人工建立一個數(shù)量足夠大的果蠅實驗群體，全部個體為雜合子，雌雄個體數(shù)量相當．已知隱性基因純合致死．觀察群體中隱性基因的淘汰過程并建立數(shù)學模型，預測該隱性基因的基因頻率變化曲線應該是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：基因頻率的變化
專題：
分析：本題是對影響基因頻率變化的因素的考查，影響基因頻率變化的因素有突變、自然選擇、遷入和遷出、遺傳漂變等．
解答： 解：由題意知，該種群的全部個體為雜合子，因此起始種群中顯性基因和隱性基因的基因頻率各占50%，由于隱性基因純合致死，因此隨著世代數(shù)增加，隱性基因的基因頻率會逐漸降低，由于雜合子的存在，隱性基因的基因頻率不會降低為0，排除A、D，C選項中從第代開始基因頻率不變，由于隱性基因純合致死，隨代數(shù)的增加隱性基因頻率應該是逐漸降低．
故選：B．
點評：對于自然選擇對基因頻率的變化的影響的理解把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體細胞分化、衰老、癌變的說法正確的是（　�。�
A、癌變的細胞代謝增強
B、細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動
C、細胞分化既能使細胞數(shù)量增加，也能使細胞種類增加
D、細胞分化、衰老、癌變都與細胞中遺傳信息的改變有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為實驗動物（羊）的生殖實驗示意圖．若動物個體Ⅱ為多莉羊，則動物個體Ⅱ的性狀與下列哪種細胞所屬的個體性狀一致？（　　）
A、aB、bC、cD、d

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP（甲）是生命活動的能源物質(zhì)，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　�。�
A、ATP是主要的貯能物質(zhì)，有兩個高能磷酸鍵
B、細胞生命活動所需能量由乙直接提供
C、丙是RNA基本單位之一
D、甲→乙過程往往與某些放能反應相關(guān)聯(lián)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為高等動物的細胞分裂示意圖，敘述正確的是（　　）
A、圖甲一定為次級精母細胞
B、圖乙一定為初級精母細胞
C、圖丙有4條染色單體
D、圖丙中的M、m為一對同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是從一種二倍體生物體內(nèi)獲得的某個細胞的示意圖，下列敘述中正確的是（　�。�
 
A、該細胞可能取自哺乳動物的睪丸或卵巢
B、圖示細胞的分裂過程中可能出現(xiàn)基因交叉互換
C、顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體及赤道板
D、此時該細胞中含有2個染色體組，4個DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果某基因中部缺失了2個堿基對，該基因控制合成的肽鏈可能是（　�。�
①不能合成②肽鏈變短③肽鏈變長  ④氨基酸序列完全改變⑤氨基酸序列從突變點以后改變．
A、②③⑤B、②⑤
C、①②⑤D、①②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

果膠酶能夠分解植物細胞之間的果膠，使榨取果汁變得更容易，果膠被分解后，渾濁的果汁會變得澄清．現(xiàn)有磨漿機、質(zhì)量分數(shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水、一定濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液等實驗材料，下表是某小組利用上述材料進行的有關(guān)實驗（“/”表示不加）．
 
編號		  
   項目		                   試管
甲    乙    丙    丁
1 在試管中加入蘋果泥 2mL 2mL 2mL 2mL
   2  ① 2mL / 2mL 2mL
   3 加入不同的液體 2mL蒸餾水 2mL蒸餾水 2mL鹽酸 2mL氫氧化鈉
   4 搖勻，恒溫處理 15分鐘 15分鐘 15分鐘 15分鐘
請回答下列問題：
（1）表中①處的內(nèi)容是
 
．
（2）若要驗證果膠酶的作用，應把
 
兩個試管同時取出并過濾相同時間，觀察并比較，預期的實驗現(xiàn)象是
 
．
（3）比較試管甲、丙、丁可知，其實驗目的是
 
．為確保實驗成功，請將表中的編號正確排序：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)稀釋涂布平板法，敘述錯誤的是（　�。�
A、先將菌液進行一系列的梯度稀釋
B、然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面
C、適宜條件下培養(yǎng)
D、結(jié)果都可在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落

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