下列關于水和無機鹽的說法錯誤的是(  )
A、水具有緩和溫度變化的作用
B、水是生物體內(nèi)物質運輸?shù)闹饕橘|
C、哺乳動物血液中Ca2+濃度過低會發(fā)生抽搐
D、Fe3+是血紅蛋白的主要成分
考點:水在細胞中的存在形式和作用,無機鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:細胞中絕大部分的水以游離的形式存在,可以自由流動,稱為自由水.其作用是:細胞內(nèi)良好溶劑;運輸養(yǎng)料和廢物;許多生化反應有水的參與.
細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在,作用有:(1)細胞中許多有機物的重要組成成分;(2)維持細胞和生物體的生命活動有重要作用;(3)維持細胞的酸堿平衡;(4)維持細胞的滲透壓.(5)無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用
解答: 解:A、水是細胞中含量最多的化合物,具有緩和溫度變化的作用,A正確;
B、水是細胞內(nèi)良好的溶劑,可以運輸養(yǎng)料和廢物,B正確;
C、無機鹽維持細胞和生物體的生命活動,哺乳動物血液中Ca2+濃度過低會發(fā)生抽搐,C正確;
D、無機鹽是細胞中許多有機物的重要組成成分,如Fe2+是血紅蛋白的主要成分,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查生物體內(nèi)水和無機鹽的作用相關知識,意在考查考生理解所學的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物,對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強的適應能力,曾被稱為“保灘護堤、促淤造陸的最佳植物”.某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水與結合水的比值和潮汐水淹時間的關系”為課題,設計了如下實驗:
①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中.
②將長勢相同、生長良好的互花米草幼苗平均分成5組,分別每天以0h、5h、6h、12h和24h進行水淹處理.
③在處理50d后,采集整株植株并測定其自由水與結合水的含量,計算自由水與結合水的比值.如曲線甲所示.分析實驗過程及實驗結果,回答以下問題:
(1)在該實驗中,
 
是影響結果的條件.
(2)為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境,在進行水淹處理時,實驗用水應為
 
水,來源于
 

(3)自由水與結合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關系.根據(jù)實驗結果可知,互花米草在水淹時間為
 
h/d的環(huán)境下,抗逆性最強;在水淹時間為
 
h/d的環(huán)境下,代謝活動最旺盛.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一定濃度的CO2和適當溫度條件下,測定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,光照強度與該植物葉片光合作用速率的關系及CO2的轉移方向如圖1所示,據(jù)圖回答下列問題:

(1)在圖2中a點所示條件下,該植物葉肉細胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是
 

(2)在一晝夜中,將該植物葉片置于8klx光照下9小時,其余時間置于黑暗中,則每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為
 
mg;將該植物葉片從光下移到黑暗中,葉綠體中C3含量短時間內(nèi)將
 

(3)如圖2所示曲線中b、c兩點所代表的光合作用強度分別與圖1中甲、乙、丙、丁的對應關系是b點對應
 
;c點對應
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生殖細胞的形成及受精作用的敘述,不正確的是( 。
A、受精卵核中遺傳物質一半來自父方一半來自母方
B、受精卵中的染色體數(shù)目與本物種體細胞中的染色體數(shù)目相同
C、精子形成過程中要經(jīng)過變形而卵細胞不需要
D、每個成熟的生殖細胞都繼承了原始生殖細胞
1
4
的細胞質

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科目:高中生物 來源: 題型:

若以如圖代表與生命系統(tǒng)相關概念的范圍,則表中與之相符的是( 。
供選項abc
A生物大分子器官組織
B細胞種群群落
C群落種群個體
D組織系統(tǒng)器官
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞結構和功能的敘述,正確的是( 。
A、原核生物的細胞結構中沒有線粒體,只能通過厭氧呼吸獲得能量
B、細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化
C、核糖體是細胞內(nèi)蛋白質的“裝配機器”,由蛋白質和mRNA組成
D、藍藻細胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應,某課題組選取了甲、乙、丙、丁、戊五種矮生豌豆突變體(它們的生長速率依次遞增).實驗中將一定濃度的生長素和赤霉素溶液分別噴施到五種突變體幼苗上,結果如下圖所示.據(jù)圖分析可知( 。
A、該實驗的自變量是不同生長速率的突變體
B、對照組的結果表明該組的矮生豌豆幼苗均不生長
C、體外噴施生長素溶液能明顯促進矮生豌豆的生長
D、生長速率越慢的品種,赤霉素的作用效應越顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列敘述中錯誤的是( 。
A、地理隔離會導致種群基因庫間的差異,不一定導致生殖隔離
B、自然選擇的實質是保留種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生
C、若一種群中BB個體占81%,Bb個體占18%,則b的頻率為10%
D、生物進化的實質是基因頻率的改變,而生物多樣性與共同進化無關

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為突觸結構模式圖,對其說法不正確的是( 。
A、在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變,信息傳遞需要能量
B、①②③共同構成突觸結構
C、①中內(nèi)容物釋放至②中依靠細胞膜的流動性
D、正常機體內(nèi)①中內(nèi)容物作用后即被滅活

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