某研究小組從蛙的卵巢中提取了一些細(xì)胞（無(wú)突變發(fā)生），測(cè)定細(xì)胞中染色體數(shù)目，結(jié)果如圖所示．下列結(jié)果分析正確的是（　�。�
A、甲組細(xì)胞叫做次級(jí)卵母細(xì)胞
B、乙組細(xì)胞叫做卵原細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞
C、乙組細(xì)胞中可能有一部分正在進(jìn)行DNA復(fù)制
D、丙組細(xì)胞可能正在發(fā)生基因重組
考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：甲組細(xì)胞染色體數(shù)為N，說(shuō)明是次級(jí)卵母細(xì)胞（除后期）、卵細(xì)胞或第二極體；乙組細(xì)胞染色體數(shù)為2N，說(shuō)明是卵原細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞或減二后期的次級(jí)卵母細(xì)胞；丙組細(xì)胞染色體數(shù)為4N，說(shuō)明是處于有絲分裂后期的細(xì)胞．
解答： 解：A、甲組細(xì)胞叫做次級(jí)卵母細(xì)胞、卵細(xì)胞或極體，但不能表示減二后期的次級(jí)卵母細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、乙組細(xì)胞染色體數(shù)為2N，說(shuō)明是卵原細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞或減二后期的次級(jí)卵母細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、由于DNA復(fù)制時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)目不變，因此乙組細(xì)胞中可能有一部分正在進(jìn)行DNA復(fù)制，C正確；
D、丙組細(xì)胞為有絲分裂后期，不可能發(fā)生基因重組，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題以柱形圖為載體，考查了有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中的染色體數(shù)目的變化，考生要能夠根據(jù)柱形圖中的染色體的數(shù)目判斷屬于該組的細(xì)胞種類，難度適中，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

洪澇災(zāi)害發(fā)生時(shí)，農(nóng)作物根系往往因下列哪種原因而受損、發(fā)黑甚至壞死，進(jìn)而導(dǎo)致整株植物的死亡（　　）
A、病原菌感染B、饑餓
C、過(guò)度吸水D、無(wú)氧呼吸及發(fā)酵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的錯(cuò)誤分析是（　�。�
A、飲水不足、體內(nèi)失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸都會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓降低
B、下丘腦滲透壓感受器能夠感受內(nèi)環(huán)境中滲透壓的變化
C、細(xì)胞外液滲透壓上升的信息通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的傳遞在大腦皮層中產(chǎn)生渴覺
D、垂體釋放的抗利尿激素能夠促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

“超級(jí)細(xì)菌”是一種絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌，它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關(guān)，“超級(jí)細(xì)菌”具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　�。�
A、沒有DNA
B、沒有細(xì)胞質(zhì)
C、沒有核糖體
D、沒有成形的細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在a、b、c、d條件下，測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如下表．若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（　�。�
CO2釋放量 O2吸收量
a 10 0
b 8 3
c 6 4
d 7 7
A、a條件下，呼吸作用產(chǎn)物除CO2外還有乳酸
B、b條件下，無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸少
C、c條件下，有氧呼吸最強(qiáng)
D、d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
B、穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C、當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可導(dǎo)致疾病發(fā)生
D、當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí)，人一定不會(huì)發(fā)生疾病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在光亮處用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和單細(xì)胞的酵母菌，其結(jié)果如圖所示（甲為綠藻，乙為酵母菌）．造成這種結(jié)果的原因是培養(yǎng)液中（　�。�
A、缺少無(wú)機(jī)鹽
B、氧氣含量太高
C、缺少有機(jī)養(yǎng)分
D、不含二氧化碳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的分裂、分化、癌變、衰老和凋亡等描述中，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞分化過(guò)程中，形態(tài)、功能不同的細(xì)胞中所含有的信使RNA都不相同
B、環(huán)境中的致癌因子會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子，使原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞
C、衰老細(xì)胞呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積變小，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深
D、成熟生物體內(nèi)，被病原體感染細(xì)胞的清除，屬于細(xì)胞壞死

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物大分子的敘述，不正確的是（　�。�
A、生物大分子的主要功能是為細(xì)胞提供能量
B、淀粉、糖原、纖維素都屬于生物大分子
C、核酸能攜帶遺傳信息、控制蛋白質(zhì)的合成
D、核糖核酸是具有生物活性的生物大分子

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