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如圖表示某生物膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式.請據圖回答:

(1)若是癌細胞的細胞膜,則膜上含量較正常細胞減少的物質是[]
 

(2)若是線粒體膜,b和c過程運輸的氣體分別是
 
、
 

(3)若是肝細胞膜,進食后3~4小時,C代表的激素
 
將會增多,促進物質E轉化為物質F,F最可能是
 

(4)提取動物的細胞膜,最好選用
 
做材料,先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經過
 
處理即可得到純凈的細胞膜.動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
 

(5)如果是紅細胞可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號
 
;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中編號
 
考點:細胞膜的結構特點,細胞膜的制備方法,物質跨膜運輸的方式及其異同
專題:
分析:圖中A是蛋白質,B是磷脂雙分子層,D是糖蛋白,只分布在細胞膜外側(由此可以判斷物質是進細胞還是出細胞).a方式是從低濃度到高濃度,需要載體和能量,屬于主動運輸進細胞;b、c方式是從高濃度到低濃度,不需要載體和能量,屬于自由擴散細胞,b屬于進入細胞,c屬于運出細胞;d方式是從低濃度到高濃度,需要載體和能量,屬于主動運輸出細胞.
解答: 解:(1)癌細胞表面糖蛋白減少,使得癌細胞容易擴散和轉移.
(2)線粒體進行有氧呼吸,消耗氧氣,產生二氧化碳,圖中b、c方式是從高濃度到低濃度,不需要載體和能量,屬于自由擴散細胞,b屬于進入細胞,c屬于運出細胞,則b和c分別表示O2、CO2
(3)進食后3~4小時,血糖濃度下降,則胰高血糖素(或腎上腺素)將會增多,促進肝糖原分解,則物質E表示肝糖原,物質F表示葡萄糖.
(4)哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器,則可用于制備細胞膜,先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經過離心處理,即可得到純凈的細胞膜.動物細胞吸水膨脹時磷脂雙分子層的厚度變小,這說明細胞膜具有一定的流動性.
(5)氧氣進入紅細胞是自由擴散,即圖中b;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞屬于主動運輸,即圖中a.
故答案為:
(1)D 糖蛋白  
(2)O2、CO2  
(3)胰高血糖素(或腎上腺素) 葡萄糖 
(4)哺乳動物成熟的紅細胞 離心  一定的流動性
(5)b  a
點評:本題考查細胞膜的結構、物質的跨膜運輸、血糖調節(jié)、制備細胞膜等相關知識,考查學生的識圖、識記和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

模型構建方法是現代科學方法的核心內容之一.下列不屬于模型研究方法的是( 。
A、J.D.Watson和F.Crick創(chuàng)建DNA分子的雙螺旋結構
B、某生物興趣小組成員利用計算機軟件制作真核細胞的三維結構圖
C、用光學顯微鏡觀察并拍攝某植物細胞的顯微結構圖
D、某同學通過研究某種細菌繁殖不同時間段后產生的細菌細胞數目繪制成的曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,圖1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時間后,圖1、3液面上升的高度h1、h2.如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達到平衡后( 。
A、h1>h2 Ma>Mb
B、h1>h2 Ma<Mb
C、h1<h2 Ma<Mb
D、h1<h2 Ma>Mb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【生物--選修1:生物技術實踐】
如圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,甲乙中均為滅菌后的葡萄汁溶液,請分析回答:
(1)甲裝置中,NaHCO3溶液的作用是
 
;若用乙裝置,在發(fā)酵過程中,必須進行的操作是每隔12小時左右
 
.與乙裝置相比,甲裝置的優(yōu)點是
 

(2)參與釀造葡萄酒的微生物主要是
 
,其代謝類型是
 

寫出該生物代謝產生酒精的反應式:
 
,葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,這是因為
 

(3)如果用甲裝置制作果醋,則對裝置的主要改進是什么,并簡要說明理由?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等動物細胞亞顯微結構模式圖 (局部),據圖回答下列問題.([]中填圖中序號,-上填文字)
(1)①的存在說明此細胞屬于
 
細胞.
(2)為了研究某分泌蛋白的合成,向細胞中注射3H標記的亮氨酸,放射性依次出現在核糖體→[]
 
→[]
 
→⑤→
 
及分泌物中.若3H標記的氨基酸縮合產生了3H2O,那么水中的H可能來自于氨基酸的
 
(填寫基團).
(3)從右圖中可以看出,⑦溶酶體起源于
 
,細胞從外界吞入顆粒物后形成吞噬泡與溶酶體融合,溶酶體內含有
 
,能將顆粒物降解后排出.
(4)如果用某種藥物處理該細胞,發(fā)現對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其它物質的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是
 

(5)該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時,與靶細胞膜上的
 
結合,引起靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化.此過程體現了細胞膜具有
 
的功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列有關遺傳物質的問題:
如下是細胞內遺傳物質的組成示意圖,據圖回答問題:
元素a-→
b
c
d
-→e-→f
(1)細胞內遺傳信息的攜帶者是[
 
]
 

(2)e的名稱是
 
,e和f的關系是
 
.1分子的e是由
 
、
 
、
 
(寫出物質的名稱)組成的.e共有
 
種.
(3)a包括
 
等元素.F代謝的最終產物是
 
(缺一不得分)
(4)用圖示表示1分子e的組成成分的連接方式
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中,四種生物所同化的有機物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機物總量的比例,則這四種生物之間的食物關系最可能的是   ( 。
A、
B、
C、甲→乙→丙→丁
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象,圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于組成細胞的分子的敘述,正確的是( 。
A、蔗糖和麥芽糖水解的產物都是葡萄糖
B、細胞中的有機物都能為細胞的生命活動提供能量
C、磷脂是所有原核細胞和真核細胞必不可少的脂質
D、蛋白質是生命活動的主要承擔者也是最基本的生命系

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