圖為真核細胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，共由1 000對脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20%。下列說法正確的是

A．該基因一定存在于細胞核內(nèi)染色體DNA上

B．該基因的一條脫氧核苷酸鏈中為3∶2

C．解旋酶只作用于①部位，DNA水解酶只作用于②部位

D．該基因復(fù)制3次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2 800個

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江紹興一中高一國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質(zhì)、生物體結(jié)構(gòu)和功能基本的基本單位依次是

A．糖類、脂類、核酸、細胞

B．蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)、細胞

C．蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細胞

D．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸、細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項細胞中不能合成ATP的部位是：

A．線粒體的內(nèi)膜

B．葉綠體中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜

D．藍藻 （藍細菌）中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由m個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子，含n條肽鏈，其中z條是環(huán)狀多肽，這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子個數(shù)為（ ）

A．m﹣n+z B．m﹣n﹣z C．m﹣z+n D．m+z+n

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下免疫過程屬于非特異性免疫的是( )

A．溶菌酶能殺死許多病菌 B．皮下注射狂犬病疫苗

C．胎兒通過胎盤從母體獲得抗體 D．患過麻疹的人不再患麻疹

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)基因、DNA與染色體的說法,正確的是

A．細胞核基因與染色體在減數(shù)分裂過程中的行為是平行的

B．生物體內(nèi)的基因都分布在細胞核染色體的DNA上

C．基因只有在染色體上才能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成

D．人類基因組計劃測定的是23條染色體上基因的堿基序列

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省等校高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

蝌蚪生長到一定程度開始變態(tài)以適應(yīng)陸棲生活，其外觀上出現(xiàn)成對的附肢，尾部逐漸萎縮最后消失（褪尾現(xiàn)象）。正常情況下，從孵化出蝌蚪到形成成體幼蛙，大約需要3個月左右時間。為探索甲狀腺激素對動物生長發(fā)育的影響，某小組進行了甲狀腺激素和甲硫咪唑?qū)︱蝌缴L發(fā)育影響的實驗，實驗設(shè)計如表1所示，實驗結(jié)果如表2和圖1所示，分析回答以下問題。

（1）本實驗的自變量是 ，需要控制的無關(guān)變量有 （至少寫兩項）。

（2）分析表2結(jié)果，由1、2、3組實驗對照可得出的結(jié)論有： ，由1、4組實驗對照可以推測甲硫咪唑?qū)谞钕偌に氐淖饔镁哂?u> 作用。

（3）分析圖1中1-4組蝌蚪體長增長情況可知，在蝌蚪生長發(fā)育的某時期加入甲狀腺激素 蝌蚪體長的增長速度，第3組8d后體長出現(xiàn)負增長，可能是本實驗使用的蝌蚪在進行實驗時已生長發(fā)育到了某一階段，8d后已經(jīng)開始出現(xiàn) 現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省百校聯(lián)盟高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示發(fā)生在細胞內(nèi)的tR}1A與氨基酸的結(jié)合過程，下列說法正確的是（ ）

A．不受溫度影響

B．必須由線粒體供能

C．需要酶的參與

D．只發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體上

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一些實驗必須先制作臨時載玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗過程錯誤的是
A．油脂的檢測和觀察：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B．有絲分裂觀察：洋蔥根尖細胞→解離→染色→漂洗→制片→觀察

C．質(zhì)壁分離觀察：撕取洋蔥紫色鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D．葉綠體的觀察：取蘚類的小葉→制片→觀察

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同步練習(xí)冊答案