【題目】人體某遺傳病受X染色體上的兩對等位基因A、a和B、b控制,且只有A、B基因同時存在時個體才不患病。不考慮基因突變和染色體變異。根據(jù)系譜圖,下列分析錯誤的是

AI-1的基因型為XaBXab或XaBXaB

BII-3的基因型一定為XAbXaB

CIV-1的致病基因一定來自于I-1

D若II-1的基因型為XABXaB,與II-2生一個患病女孩的概率為1/4

【答案】C

【解析】分析可知I-2的基因型XAbY,子II -3正常同時含有A、B基因,I-1患病只含B基因,基XaBXab或XaBXaB,A正確;II-3的基因來自I-1和I-2,且表現(xiàn)正常,時含A、B基基因型一為XAbXaB,B確;II-4和Ⅲ-2的基因型均為XABY,II-4和II-3婚配,Ⅲ-3的基因型為XABXaBXABXAb,表現(xiàn)型為正常,Ⅲ-2 Ⅲ-3婚配, IV-1的基因型為XaBY或XAbY,致病基因來自于I-1或I-2,C錯誤;若II-1的基因型為XABXaB,與II-2XaBY或XabY生一個患病女孩兒的概率為1/4,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多指癥為顯性遺傳病,如果父母雙親中有一方患多指癥,子女中既有正常指的,也有多指的,那么他們的子女患多指癥的幾率是

A1/3 B1/4 C1/2 D3/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是

A甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮

B乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換

C丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度

D圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】機體在一定時間內(nèi),呼吸作用產(chǎn)生的CO2mol數(shù)與消耗的O2mol數(shù)的比值,常被用來判斷呼吸分解有機物的種類。根據(jù)葡萄糖徹底氧化分解反應(yīng)式計算,此比值應(yīng)是( 。

A.0.5 B.1.0 C.1.5 D.2.0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人腳掌不慎被一枚長釘扎入,猛然抬腳,大叫一聲哎呀,我的天啊。圖為該人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,A、EM、N為反射弧上位點,D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種與B、C類似的突觸。請據(jù)圖作答。

1該人大叫一聲哎呀,我的天啊有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的________區(qū)。

2若對A施加一強刺激,則細(xì)胞膜外表面電位變化是________;若刺激圖中M點,則A_________能、不能發(fā)生這種變化,這是由于圖中_____處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致。

3人感覺痛之前有了抬腳反應(yīng),這是因為__________中有調(diào)節(jié)該活動的低級中樞。注射時,該人手腳并未縮回,這說明縮手、縮腳反射可以受___________的調(diào)控。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運用下列各種細(xì)胞工程技術(shù)培育生物新品種,操作過程中能形成愈傷組織的是

植物組織培養(yǎng) 植物體細(xì)胞雜交 動物細(xì)胞培養(yǎng) 轉(zhuǎn)基因植物的培育

A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不是核酸的生理功能

A. 是生物體中遺傳信息的攜帶者 B. 參與蛋白質(zhì)的生物合成

C. 對生物體的遺傳和變異有重要作用 D. 是細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】貓是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上X染色體時,只有1條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如下圖所示。下列敘述不正確的是

A可以使用龍膽紫或醋酸洋紅對巴氏小體進行染色

B巴氏小體上的基因不能表達(dá)的原因主要是翻譯過程受阻

C體細(xì)胞中含有2個巴氏小體的雌貓的性染色體組成為XXX

D通過觀察體細(xì)胞中是否有巴氏小體能區(qū)分正常貓的性別

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示蛋白質(zhì)分泌的基本途徑與類型,據(jù)圖回答下列問題:

1圖中和表示的生理過程是________。

2圖中途徑、分別表示蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運的非分泌途徑和分泌途徑,由圖中可看出,決定其不同途徑的因素是______________。

3直接決定新生蛋白質(zhì)中氨基酸種類和順序的是________,在同一個體的不同部位的細(xì)胞中,新生蛋白質(zhì)的種類不同,根本原因是________

4若為參與有氧呼吸第三階段的酶,則進入線粒體中體現(xiàn)了線粒體膜的結(jié)構(gòu)特點是____________。

5若上述分泌蛋白為人體激素,則其可隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞膜表面的 ________結(jié)合,進而影響細(xì)胞的功能和代謝,這是細(xì)胞膜完成________功能的分子基礎(chǔ)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案