真核細胞某生理過程如圖所示，下列敘述不正確的是（　　）
A、酶1是催化氫鍵的合成
B、酶2可催化磷酸二酯鍵的形成
C、a鏈和b鏈的方向相反，a鏈與c鏈的堿基序列相同
D、該圖表示DNA半保留復制過程，遺傳信息傳遞方向是DNA→RNA
考點：DNA分子的復制
專題：
分析：分析題圖：圖示是真核細胞中DNA分子復制過程，其中酶1為解旋酶；酶2為DNA聚合酶，能催化DNA分子復制過程；由圖可知，DNA分子復制方式為半保留復制．
解答： 解：A、酶1是解旋酶，能使氫鍵斷裂，A錯誤；
B、酶2是DNA聚合酶，可催化磷酸二酯鍵的形成，B正確；
C、a鏈和b鏈反向平行構成雙螺旋結構，a鏈與c鏈均與b鏈互補配對，因此它們的堿基序列相同，C正確；
D、圖示表示DNA半保留復制過程，遺傳信息傳遞方向是DNA→DNA，D錯誤．
故選：AD．
點評：本題結合真核細胞中DNA分子復制過程圖解，考查DNA分子復制的過程、方式、特點等知識，能準確判斷圖中酶的名稱，同時能根據(jù)圖中信息答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某實驗小組為探究酵母菌細胞呼吸方式，進行如下實驗：
（1）材料用具：干酵母、注射器（50mL）、燒杯、滴管、試管、橡皮膠管（帶彈簧夾）、錐形瓶、質(zhì)量分數(shù)10%葡萄糖溶液、質(zhì)量分數(shù)10%NaOH溶液、溴麝香草酚藍水溶液、酸性重鉻酸鉀溶液、蒸餾水等．
（2）實驗步驟：
①取5g干酵母加入裝有50mL蒸餾水的燒杯中，350C水浴保溫1h，使之活化．取1OmL活 化酵母溶液加入到裝有90mL質(zhì)量分數(shù)10%葡萄糖溶液的燒杯中，制成酵母菌培養(yǎng)液．
②用注射器反復抽取裝有NaOH溶液的錐形瓶中的空氣后，夾上彈簧夾備用，如圖1．
③用注射器吸取25mL酵母菌培養(yǎng)液，再吸入25mL錐形瓶中的空氣，夾上彈簧夾，編為A組，如圖2．
 
，夾上彈簧夾，編為B組．
④將A、B兩組裝置置于350C的環(huán)境中，通過觀察兩只注射器活塞芯桿的 移動情況來判斷注射器內(nèi)氣體體積的變化．一定的時間后，在A組氣體體積變化前停止培養(yǎng)
⑤從A、B兩組中各取2mL酵母菌培養(yǎng)液，分別注入兩支潔凈的試管中，編號甲、乙．向兩試管中分別滴加0.5mL
 
溶液，并輕輕振蕩，使它們混合均勻，觀察顏色變化．然后再分別對兩組注射器內(nèi)氣體進行檢測．
（3）實驗結果：
①甲不變色，A組溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃；
②乙變灰綠色，B組溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃．
（4）實驗分析：
上述實驗步驟②中反復抽取空氣的目的是
 
步驟④中為何在A組氣體體積變化前停止培養(yǎng)？
 
．
（5）實驗結論：酵母菌既能進行有氧呼吸也能進行無氧呼吸．
（6）思考和交流：
①由于較高濃度的CO2使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，而較低濃度的CO2使其由藍變綠，所以上述實驗結果不能說明兩種呼吸方式CO2產(chǎn)生量的多少．為探究有氧呼吸的CO2產(chǎn)生童是否多于無氧呼吸，在不改變實驗流程的前提下可行的措施有：減少注射器內(nèi)培 養(yǎng)液的體積、
 
溴麝香草酚藍水溶液的體積、減少接種的酵母菌的數(shù)量等．
②若要繼續(xù)探究酵母菌細胞呼吸的場所，需設法將
 
和
 
分離，補充
 
作為反應底物，再進行實驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗的說法，正確的是（　�。�
A、應選擇根尖伸長區(qū)細胞進行觀察
B、制作臨時裝片的步驟為：解離→漂洗→染色→制片
C、解離的目的是使組織中的細胞相互分離開來
D、實驗時可以在一個細胞中觀察到有絲分裂各個時期的動態(tài)變化過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

小強擬使用蠶豆根尖細胞染色體數(shù)目加倍，可用的試劑是（　�。�
A、15%的鹽酸溶液
B、卡諾氏液
C、0.05%的秋水仙素溶液
D、95%的乙醇溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

用32P和35S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，然后用這種噬菌體去侵染大腸桿菌，則新形成的第一代噬菌體中（　�。�
A、含32P和35S
B、不含32P和35S
C、含32P，不含35S
D、含35S，不含32P

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、病原微生物侵入機體，可引起機體產(chǎn)生特異性免疫
B、體液免疫過程中，少數(shù)漿細胞可形成記憶細胞
C、HIV病毒攻擊T細胞，可導致機體免疫功能嚴重缺陷
D、某種過敏原第一次感染人體，人體不會產(chǎn)生相應的過敏反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

生活在日本的一種金龜甲蟲，進入美國后，在美國比在日本危害更為嚴重，其原因是（　�。�
A、雨量充沛B、天敵較少
C、植物較多D、環(huán)境無污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA和RNA水解后的產(chǎn)物，相同的有（　　）
A、脫氧核糖B、尿嘧啶
C、胸腺嘧啶D、腺嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是一組動物活細胞有絲分裂圖，有關說法正確的是（　�。�
A、上述細胞在細胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→b
B、b圖細胞將出現(xiàn)細胞板，并縊裂成兩個子細胞
C、c圖細胞核中染色體數(shù)和DNA數(shù)相等
D、d圖細胞中核膜和核仁逐漸消失

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