【題目】下圖中是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網,閣乙為該濕地生態(tài)系統(tǒng)中泥鰍種群增長倍數(shù)(λ)與時間的關系。據(jù)圖回答問題:
(1)小白鷺是非遷徙鳥類,數(shù)量稀少,決定其種群數(shù)量的內在因素主要是 。
(2)調查得知該濕地中小白鷺的數(shù)量約有800只,若小白鷺每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加a倍,則在此條件下繁殖b代后,小白鷺的種群數(shù)量為 只。
(3)圖甲中處于第三營養(yǎng)級的生物有 。小白鷺攝食同化的碳元素主要通過 (生理過程)釋放到無機環(huán)境中,其同化的能量最終主要來自于 所固定的太陽能。
(4)小白鷺在繁殖期主要通過“炫耀”的方式尋求配偶,這屬于信息傳遞中的 信息。
(5)在圖乙調查期間,泥鰍大約在第 年種群數(shù)量達到最大。
【答案】(1)出生率、死亡率
(2)800(1+a)b
(3)小魚、小白鷺細胞呼吸(呼吸作用)浮游植物等生產者通過光合作用
(4)行為
(5)10
【解析】
試題分析:(1)決定種群密度的因素有出生率、死亡率、遷出率和遷入率。已知小白鷺是非遷徙鳥類,數(shù)量稀少,則決定其種群密度的因素是出生率和死亡率。
(2)已知該濕地中小白鷺的數(shù)量約有800只,且每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加a倍,即增長率為(1+a),則繁殖b代后,小白鷺的種群數(shù)量為800*(1+a)b =800(1+a)b只。
(3)圖甲中小魚、小白鷺都處于第三營養(yǎng)級。小白鷺同化的碳元素主要通過自身的呼吸作用和微生物(分解者)的呼吸作用釋放到外界環(huán)境中去,其同化的能量最終主要來自于生產者所固定的太陽能。
(4)小白鷺在繁殖期的“炫耀”方式的配偶行為,屬于行為信息。
(5)分析圖乙,10年以前種群增長率都大于1,說明種群數(shù)量一直在增加,10年以后種群增長率小于1,最后等于1,說明10年以后種群數(shù)量一直在減少,最后保持溫度,說明10年的時候,種群數(shù)量最大。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某中學生物興趣小組的師生利用小青菜綠葉提取出光合色素溶液,然后在30℃的室溫條件下進行了如下實驗,以此來探究pH對葉綠素穩(wěn)定性的影響。下列對實驗的敘述錯誤的是
A.酸性環(huán)境下的葉綠素可能因穩(wěn)定性較差而被分解
B.該實驗結果表明葉綠素在堿性環(huán)境中不會被破壞
C.提取色素時加入碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞
D.紙層析法分離色素后可得出②④兩組出現(xiàn)顏色差異的原因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】微量元素在生物體內含量很少,卻是維持正常生命活動不可缺少的.下面哪一實例可證明( )
A. Mg是葉綠素的組成成分
B. 油菜缺少B時只開花不結果
C. 動物血液Ca鹽含量太低,會抽搐
D. 缺P會影響磷脂的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物激素的敘述,錯誤的是
A.機體內、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌
B.切除動物垂體后,血液中生長激素的濃度下降
C.通過對轉錄的調節(jié)可影響蛋白質類激素的合成量
D.血液中胰島素增加可促進胰島B細胞分泌胰高血糖素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將電流計的兩個電極分別放置在神經纖維膜外的a、c兩點,c點所在部位的膜已損傷,其余部位均正常。如圖為刺激前后的電位變化,以下說法不正確的是()
A.興奮傳到b點時記錄儀的指針將向左側偏轉
B.損傷部位c點的膜外電位為負電位
C.興奮的產生與細胞膜對Ma+的通透性改變有關
D.結杲表明興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在下面曲線圖中,有M、N、O、P、Q五個點,對它們的含義的敘述正確的是( )
①M點時,植物既進行光合作用,也進行呼吸作用,且光合作用強度 弱于呼吸作用強度;
②N點時,植物體只進行呼吸作用;O點時,植物體的光合作用強度等于呼吸作用強度;
③Q點時,光照強度不再是影響光合速率的主要因素;
④P點前,影響光合速率的主要因素是光照強度
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
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