【題目】一只羊的卵細胞核被另一只羊的體細胞核置換后,這個卵細胞經(jīng)過多次分裂,再植入第三只羊的子宮內發(fā)育,結果產下一只羊羔。這種克隆技術具有多種用途,但是不能

A有選擇地繁殖某一性別的家畜

B繁殖家畜中的優(yōu)秀個體

C用于保存物種

D改變動物的基因型

【答案】D

【解析】克隆動物的性別由供體細胞決定,則克隆技術可用于有選擇性的繁殖某一性別的家畜;利用體細胞克隆技術可以加速家畜遺傳改良進程,促進優(yōu)良畜群繁育;克隆技術可用于保護瀕危物種,增加動物的存活數(shù)量;克隆技術屬于無性繁殖,克隆動物的基因型與供核動物相同,不能改變動物的基因型。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示甲→丁為某二倍體生物生殖器官中的一些細胞分裂圖,有關判斷正確的是(

A.若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為乙→丙→甲→丁
B.甲、乙、丙、丁細胞中含有的同源染色體對數(shù)依次為4、2、0、0
C.乙是初級精母細胞或初級卵母細胞,丁可能為卵細胞
D.若乙圖中的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究pH對唾液淀粉酶活性的影響,某生物興趣小組進行了如下實驗操作:

①取3支試管,編號甲、乙、丙;

②在3支試管中分別加入2mL稀釋的唾液;

③在3支試管分別加入2mL質量分數(shù)為2%的淀粉溶液;

④在甲試管中加入lmL質量分數(shù)為10%的鹽酸溶液,在乙試管中加入lmL質量分數(shù)為10%NaOH溶液,在丙試管中加入lmL蒸餾水;

⑤將3支試管放入37℃恒溫水浴中水浴lOmin;

⑥向3支試管內注入lmL斐林試劑,然后放入盛有5065℃:溫水的大燒杯中加熱約2min,觀察實驗現(xiàn)象。

根據(jù)以上實驗步驟分析:

(1)本實驗的自變量是______________________。

(2)步驟⑤中“放入37℃恒溫水浴”的理由是______________________。

(3)預期甲、乙、兩3支試管中溶液顏色分別是___________、___________、___________。

(4)實際觀察時,3支試管都出現(xiàn)相同的顏色變化,分析原因是由于實驗操作順序錯誤,你認為最合理的操作順序是①→②→___________。

【答案】 pH值 37℃時唾液淀粉酶的催化效率最高 藍色 藍色 磚紅色 ④→③→⑤→⑥

【解析】試題分析:本題考查酶,考查探究影響酶活性的實驗設計與分析,解答此題,可根據(jù)實驗目的確定實驗的自變量、無關變量和因變量,并進行合理的步驟設計。

(1)探究pH對唾液淀粉酶活性的影響,實驗的自變量是反應液的pH。

(2)該實驗中溫度為無關變量,步驟⑤中放入37℃恒溫水浴,可以使酶具有較高的催化效率,同時保證無關變量保持相同,避免無關變量影響實驗結果

(3)唾液淀粉酶在近中性條件下活性最高,酸性或堿性環(huán)境均會使酶變性失活,預期甲、乙試管中淀粉不被分解,丙試管中淀粉被分解,3支試管中溶液顏色分別是藍色、藍色、磚紅色。

(4)唾液和淀粉混合后即會發(fā)生反應,由于酶具有高效性,3支試管可能都出現(xiàn)磚紅色應先控制反應條件,然后再混合唾液和淀粉,最合理的操作順序是①。

型】選擇題
束】
40

【題目】下圖表示“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的主要操作步驟。

請回答下列問題:

(1)選取新生根尖作為實驗材料的主要原因是______________________。

(2)用清水漂洗目的是______________________。

(3)該實驗采用卡寶品紅對___________進行染色,與其具有相似作用的試劑有___________。

A.雙縮脲試劑 B.醋酸洋紅液 C.龍膽紫溶液 D.重鉻酸鉀溶液

(4)在制片蓋蓋玻片時,應將蓋玻片的一側先接觸液滴,然后將另一側輕輕緩慢放下,這樣操作可以防止出現(xiàn)______________________。

(5)鏡檢時,發(fā)現(xiàn)細胞相互重疊,其原因可能有______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將紫色洋蔥鱗葉外表皮細胞置于30%蔗糖溶液中數(shù)分鐘后,用清水引流,重復多次,則在此過程中如圖所示細胞中(
A.區(qū)域①擴大,區(qū)域②紫色變淺
B.區(qū)域①縮小,區(qū)域②紫色加深
C.區(qū)域①擴大,區(qū)域②紫色不變
D.區(qū)域①縮小,區(qū)域②紫色變淺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運動時汗腺分泌大量汗液,汗液初始的滲透壓與血漿相等,在流經(jīng)汗腺導管排出體外過程中大部分Na+、Cl-被重吸收,而水很少被吸收。下列相關敘述正確的是

A出汗可使血漿滲透壓降低

B出汗不利于體溫維持穩(wěn)定

C抗利尿激素分泌增加

D下丘腦滲透壓感受器興奮減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞體積變化的說法,不正確的是

A. 細胞體積越大,其相對表面積越大

B. 限制細胞長大的原因之一是核質比

C. 細胞體積越小,細胞物質運輸效率越高

D. 細胞的表面積與體積關系限制了細胞長大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組為探究光照強度對植物光合速率的影響,組裝如下圖所示實驗裝置,下列說法正確的是

A. 碳酸氧鈉溶液濃度、溫度都為無關變量

B. 光照強度由0不斷增大的過程中,毛細管中水滴不斷右移直至不動

C. 當毛細管中水滴不動時,葉肉細胞中葉綠體所需CO2全部來自同一細胞的線粒體

D. 碳酸氫鈉水解產生的CO2需穿過3層磷脂分子才能進入葉肉細胞參與光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】花顏色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素),這對相對性狀由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時可抑制其表達(如圖所示).兩對基因遵循自由組合定律.請據(jù)此圖回答:

(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是
(2)現(xiàn)有AABB,aaBB和aabb三個純種白色報春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學設計了如下程序:
Ⅰ.選擇基因型為兩個品種進行雜交,得到F1種子;
Ⅱ.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1植株通過得到F2種子;
Ⅲ.F2種子種下得F2植株,然后F2自交,從F2中選擇開黃色花植株的種子留種;
Ⅳ.重復步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止.
(3)報春花的雌、雄蕊同花(兩性花).為了讓親本按人的意愿進行雜交產生F1 , 應該怎樣操作?
(4)將F2中開黃花的植株篩選出來后,繼續(xù)自交得到F3 , F3中開黃花的純合子植株所占的比例為
(5)請寫出F1植株測交的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞亞顯微結構示意圖,下列有關說法中不正確的是(

A.此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構
B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,應去掉的結構為⑤、⑨
C.若此圖表示動物的性腺細胞,則不應有的結構為①、②、⑤
D.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結構有③、⑤、⑥

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