(10分)如圖為某植物葉肉細(xì)胞與光合作用和呼吸作用有關(guān)的部分過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答。
(1)①過(guò)程的反應(yīng)場(chǎng)所是線粒體的 ,此過(guò)程中消耗的〔H〕來(lái)自于植物細(xì)胞的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體的 。
(2)如果溫度下降,過(guò)程①的反應(yīng)速率下降,原因是 。
(3)如果空氣中CO2濃度下降,則短時(shí)間內(nèi)〔H〕的含量變化是 。
(4)若要①過(guò)程發(fā)生而沒(méi)有②過(guò)程發(fā)生,則需要改變的外界條件是 。
(除說(shuō)明外,每空2分,共10分)
(1)內(nèi)膜(2分) 基質(zhì)(2分)
(2)低溫時(shí)酶的活性下降(酶是采分點(diǎn),2分)
(3)上升(2分)
(4)停止光照(或黑暗、無(wú)光照)(2分)
【解析】
試題分析:(1)①過(guò)程表示[H]與O2結(jié)合生成水,因此①是有氧呼吸的第三階段,發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜;此過(guò)程中消耗的〔H〕來(lái)自于有氧呼吸的第一階段和第二階段,有氧呼吸第一階段的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸第二階段的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)。
(2)溫度影響酶的活性,低溫時(shí)酶的活性下降,進(jìn)而導(dǎo)致過(guò)程①的反應(yīng)速率下降。
(3)如果空氣中CO2濃度下降,會(huì)導(dǎo)致二氧化碳的固定過(guò)程減弱,生成的C3化合物減少,C3化合物的還原過(guò)程也隨之減弱,消耗的[H]和ATP減少,所以短時(shí)間內(nèi)[H]的含量會(huì)上升。
(4)②過(guò)程表示H2O分解,生成[H]與O2,因此②過(guò)程是光反應(yīng)過(guò)程,光反應(yīng)必須在有光的條件下才能進(jìn)行,若要①過(guò)程發(fā)生而沒(méi)有②過(guò)程發(fā)生,則需要改變的外界條件是停止光照(或黑暗、無(wú)光照)。
考點(diǎn):本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
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2014年6月8日,清華大學(xué)宣布:該校首次解析了人源葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(GLUT1)的晶體結(jié)構(gòu),這在人類(lèi)攻克重大疾病的探索道路上邁出了極為重要的一步。下列關(guān)于葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的基本連接鍵是肽鍵
B.葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白是部分鑲嵌在膜中的膜蛋白
C.葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白會(huì)與被轉(zhuǎn)運(yùn)的葡萄糖分子結(jié)合而改變形狀,完成分子轉(zhuǎn)運(yùn)
D.阻礙腫瘤細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的功能,可達(dá)到“餓死”腫瘤細(xì)胞的目的
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甲型H1N1流感病毒是一種RNA病毒,藥物“達(dá)菲”通過(guò)抑制該病毒中神經(jīng)氨酸酶(NA)的作用,使病毒不能從宿主細(xì)胞中釋放出來(lái),從而減少病毒的傳播,下列推測(cè)或敘述合理的是
A.NA能夠破壞細(xì)胞膜
B.H1N1病毒能夠在宿主細(xì)胞外自行增殖
C.NA是由宿主細(xì)胞的DNA控制合成的
D.NA的合成包括有轉(zhuǎn)錄、翻譯的過(guò)程
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A.雌:雄=1:1 B.雌:雄=1:2 C.雌:雄=3:1 D.雌:雄=4:1
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下列過(guò)程中存在無(wú)氧呼吸的是
A.植物葉片在光下放出O2
B.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的糖分解為H2O和CO2
C.酵母細(xì)胞不產(chǎn)生酒精的呼吸過(guò)程
D.蘋(píng)果貯藏期間果肉積累酒精
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水果貯藏保鮮時(shí),降低呼吸的環(huán)境條件是
A.低O2、高CO2 B.零上低溫
C.無(wú)O2、高CO2 D.零下低溫
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圖甲表示在一定的光照強(qiáng)度下,植物葉肉細(xì)胞中CO2、O2的來(lái)源和去路,則圖甲所示狀態(tài)在圖乙中的位置是( )
A.a(chǎn)b之間 B.bc之間 C.c點(diǎn)以后 D.b點(diǎn)
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如圖所示的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
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D.維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
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把成熟的蘋(píng)果與未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,是由于蘋(píng)果放出了
A.乙烯 B.赤霉素 C.脫落酸 D.細(xì)胞分裂素
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