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【題目】諺語“苗多欺草，草多欺苗”反映的種間關系是

A. 共生

B. 寄生

C. 競爭

D. 捕食

【答案】C

【解析】試題分析：種間關系包括：共生、捕食、競爭、寄生，從題干可知，所反映的種間關系是競爭，選C。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在25℃、pH=7的條件下，向2ml的H2O2溶液中加入兩滴肝臟研磨液，H2O2分解產生O2的量隨時間的變化。若改變某一條件，以下分析正確的是

A. 以Fe3+替代肝臟研磨液，a值減少，b值增大

B. 滴加4滴肝臟研磨液，a值不變，b值增大

C. 溫度為37℃時，a值不變，b值減少

D. H2O2量增加為4ml時，a值增大，b值減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】T2噬菌體約有60％的蛋白質和40％的DNA，蛋白質構成它的外殼，而DNA藏在它的頭部中。噬菌體通過一系列過程感染大腸桿菌。大腸桿菌被感染后不再繁殖，菌體內形成大量的噬菌體。接著菌體裂解，幾十個至幾百個跟原來一樣的噬菌體被釋放出來。下圖是噬菌體侵染大腸桿菌過程的示意圖。下列敘述正確的是（　�。�

A. T2噬菌體侵染大腸桿菌過程的示意圖，能充分證明DNA是主要的遺傳物質

B. T2噬菌體侵染大腸桿菌過程的示意圖，說明RNA是遺傳物質

C. T2噬菌體侵染大腸桿菌過程的示意圖，說明DNA能控制蛋白質的合成

D. T2噬菌體侵染大腸桿菌后，首先控制合成組成自身DNA和蛋白質的原料，進而組裝成子代噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】老鼠的皮毛黃色（A）對灰色（a）為顯性，是由常染色體上的一對等位基因控制的。有一位遺傳學家在實驗中發(fā)現(xiàn)含顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞不能結合。如果黃鼠與黃鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黃鼠的比例為

A. 1/2 B. 4/9 C. 5/9 D. 1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用基因工程技術生產羧酸酯酶（CarE）制劑的流程如下圖所示，下列敘述正確的是

A．過程①所需的逆轉錄酶可取自于抗農藥馬拉硫磷小菜蛾的任一細胞

B．過程②利用PCR技術擴增目的基因需使用耐高溫的解旋酶和引物對

C．過程③常用Ca2+處理大腸桿菌使其成為易于吸收DNA的感受態(tài)細胞

D．過程④可利用抗原一抗體雜交技術鑒定目的基因是否已導入受體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群的說法中，錯誤的是

A. 種群的個體間會相互影響

B. 一個種群是不同生物個體的總和

C. 種群內的個體會死亡，但基因庫卻可在代代相傳的過程中保持和發(fā)展

D. 對一個種群有利的環(huán)境，可能對另一個種群不利

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小朱將洋蔥表皮放入質量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液中一段時間，然后在顯微鏡下觀察，看到表皮細胞紫色的中央液泡縮小，這一現(xiàn)象說明表皮細胞

A. 發(fā)生了質壁分離 B. 在生長 C. 發(fā)生了分裂作用 D. 在分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成生物體的蛋白質大多數是在細胞質中的核糖體上合成的，各種蛋白質合成之后要分別運送到細胞中的不同部位，以保證細胞生命活動的正常進行。如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①、②、③表示細胞器，a、b、c表示某些過程。下列說法中錯誤的是

A. 胃蛋白酶、與有氧呼吸有關的酶都屬于分泌蛋白

B. a表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質的加工及運輸過程

C. ①、②、③分別是內質網、高爾基體和線粒體

D. 該過程可以說明生物膜在結構和功能上的密切聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞分化的敘述，正確的是

A. 原腸胚的形成與囊胚細胞的分裂和分化直接相關

B. 紅細胞的形成與基因表達有關而與細胞分化無關

C. 胡蘿卜葉肉細胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性

D. 癌細胞的產生與細胞的畸形分化無直接關系

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