(1)在觀察洋蔥根尖有絲分裂時(shí),取洋蔥根尖的
 
mm,經(jīng)過解離、
 
等步驟.先在低倍鏡下找到分生區(qū)的細(xì)胞,該區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是:
 
,再換高位鏡下觀察.
(2)某同學(xué)看到了如圖1的圖象,該同學(xué)根據(jù)視野中的細(xì)胞數(shù)目估算出分裂期約占細(xì)胞周期的13%,請(qǐng)指出該估算的明顯不科學(xué)之處:
 


(3)另一同學(xué)畫了如圖2的按順時(shí)針方向表示的4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期,其中說法正確的是(
 

A.圖2中的b→a→b)表示細(xì)胞增殖過程的一個(gè)細(xì)胞周期
B.圖2甲的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)
C.從a→b,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍
D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物圖2甲.
考點(diǎn):觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題:
分析:觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).
解答: 解:(1)在觀察洋蔥根尖有絲分裂時(shí),取洋蔥根尖的2~3mm;制作臨時(shí)裝片的步驟:解離、漂洗、染色、制片.根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是:細(xì)胞排列緊密,呈正方形,有些正在分裂.
(2)該同學(xué)取樣的范圍小,統(tǒng)計(jì)的細(xì)胞數(shù)目少,所以其計(jì)算出的結(jié)果可能存在較大的誤差.
(3)按順時(shí)針方向,圖中a→b表示分裂間期,b→a表示分裂期.
A、圖2中的a→b→a表示細(xì)胞增殖過程的一個(gè)細(xì)胞周期,A錯(cuò)誤;
B、圖2甲的b→a占細(xì)胞周期的比例與丙圖中不同,但不同細(xì)胞的細(xì)胞周期不同,因此圖2甲的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng),B正確;
C、DNA的復(fù)制不會(huì)使染色體數(shù)目增加一倍,C錯(cuò)誤;
D、分裂期占細(xì)胞周期的比例越大,越容易觀察到分裂期中各時(shí)期的特點(diǎn),因此觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物丁,D錯(cuò)誤.
故選:B.
故答案為:
(1)2~3   漂洗、染色、制片  細(xì)胞排列緊密,呈正方形,有些正在分裂.
(2)統(tǒng)計(jì)的細(xì)胞數(shù)目少,取樣的范圍。
(3)B
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖解,考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為探索植物吸收水分和吸收無機(jī)鹽的特點(diǎn)和關(guān)系,用相同的全營(yíng)養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻和番茄的幼苗.一段時(shí)間后,分別測(cè)定培養(yǎng)液中的各種養(yǎng)分的百分含量,并與原培養(yǎng)液(各種養(yǎng)分的相對(duì)百分含量為100%)中相應(yīng)養(yǎng)分百分含量比較,結(jié)果如圖所示.相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
①水稻吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質(zhì)相對(duì)速度的特點(diǎn)是:v(Si4+)>v(水)>v(Mg2+);
②番茄吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質(zhì)相對(duì)速度的特點(diǎn)是:v(Si4+)>v(水)>v(Mg2+);
③同一植物對(duì)不同離子的吸收速度不同,不同植物對(duì)同種離子的吸收速度不同,這與植物細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān);
④植物對(duì)水分的吸收與對(duì)礦質(zhì)離子的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程;
⑤植物對(duì)礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性,這與植物自身的遺傳性有關(guān);
⑥植物吸收礦質(zhì)離子是一個(gè)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程,與吸收水分毫無關(guān)系;
⑦水稻和番茄從培養(yǎng)液中吸收Mg2+和Si4+需要葉綠體直接供能;
⑧載體運(yùn)載礦質(zhì)離子的運(yùn)動(dòng)和細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān).
A、②⑤⑥⑦B、①⑥⑦
C、②⑦⑧D、②⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡,另一段邊坡(乙)不進(jìn)行移栽,其他實(shí)驗(yàn)條件相同,1年后兩段邊坡的檢測(cè)結(jié)果如下表.下列分析合理的是( 。
 邊坡 處理方式植被覆蓋率
(%) 
 小型土壤動(dòng)物 土壤有機(jī)質(zhì)
(g/kg)
 物種數(shù) 個(gè)體數(shù)
 甲種植植物  97 37 260 19.8
 乙 不干預(yù) 8 9 28 11.9
A、可以推測(cè)移栽植物會(huì)降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
B、邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長(zhǎng)出喬木
C、邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸加劇
D、小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)于細(xì)胞正常生命活動(dòng)非常重要.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題.
(1)人焦慮、緊張時(shí),在神經(jīng)的支配下,腎上腺釋放的腎上腺素增多,該過程中,
 
是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).若興奮產(chǎn)生前某離子在神經(jīng)元膜內(nèi)和膜外的濃度分別是15mmol/L、145mmol/L,則該離子最可能是
 

(2)焦慮時(shí),血漿中的甲狀腺激素會(huì)增加,研究表明B淋巴細(xì)胞膜表面有甲狀腺激素的受體蛋白,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
功能.甲狀腺激素中含碘,長(zhǎng)期缺碘,成年人會(huì)表現(xiàn)出少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象,這說明該激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用是
 

(3)若要證明促甲狀腺激素與甲狀腺激素之間的調(diào)節(jié)關(guān)系,可在離體垂體組織中注射
 
,然后檢測(cè)注射前后其培養(yǎng)環(huán)境中
 
的濃度變化來確定它們之間的調(diào)節(jié)關(guān)系.
(4)吃食物過咸會(huì)引起渴覺,請(qǐng)寫出渴覺形成的過程:
 
(用箭頭和文字表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究酵母菌發(fā)酵的產(chǎn)物,某研究小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置圖.①號(hào)、②號(hào)試管中均加入3mL蒸餾水和少許0.1%溴麝香草酚藍(lán)(簡(jiǎn)稱BTB)溶液,直至溶液呈藍(lán)綠色時(shí)為止.(當(dāng)環(huán)境偏酸性時(shí),BTB溶液呈黃色)請(qǐng)回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)中②號(hào)試管起什么作用?
 

(2)①號(hào)試管的現(xiàn)象是
 
,其作用是
 

(3)圖乙中哪條曲線能正確表示氣泡釋放速率的變化?
 

(4)若要證明釋放的氣泡是酵母菌所產(chǎn)生的,就需要設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),該對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上做哪些改動(dòng)?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為男性性激素-睪酮(T)的調(diào)節(jié)機(jī)制.

(1)圖中①②③過程體現(xiàn)了性激素的
 
調(diào)節(jié),過程④說明下丘腦細(xì)胞膜上具有感受T的
 

(2)有研究表明吸食阿片類毒品(如嗎啡、海洛因、可卡因等)會(huì)影響人體性腺功能,于是有研究者對(duì)某戒毒所內(nèi)的吸毒人員進(jìn)行相關(guān)激素的檢測(cè)并與健康人比較,檢測(cè)結(jié)果均值如表.
組別(人數(shù))平均年齡(歲)吸毒史(年)吸毒量(g/d)LH(mlu/ml)FSH(mlu/ml)T(mul/ml)
健康者(30)23--4.656.36.51
吸毒者(J7)32平均4平均1.51.442.864.08
1)為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所引起的,可將體內(nèi)
 
的量補(bǔ)充到健康者水平,一段時(shí)間后測(cè)定
 
的含量,與健康者比較即可確定原因.
2)吸毒者往往因?yàn)楣灿米⑸淦鞫腥景滩,艾滋病病毒攻?div id="xcqybnt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
細(xì)胞.此細(xì)胞在體液免疫中還產(chǎn)生
 
(填專用名詞),這種物質(zhì)作用于
 
細(xì)胞,使其增殖分化成漿細(xì)胞和
 
細(xì)胞.因此艾滋病患者的體液免疫能力也基本喪失.
3)據(jù)表可知,吸毒者在圖甲中會(huì)減弱的過程是
 
(填序號(hào)).
4)調(diào)查發(fā)現(xiàn)吸毒者容易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀,說明吸毒使位于下丘腦的
 
功能異常.
5)有人對(duì)該調(diào)查的科學(xué)嚴(yán)密性提出質(zhì)疑,請(qǐng)寫出質(zhì)疑的理由
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

氣候是種群密度的制約因素.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉肉表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察.下列描述正確的是( 。
A、經(jīng)甲基綠染色,可觀察到綠色的細(xì)胞核
B、用加有紅墨水的0.3g/mL蔗糖溶液可使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,可觀察到紅色的液泡
C、經(jīng)健那綠染色,可觀察到綠色顆粒狀的葉綠體
D、經(jīng)蘇丹Ⅲ染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖
B、癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)有明顯差別
C、病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變
D、癌細(xì)胞在條件適宜時(shí)可以無限增殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案