【題目】大約一萬年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群,兩個(gè)種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化,過程如圖所示,相關(guān)說法正確的是(

A.地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a過程

B.b過程的實(shí)質(zhì)是定向改變種群的基因頻率

C.①~⑥可表示物種形成過程中變異是定向的

D.品系1和品系2種群基因庫出現(xiàn)了較大差異立刻形成物種1和物種2

【答案】B

【解析】

分析題圖:圖示表示松鼠的進(jìn)化過程,其中a表示地理隔離,這可以阻斷種群中的基因交流;b表示自然選擇過程;品系到物種過程表示生殖隔離,這是新物種產(chǎn)生的標(biāo)志。

A、圖中a表示地理隔離,地球上新物種的形成不一定要先經(jīng)歷地理隔離,如多倍體物種的形成,A錯(cuò)誤;

Bb表示自然選擇,其實(shí)質(zhì)是定向改變種群的基因頻率,B正確;

C、①~⑥表示物種形成過程中變異是不定向的,C錯(cuò)誤;

D、品系1和品系2種群基因庫出現(xiàn)了較大差異,當(dāng)兩者之間出現(xiàn)生殖隔離時(shí)才會(huì)導(dǎo)致新物種的形成,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員在調(diào)查某沙地的植被演替時(shí)發(fā)現(xiàn)其自然演替順序?yàn)橐荒晟荼?/span>——多年生草本——多年生半灌木——多年生灌木。下圖為多年生灌木林中能量流動(dòng)示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

1 隨著演替的進(jìn)行, 研究發(fā)現(xiàn)單位面積灌木群落合成的有機(jī)物比草本群落多, 原因是 _____。

2)生態(tài)學(xué)家發(fā)現(xiàn),該沙地的主要植被是耐風(fēng)沙和干旱的灌木,而不是草本和喬木。這種灌木的根莖的干重比(根的干重 / 的干重 )大于草本和喬木 , 請(qǐng)從根莖兩方面解釋灌木適應(yīng)性強(qiáng)的原 _________

3)圖中第二、三營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是_____(答案保留一位小數(shù))。在灌木林中,肉食動(dòng)物會(huì)根據(jù)氣味去捕食草食動(dòng)物,草食動(dòng)物也會(huì)根據(jù)肉食動(dòng)物的特征躲避捕獵,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有_____的作用。

4)該灌木林生態(tài)系統(tǒng)能長期處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示發(fā)生在番茄細(xì)胞內(nèi)的生理反應(yīng)過程,乙表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)甲圖中⑤過程是在_______中進(jìn)行的;①~⑤過程中,能使ADP含量增多的過程是______(寫標(biāo)號(hào))。

2)乙圖中表示有機(jī)物積累最少的點(diǎn)是_________

3)乙圖中,若在B點(diǎn)突然停止光照,則甲圖中的過程_________將首先受到影響,葉綠體內(nèi)C5含量將______。

4)乙圖中,經(jīng)過一晝夜后,番茄植株體內(nèi)有機(jī)物含量______(增多、減少、或不變)。

5)將一株生長正常的番茄幼苗對(duì)稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理(如圖丙所示),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射6小時(shí)后,在A、B的對(duì)應(yīng)部位截取相等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MAMB.若M=MBMA,則M的確切含義可以描述為_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征,對(duì)其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度進(jìn)行了測定,結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致

B.晴天時(shí)出現(xiàn)午休現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的CO2濃度下降有關(guān)

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中

D.兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物細(xì)胞周期中三個(gè)階段(用①、②、③表示)示意圖如下,每個(gè)階段內(nèi)繪有相應(yīng)的流式細(xì)胞儀分析圖譜。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.DNA復(fù)制發(fā)生在①階段,可能發(fā)生基因突變

B.一個(gè)細(xì)胞周期可以表示為①

C.著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在②階段

D.③階段的細(xì)胞可能是剛剛完成分裂的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蝴蝶的性別決定為ZW型,有一種極為罕見的陰陽蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合體,其遺傳解釋如圖所示,據(jù)此分析下列說法正確的是(

A.由圖可推斷,ZW染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B.過程Ⅰ存在基因重組,過程Ⅱ存在染色體變異,后者可以用顯微鏡觀察

C.過程Ⅰ體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能,過程Ⅱ過程Ⅲ表達(dá)的基因完全不同

D.若陰陽蝶能產(chǎn)生配子,雌配子正常,雄配子只有一半是正常的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究大蒜葉片在不同溫度下的光合作用和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,某小組進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),不同溫度下a、b值變化如圖乙所示。下列分析正確的是

A. a表示大蒜葉片的呼吸速率,b表示大蒜葉片的凈光合速率

B. 在1316℃時(shí),隨著溫度的升高,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度增強(qiáng),實(shí)際光合作用的強(qiáng)度不斷減小

C. 在16℃條件下,10小時(shí)光照,10小時(shí)黑暗,大蒜葉片最多能增重10mg

D. 14℃條件下大蒜葉片的實(shí)際光合速率最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的好材料,某生物興趣小組用果蠅做了下列實(shí)驗(yàn):

1)在實(shí)驗(yàn)中,該小組偶然發(fā)現(xiàn)了一只棒眼雄果蠅,于是他們用野生型圓眼雄果蠅(純合子)與該棒眼雄果蠅雜交,再將F1的雌雄果蠅自由交配得到F2,F1、F2的表現(xiàn)型及比例如圖1所示,設(shè)圓眼、棒眼這對(duì)相對(duì)性狀的基因由B、b表示,根據(jù)圖中信息,顯性性狀是_________,推測這對(duì)等位基因位于性染色體上,原因是______________________。

2)為探究該基因在X染色體的Ⅰ區(qū)段上還是在X、Y染色體的同源區(qū)段Ⅱ上,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟:

①讓F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配得到棒眼雌果蠅;

②讓步驟①得到的個(gè)體與_________(填“棒眼”或“野生型圓眼”)雄果蠅交配,觀察子代中有沒有棒眼個(gè)體出現(xiàn)。

③預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:

若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個(gè)體,則控制圓眼、棒眼的基因位于____________;

若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn),則控制圓眼、棒眼的基因位于___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),以下關(guān)于導(dǎo)致ab段和bc段變化的相應(yīng)敘述不正確的是( )

A. 劇烈運(yùn)動(dòng)和出汗增加時(shí)體溫的變化

B. 口渴和大量飲水后抗利尿激素含量的變化

C. 在寒冷的室外和進(jìn)入溫暖室內(nèi)時(shí)甲狀腺激素含量的變化

D. 飯后和饑餓時(shí)胰高血糖素的含量變化

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