【題目】施萊登和施旺等科學家提出的細胞學說的主要內(nèi)容是( )
A、有關動物細胞與植物細胞的區(qū)別
B、生物體結(jié)構和功能是統(tǒng)一的
C、一切動物和植物都是由細胞構成的
D、細胞分為原核細胞和真核細胞兩大類
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化過程示意圖。 下列分析不正確的是( 。
A. 在該河流的AB段上,需氧型細菌大量繁殖,溶解氧隨有機物被細菌分解而被大量消耗
B. 該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者
C. 相對于海洋生態(tài)系統(tǒng),該河流生態(tài)系統(tǒng)具有較強的恢復力穩(wěn)定性
D. BC段有機物分解后形成的NH4+等無機鹽離子有利于藻類大量繁殖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體的三大有機物的部分代謝途徑和產(chǎn)物,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A物質(zhì)是___________________,B物質(zhì)是___________
(2)能完成⑨過程的細胞器是_________,如果通過該過程合成的蛋白質(zhì)有100個氨基酸且由3條多肽鏈構成,則控制此蛋白質(zhì)合成的基因至少含________個堿基對(不考慮終止密碼子),此蛋白質(zhì)至少含有個________氨基。
(3)圖中除⑥過程外,能產(chǎn)生水的生理過程還有______(填序號),若機體需要較多地依賴②過程提供能量,則表明細胞處于_______狀態(tài),當發(fā)生______障礙時,人體通過⑧⑤⑥過程大量供能,以保證機體的能量所需。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體中的某種肽酶可催化水解肽鏈末端的肽鍵。則該肽酶作用的結(jié)果為
A. 蛋白質(zhì)分解為多肽鏈 B. 多肽鏈分解為氨基酸
C. 多肽鏈分解為若干短肽 D. 氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖分析不合理的是( 。
A. ⑥內(nèi)產(chǎn)生的CO2,從生成場所到達④至少穿過10層磷脂分子
B. 如果該組織為肝臟組織,則饑餓時A端比B端胰高血糖素濃度高,但葡萄糖濃度低
C. ②通透性大于③,②從⑤回收的大分子蛋白到達④至少穿過4層生物膜
D. ①④存在著淋巴細胞,淋巴細胞不會透過②③,所以抗體的運輸不會是由⑤到達④,有些情況下可以由④到達⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法錯誤的是( )
A.若①為某種大分子的組成單位,則①最可能是氨基酸
B.若②是細胞中重要的貯能物質(zhì),則②是脂肪
C.若③為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì),則③一定是DNA
D.若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì),則④是糖元
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是根據(jù)細胞器的相似或不同點進行分類的,下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是( )
A.有無膜結(jié)構
B.膜結(jié)構是雙層還是單層
C.是否普遍存在于動植物細胞中
D.是否含有DNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人注射了乙肝疫苗后,可引起機體發(fā)生的免疫反應是( )
A.刺激效應T細胞分化成為記憶細胞
B.刺激吞噬細胞產(chǎn)生乙肝病毒抗體
C.可促進漿細胞釋放淋巴因子
D.刺激機體產(chǎn)生能與乙肝病毒特異性結(jié)合的抗體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com