【題目】下圖X、Y、Z是細胞中的三種化合物，X為細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)，Y、Z是構(gòu)成細胞膜的主要成分。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 如果X被人的紅細胞吸收，不需要消耗ATP

B. 脂溶性物質(zhì)可優(yōu)先通過細胞膜擴散到細胞內(nèi)部，與Y有關(guān)

C. 細胞膜會被蛋白酶分解，說明組成細胞膜的物質(zhì)中有Z

D. 構(gòu)成細胞膜的Y可以運動，而Z是靜止的

【答案】BCD

【解析】

據(jù)題文描述和分析圖示可知，該題考查學生對細胞中的糖類與脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的化學組成及其功能、細胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降南嚓P(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。

X由C、H、O三種元素構(gòu)成，為細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)，則X屬于糖類，如果X被人的紅細胞吸收，則X是葡萄糖，紅細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散，不消耗ATP，A正確；Y、Z是構(gòu)成細胞膜的主要成分，據(jù)此結(jié)合圖示分析可推知：由C、H、O、N構(gòu)成的化合物Y是蛋白質(zhì)，由C、H、O、N、P構(gòu)成的化合物Z是磷脂，脂溶性物質(zhì)可優(yōu)先通過細胞膜擴散到細胞內(nèi)部，與Z所示的磷脂有關(guān)，B錯誤；蛋白酶能夠催化蛋白質(zhì)水解，細胞膜會被蛋白酶分解，說明組成細胞膜的物質(zhì)中有Y所示的蛋白質(zhì)，C錯誤；構(gòu)成細胞膜的Z所示的磷脂與Y所示的蛋白質(zhì)都可以運動，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蘿卜磨碎制得的提取液，取少量分別加入pH為3、5、7、9的盛有等量過氧化氫溶液的幾個試管中，保持30 ℃溫度，結(jié)果每個試管都產(chǎn)生氣體。提取液的加入量加倍，重復(fù)上述實驗，反應(yīng)相同時間后測得各試管中過氧化氫的含量，如圖所示。下列判斷正確的是(　　)

A. 這兩次實驗結(jié)果的差異主要是酶的活性大小不同造成的

B. 曲線b是第一次實驗的結(jié)果

C. 提取液的量沒有明顯影響過氧化氫酶的最適pH

D. 在生物體內(nèi)，過氧化氫酶只能催化某些反應(yīng)，不能作為另一些反應(yīng)的底物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“探究洋蔥表皮細胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離關(guān)系”的實驗經(jīng)歷與如圖信息，判斷下列敘述正確的是

A. A、B分別表示細胞和液泡的長度

B. 若將如圖所示狀態(tài)的細胞放入清水中，A仍保持不變

C. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，B/A值越小，則紫色越淺

D. 圖中B/A值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物的變異與生物的進化，兩者關(guān)系為

A. 變異方向與進化方向相同 B. 變異是不定向的，進化是定向的

C. 進化促進了變異的出現(xiàn) D. 進化速度決定了變異速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條多肽鏈的分子式為CxHyOpNqS，徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：半胱氨基（C3H7O2NS）、丙氨酸（C3H7O2N）、賴氨酸（C5H12O2N2）、苯丙氨酸（C9H11O2N）。分析可知，水解得到的氨基酸個數(shù)為（ ）

A. q＋1 B. p－1 C. q－2 D. p+1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)若圖是小腸上皮細胞的細胞膜，其吸收氨基酸為圖示______所表示的跨膜運輸方式。

(2)圖中a、b、c、d四種方式中受O2濃度影響的有_______。

(3)若圖為胃黏膜上皮細胞的細胞膜，人在飲酒時，酒精是通過[　]__________方式進入細胞的。因酒精的毒害作用，大量飲酒會導(dǎo)致不適或酒精中毒等，此物質(zhì)跨膜運輸方式與曲線相符合的是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1833年，Payen和Personz從麥芽的水抽提物中，用酒精沉淀得到了一種對熱不穩(wěn)定的物質(zhì)，它可以使淀粉水解為可溶性糖，后來知道這種物質(zhì)就是淀粉酶。淀粉酶有多種類型，如α-淀粉酶可使淀粉內(nèi)部隨機水解，β-淀粉酶則使淀粉從末端以兩個單糖為單位進行水解。下圖為研究pH對兩種淀粉酶相對活性影響的研究結(jié)果。請據(jù)圖回答相關(guān)的問題：

　　　　　

（1）與α-淀粉酶水解淀粉的終產(chǎn)物相比，β-淀粉酶水解淀粉的主要產(chǎn)物為_____________。從圖中可知，__________淀粉酶在人體胃液(pH=l.8左右）中的活性更高。

（2）在驗證pH對淀粉酶活性影響的實驗中，酶的相對活力的大小可以用___________來表示。某同學設(shè)計了以下兩種實驗方案：

①先分別在試管中加底物，再加酶，然后一起放在相應(yīng)的pH條件下保溫，一段時間后檢測。

②先分別在試管中加底物，再加在相應(yīng)的pH條件下保溫的酶，一段時間后檢測。

為了使實驗結(jié)果更加可靠，應(yīng)選擇哪種方案，并說明理由:_______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)胰島素對生命活動調(diào)節(jié)的描述正確的是（　�。�
A.餐后胰島素分泌增多引起細胞吸收葡萄糖的速率減慢
B.胰島素由胰島細胞分泌后只運輸?shù)礁渭毎l(fā)揮作用
C.垂體分泌促胰島素調(diào)節(jié)胰島素的分泌屬于分級調(diào)節(jié)
D.胰島素作用的結(jié)果反過來影響胰島素的分泌屬于反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某學生觀察到的進行質(zhì)壁分離或復(fù)原時某時刻的細胞結(jié)構(gòu)簡圖。下列敘述正確的是

A. 圖中1、2、6組成了細胞的原生質(zhì)層

B. 圖示狀態(tài)下，6處的溶液濃度一定大于7處的溶液濃度

C. 圖中7是細胞液，其顏色正在逐漸變淺

D. 圖中1是細胞壁，6中充滿了外界溶液

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