生物學(xué)含義是__________,當(dāng)光照強(qiáng)度為4klx時(shí),葉片真(總)光合速率數(shù)值為__________。
(3)為了提高植物的產(chǎn)量,通常采用增施有機(jī)肥料(如農(nóng)家肥)的辦法,增施有機(jī)肥后,若保持溫度等條件不變,則c點(diǎn)將發(fā)生的移動(dòng)情況是向__________。
(4)如圖所示曲線中b、c兩點(diǎn)所代表的光合作用強(qiáng)度分別與圖甲、乙、丙、丁的對(duì)應(yīng)關(guān)系是b點(diǎn)對(duì)應(yīng)__________;c點(diǎn)對(duì)應(yīng)__________。
(5) 請(qǐng)寫出光合作用的總反應(yīng)式_______________________________________。
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