1.人的血清白蛋白(HSA)在臨床上需求量很大,通常從人血中提取.但由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對(duì)血液制品顧慮重重.應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白,既提高了產(chǎn)量,又有了安全保障.如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,根據(jù)圖回答:

(1)一般情況下,良種奶牛所產(chǎn)生的能用于體外受精的卵母細(xì)胞往往數(shù)量不足,請(qǐng)舉出一種可以獲得更多卵母細(xì)胞的方法:用促性腺激素處理良種奶牛.
(2)在基因工程中,我們稱②為目的基因,在②進(jìn)入③之前要用限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、載體等工具來(lái)構(gòu)建基因表達(dá)載體,能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是顯微注射法.
(3)圖中①一般經(jīng)胰蛋白酶處理可以得到③,從③到④過(guò)程中一般利用未受精的卵細(xì)胞去核后作為受體,而不用普通的體細(xì)胞,原因是①卵母細(xì)胞中含有的細(xì)胞質(zhì)成分更能促進(jìn)細(xì)胞核全能性的表達(dá);②卵母細(xì)胞大,易操作.
(4)過(guò)程a是進(jìn)行動(dòng)物早期胚胎的體外培養(yǎng),培養(yǎng)液中除了含有各種無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分外,還要添加動(dòng)物血清.
(5)⑥是⑤發(fā)育的后代,那么⑥的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似,為什么?因?yàn)棰埽òl(fā)育成⑥的最初細(xì)胞)的細(xì)胞核來(lái)自①,細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳性狀的控制中心.

分析 分析題圖:①~③是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程,需要先用胰蛋白酶將細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞;②是目的基因(血清白蛋白基因);②~③表示采用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將目的基因(血清白蛋白基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞的過(guò)程;④是囊胚;④~⑤表示早期胚胎培養(yǎng);⑤~⑥采用了胚胎分割技術(shù),對(duì)囊胚進(jìn)行胚胎分割時(shí),要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割;⑥~⑦表示胚胎移植過(guò)程;⑧是轉(zhuǎn)基因生物(乳腺生物反應(yīng)器).

解答 解:(1)給良種母畜注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵.
(2)②為目的基因;在基因工程中,構(gòu)建基因表達(dá)載體需要限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和載體等工具;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法.
(3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需要用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織以獲得單個(gè)細(xì)胞;從③到④過(guò)程中一般利用未受精的卵母細(xì)胞去核后作為受體細(xì)胞,而不用普通的體細(xì)胞,原因是:①卵母細(xì)胞中含有的細(xì)胞質(zhì)成分更能促進(jìn)細(xì)胞核全能性的表達(dá);②卵母細(xì)胞大,易操作.
(4)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),為了保證營(yíng)養(yǎng)充足,需要在培養(yǎng)基中加入動(dòng)物血清.
(5)因?yàn)棰埽òl(fā)育成⑥的最初細(xì)胞)的細(xì)胞核來(lái)自①,細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳性狀的控制中心,因此⑥的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似.
故答案為:
(1)用促性腺激素處理良種奶!  
(2)目的基因     限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、載體       顯微注射法
(3)胰蛋白酶   卵母細(xì)胞中含有的細(xì)胞質(zhì)成分更能促進(jìn)細(xì)胞核全能性的表達(dá)   卵母細(xì)胞大,易操作      
(4)動(dòng)物血清   
(5)荷斯坦奶! 因?yàn)棰埽òl(fā)育成⑥的最初細(xì)胞)的細(xì)胞核來(lái)自①,細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳性狀的控制中心

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因克隆牛的培育過(guò)程圖,考查基因工程的原理及技術(shù)、細(xì)胞核移植、胚胎移植及胚胎干細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、工具及操作過(guò)程;識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程及培養(yǎng)條件;識(shí)記胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn);識(shí)記基因工程成功的物質(zhì)基礎(chǔ)和生理基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.2017年5月3日陜西確診1例H7N9病例,患者已經(jīng)死亡.如果給人注射滅活的H7N9流感病毒,可預(yù)防H7N9流感,那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應(yīng),正確的是( 。
A.吞噬細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)細(xì)胞,能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
B.B細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)B細(xì)胞,能使靶細(xì)胞裂解
C.T細(xì)胞接受剌激后形成效應(yīng)T細(xì)胞,能釋放淋巴因子
D.淋巴細(xì)胞吞噬該病毒后形成記憶細(xì)胞,能釋放白細(xì)胞介素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.下面為生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)泡菜制作中起主要作用的微生物是乳酸菌.但在發(fā)酵初期,很多雜菌會(huì)大量繁殖,其中導(dǎo)致泡菜水的表面長(zhǎng)白膜的微生物是醋酸菌.
(2)在純化培養(yǎng)微生物的過(guò)程中,微生物接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法;在純化土壤中某目的菌時(shí),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,可能的原因是菌液濃度過(guò)高(或培養(yǎng)過(guò)程中被雜菌污染).
(3)工業(yè)生產(chǎn)上,提取天然β-胡蘿卜素的方法主要有三種:一是從植物中提取,二是從大面積養(yǎng)殖的鹽藻中獲得,三是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn).從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃。ɑ蛴袡C(jī)溶劑萃取法),用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是:粉碎、干燥、萃取、過(guò)濾、濃縮.胡蘿卜素粗品的鑒定方法是紙層析法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.物體在眼前突然出現(xiàn),人就會(huì)眨眼,眨眼可以起到保護(hù)眼睛的作用,這種反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)及反射類型分別是( 。
A.腦,簡(jiǎn)單反射B.脊髓,復(fù)雜反射C.反射弧,簡(jiǎn)單反射D.反射弧,復(fù)雜反射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.過(guò)敏反應(yīng)與免疫系統(tǒng)功能的異常有關(guān),地塞米松是用來(lái)治療此病的一種免疫抑制劑.尋找更加高效且低毒的新型免疫抑制劑已成為當(dāng)前的一個(gè)研究熱點(diǎn).
研究人員以某過(guò)敏原刺激健康小鼠,建立過(guò)敏反應(yīng)的小鼠模型.將這批小鼠分成五組,再用該過(guò)敏原刺激模型小鼠,誘發(fā)其過(guò)敏反應(yīng).誘發(fā)前的0.5h和誘發(fā)后6h,在B、C、D、E組小鼠外耳分別涂濃度為0、2%、4%、8%的青蒿素乳膏,F(xiàn)組小鼠外耳涂地塞米松,同時(shí)另設(shè)健康小鼠為對(duì)照組.誘發(fā)48h后取小鼠胸腺并稱重,計(jì)算胸腺指數(shù),結(jié)果如圖.
(1)胸腺是T細(xì)胞細(xì)胞分化成熟的場(chǎng)所,其重量變化能反映機(jī)體免疫功能的狀態(tài).由于發(fā)生了免疫應(yīng)答,與A組相比,B組小鼠的胸腺指數(shù)明顯升高.
(2)C、D、E組結(jié)果與B組比較,說(shuō)明青蒿素具有抑制免疫作用.當(dāng)青蒿素的濃度達(dá)到8%時(shí)作用效果超過(guò)了地塞米松.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的正確順序是( 。
①加清水     ②制作裝片      ③觀察質(zhì)壁分離     ④加0.3g/mL蔗糖溶液
⑤觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原       ⑥觀察正常細(xì)胞.
A.②①③④⑤⑥B.②⑥④③①⑤C.②⑥①③④⑤D.⑥①②④③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程的敘述,正確的是(  )
A.達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出,單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素,生長(zhǎng)素分布的不均勻使胚芽鞘尖端的背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)快
B.詹森的實(shí)驗(yàn)證明,胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部
C.拜爾的實(shí)驗(yàn)證明,胚芽鞘可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素
D.溫特通過(guò)實(shí)驗(yàn)提取出胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激物,并命名為生長(zhǎng)素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)
B.數(shù)量相同的5種氨基酸可以組成不同的多肽鏈
C.將抗體溶于一定濃度的NaCl溶液中會(huì)造成其生物活性的喪失
D.蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)等有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列核苷酸中,不可能存在于DNA結(jié)構(gòu)中的是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案