【題目】運動員處于平靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下的骨骼肌細胞，分解葡萄糖過程中產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值分別為（ ）

A．1、小于1．0

B．1、大于1．0

C．1、1

D．小于1．0、小于1．0

【答案】C

【解析】人體細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳。有氧呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳與吸收的氧氣的摩爾數(shù)相等，因此不論是處于平靜狀態(tài)還是劇烈運動狀態(tài)下的骨骼肌細胞產(chǎn)生的二氧化碳只能來自有氧呼吸，骨骼肌分解葡萄糖過程中產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值始終相等，故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述，正確的是(　　)

A. 用稀鹽酸解離可使細胞相互分散開

B. 用清水漂洗可洗去堿性染料以保持細胞活性

C. 常用蘇丹Ⅲ染液使染色體著色以利于觀察

D. 可用高倍鏡觀察植物細胞連續(xù)的分裂過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，從沒有經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片，稱其干重．假定在整個實驗過程中溫度不變，葉片內(nèi)有機物不向其他部位轉(zhuǎn)移．以下分析正確的是（ ）

A.葉圓片Z在后2小時內(nèi)的有機物制造量為（z+x﹣2y）g
B.葉圓片Z在4小時內(nèi)的有機物積累量為（z﹣x﹣2y）g
C.三個葉圓片的質(zhì)量大小關(guān)系一定是z＞x＞y
D.整個實驗過程中呼吸速率可表示為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是自然界中一些生物細胞的模式圖，可代表的生物依次是（ ）
A.動物細胞、高等植物細胞、單細胞藻類
B.高等植物細胞、動物細胞、單細胞藻類
C.動物細胞、單細胞藻類、高等植物細胞
D.單細胞藻類、動物細胞、高等植物細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的以下生理過程一定在內(nèi)環(huán)境中完成的是（ ）

A. 神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成 B. 精子進入輸卵管與卵細胞完成受精作用

C. O2與血紅蛋白結(jié)合形成氧合血紅蛋白 D. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列所舉性狀不屬于相對性狀的是 (　　)

A. 水稻的早熟和晚熟 B. 豌豆的紫花和紅花

C. 小麥的抗病和易感病 D. 綿羊的長毛和細毛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動，甲圖表示綠色植物的光合作用與細胞呼吸兩者之間的關(guān)系．請結(jié)合圖乙分析回答下列問題：

（1）甲圖中過程①是在上進行的，發(fā)生的能量變化是 ． 寫出光合作用的反應式 ．
（2）甲圖①﹣⑤的過程中，能使ADP含量增多的過程是（寫標號）．
（3）某同學為探究CO2濃度對綠藻光合作用的影響，向乙裝置中添加適量較高濃度的NaHCO3 ， 在短時間內(nèi)，這將導致綠藻葉綠體中的C5的含量（填“升高”、“不變”或“降低”）．但該同學通過實驗發(fā)現(xiàn)，當容器內(nèi)NaHCO3溶液的濃度超過5%時，綠藻的光合作用速率急劇下降，最可能的原因是 ．
（4）若將圖乙裝置一直保持圖示狀態(tài)，每天適宜光照12小時，幾星期后，植物最終死亡，分析其原因可能是 ， ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中，已知黃皮基因（Y）對綠皮基因（y）為顯性，但在另一白色顯性基因（W）存在時，則基因Y和y都不能表達．現(xiàn)在有基因型為WwYy和Wwyy的個體雜交，其后代表現(xiàn)型種類及比例是（ ）
A.2種，13：3
B.3種，6：1：1
C.3種，10：3：3
D.4種，9：3：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列雜交組合屬于測交的是（　�。�

A. EeFfGg×EeFfGg B. eeffgg×EeFfGg

C. eeffGg×EeFfGg D. EeFfGg×eeFfGg

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同步練習冊答案